东北农业大学网络教育2024年专科起点本科入学考试大学语文(3)

A.豪放词 B.风雅词 C.田园词 D.婉约词 9.“麦琪的礼物”的含义是（ ）

A.指主人公的真挚情感及他们的美好心灵 B.指西方国家圣诞节所馈赠的礼物 C.指年轻夫妇德拉和杰姆所购买的表链和梳子 D.指生日礼物 10.在儒家政治理想中，逊于“大同”社会的是 （ ）

A.小康社会 B.大道社会 C.春秋社会 D.战国社会 11. 朱自清早期参加的文学社团是（ ）

A.新月社 B.文学研究会 C.创造社 D.左翼作家联盟 12.“你们真是没有良心哪，你们这样对待我，---是贼，是强盗，是鬼呀”。这句台词出自（ ） A.曹禺的《日出》 B.田汉的《南归》 C.老舍的《茶馆》 D.新歌剧的《白毛女》 13.《楚辞?九歌?国殇》之“国殇”的含义是（ ）

A.祭奠为楚国捐躯的将士 B.感伤楚国将士斗志的衰败 C.鼓舞为楚国捐躯的斗志 D.感伤楚国国事的衰败 14. 郁达夫《故都的秋》是一篇（ ）

A.反映地方民情风俗的散文 B.游记散文 C.写景散文 D.记叙文 15.《张中丞传后叙》主要采用什么写法来补记许远的事迹（ ）

A.叙述 B.议论 C.夹叙夹议 D.描写 16.下列各句中，“数”字作“计算”义解的是（ ） A.此其过江河之流，不可为量数 B.成败之数，视此而已 ．．C.必有数次乃至十数次之阻力 D.数罟不义洿池 ．．17. 下列各句加黑的词，词义相同的一组是（ ） A.

B.

C. D.

18. 下列句子属于判断句式的是（ ）

A.制，岩邑也。 B.广为人长，猿臂。 C.以此常不见悦于长吏。 D.为虏所生得。 19. 下列带点的字解释正确的是（ ） A.而吾未尝以此自多者。 多：夸耀。 B.举先王之政，以兴利除弊。 举：列举。 ．．C.此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。赍：借给。 D.初守睢阳时，士卒仅万人。 仅：只有。 ．．20.下列画横线的句子翻译正确的是（ ） A.孟尝君不说，曰：“诺，先生休矣！ ”先生休矣:先生休息吧！ B.今将军尚不得夜行，何乃故也。何乃故也:这是什么缘故呢。 C.虏多且近，即有急，奈何。即有急：即使遇到紧急情况。

D.愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。听臣微志:准许我实现这个微小的心愿。

二、文言文阅读(共30分)

(一)阅读《庄子?秋水》中的一段文字，然后回答21?23小题。

秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若者’，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”

21.将这段文字中的下列句子译成现代汉语。（4分） (1)以天下之美为尽在己。 (2)吾长见笑于大方之家。

22. 本段描写了哪两种景象？ 二者的关系是什么？（4分) 23. 这段话中，包含并演化出的两个成语是什么？（2分)

(二)阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字，然后回答24?26小题。 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？ 且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

24.作者以水与月为喻，阐明了怎样的哲理？（4分） 25.这段文字表明了作者怎样的人生态度？（4分)

26.从这段文字可以看出，文赋在语言上具有什么特点？（2分) (三)阅读《从军行》(其四），然后回答27?29小题。

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 27.概述本诗的主题思想。（2分） 28.本诗前两句是怎样写景的？（4分)

29.本诗后两句是如何运用对照手法，把全诗推向高潮的？（4分)

三、现代文阅读(共30分)

(一)阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字，然后回答30?32小题。 “譬如北辰居其所而众星拱之”。一篇文章的主旨应有这种气象，众星也要分大小远近。 主旨是着重点，有如照

相投影的焦点，其余所有意思都附在周围，渐远渐淡。 30.本段文字的旨意是什么？（4分） 31.本段文字的论证方法是什么？（2分) 32. “北辰”、“众星”的喻义是什么？（4分)

(二)阅读冰心《往事》(一之十四）中的一段文字，然后回答33?35小题。

她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海鸟是她的侍从；夜晚她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞；翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车，狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬…… 33.从这个片段上看，作者塑造了一个什么形象？（4分) 34.作者运用了什么描写手法？（2分）

35.在作品中，作者塑造这一形象的目的是什么？（4分)

(三)阅读《日出》中黄省三的一段台词,然后回答36?38小题。

你们好狠的心哪！你们给我一个月不过十三块来钱，可是你们左扣右扣的，一个月我实在 领下的才十块二毛五。我为着这辛辛苦苦的十块二毛五，我整天地写，整天给你们伏在书桌上写；我抬不起头，喘不出一口气地写！我从早到晚地写；我背上出着冷汗，眼睛发着花，还在写； 刮风下雨，我跑到银行也来写！（做势）五年哪！我的潘经理！五年的工夫，你看看，这是我！ (两手捶着胸）几根骨头，一个快死的人！ 36.黄省三的这段台词揭露了什么不合理的现象？（2分）

37.黄省三通过这些控诉性语句，表达了什么样的鲜明感情？（4分) 38.反复用“我”起了什么作用？（4分）

四、作文(共50分)

39.阅读下面的文字,根据要求作文。 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，构句之美，在于对仗整齐，这是一种和谐；“念去 去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”，构句之美，在于长短错落，这也是一种和谐。和谐，指存在各方面彼此相和，关系融洽而协调，文字如此，其他艺术呢？人？社会？我们生存的世界呢？

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