儿童在具体运算阶段形成守恒概念,并能进行递推性思维。“记路”反映了这一点。
32、【答案】B。我实现的需要包括认知、审美和创造的需要。
33、ABC【解析】学前教育的任务、手段、内容等受到社会经济发展的影响。故选ABC。
34、正确答案是D。专家解析:我国保护未成年人的工作,应当遵循四大原则:一是优先保障未成年人的合法权益;二是尊重未成年人的人格尊严;三是适应未
成年人身心发展的规律和特点;四是教育与保护相结合。 考点:《中华人民共和国未成年人保护法》 35、参考答案: B 本题解释:
【解析】:桃树李树有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然不会说话,但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果,以致树下走出一条小路出来。身教重于言教,体现了榜样示范的作用。
36、【答案】D。专家解析:近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。
37、正确答案是C。专家解析:本题考察的是马斯洛的人本需求理论。学生渴望得到老师的认可和关心,是一种归属感和爱的需要的体现。 考点:小学生身心发展的一般规律与特点
38、参考答案:D。参考专家解析:此题暂无解析 39、答案:C【解析】C选项是荀子的观点 40、参考答案: B
41、参考答案:错。参考专家解析:无意注意的发生早于有意注意的发生。 【命题立意】考查无意注意与有意注意发生的时间。
【错因分析】无意注意与有意注意发生的时间记忆不准确。 42、参考答案: 错误
43、答案:B。参考专家解析:美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验证明了剥夺社会经验对后来社会化的影响,说明对心理发展有重大影响的因素是环境。 44、【答案】C。 45、【答案】BCD。
46、【答案】D。专家解析:考査复合命题推理。“只有4号队员不能出场,才派6号队员出场”是一个必要条件假言命题,由肯定的后件“6号队员出场”可以推出肯定的前件“4号队员不能出场”;从而否定了“如果4号队员的竞技状态好,并且伤势已经痊愈,那么让4号队员出场”这一充分条件假言命题的后件,则可推出否定的前件,4号队员竞技状态不好或者伤势没有痊愈。如果4号队员伤已痊愈,否定了其中一个选言肢,则需肯定另一个选言肢,即可推出4号队员的竞技状态不好。故选D。
47、【答案】ABC。专家解析:DE为短时记忆的特点。 48、【答案】正确。 49、参考答案:
(一)有组织机构和章程; (二)有合格的教师;
(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等; (四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。
50、【答案】C。专家解析:注意的广度是指在同一时间内个体能够清楚地知觉到的对象数量。而在同一时间内,把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上,就是注意的分配。“眼观六路,耳听八方”体现的就是注意的广度和分配。 51、【答案】ABCD。专家解析:良好师生关系的特征包括四个方面:尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。
52、参考答案:对。参考专家解析:技能有水平高低之别,高水平即达到自动化
水平的技能称为技巧。
53、答案:C【解析】教育机智是教师良好的综合素质和修养的外在表现,是教师娴熟运用综合教育措施解决问题的能力,反映了教师劳动的创造性。 54、参考答案:
第一,女孩的言语能力比男孩更强。
第二,10岁以后,男孩比女孩数学能力更强。
第三,10岁以后,男孩逐渐显示出更高的“空间一视觉”能力。 第四,男孩比女孩的攻击性更强。 55、
一、创设情境,导入新课 展示课本55页的图片,让同学们从图片中找出认识的图形,引导学生发现车轮,花坛和水池等都是圆形的,从而引出本节课要学的知识—认识圆。 二、观察思考,动手操作对圆有个直观、明确的形象认识 (一)找一找
组织学生找一找身边或生活中哪些物品是圆的? (二)画一画
1、以小组为单位,讨论如何在纸上画出一个圆? 2、上台展示讨论结果,教师点评。 (三)折一折
1、请同学们把自己画出的圆剪下了,对折、打开,再对折、打开,依次重复几次,发现有什么变化,能得到什么规律。
2、结合同学们的观察发现,教师讲解圆心、直径、半径等概念。 3、练习:用彩笔描画出下列圆的半径和直径。
三、教师演示,学生练习
1、教师边讲解边演示如何用圆规快速而准确的画出不同大小的圆:首先将圆规的两脚分开,定好两脚间的距离为半径;其次,把有针尖的一只脚固定在一点上作圆心;最后,让装有铅笔的一只脚旋转一周。 2、学生模仿练习,教师巡视指导。 四、总结体会
请同学们说一说这节课你都学到了哪些知识? 五、布置作业
同学们,课下想一想车轮为什么是圆形的呢?车轴应该装在什么位置?
考点:小学教案的设计与撰写
56、【答案】√。专家解析:人在集中注意于某个对象时,常常伴随有特定的生理变化和表情动作。注意最显著的外部表现,有下列几种: 适应性运动:侧耳倾听和举目凝视就属于适应性运动。 无关运动的停止。
呼吸运动的变化。屏息现象属于呼吸运动的变化
57、 【答案】A。专家解析:这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。 58、【解析】:“狼孩”和在被隔离情况下长大的孩子一样,因为脱离人的生活环境,尽管有健全的躯体,却不能有人的思维、意识和行为方式,这充分说明了社会化的重要性。
59、义务教育
60、B【解析】本题考查了教育活动的四个基本要素。故选B。
61、【答案】A。专家解析:人生第一年称婴儿期或乳儿期,是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段。
62、【答案】错误。专家解析:教育研究是以教育现象为研究Y象的,目的在于揭示教育现象背后的规律,但并非所有的教育现象都会成为教育研究的Y象。 63、答案:A。参考专家解析:师德通过教书育人的过程来实现,所以教书育人是师德的有效载体。 64、【答案】ABCDE 65、【答案】ABC。
66、答案】A。专家解析:考查过度学习的程度。 67、
(1)高度科学性和高度思想性的统一。小学课程的设计以及教科书的编写,要在建立完备的传授文化知识的体系上,以通俗的、小学生能理解的形式,体现高度的科学性和思想性相统一的原则。
(2)以实现教育目的和学校培养目标为最终目的。小学教育是基础教育、普及教育,在培养目标上,一方面要根据德、智、体、美、劳全面发展的思想设置学科;另一方面,则要将知识、能力、智力因素和非智力因素结合起来,注重儿童学会学习、学会适应社会生活的能力。
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