d：最后一个节目《宁夏》 ，去掉一个最高分 最后得分 分。
a：接下来公布本次比赛的名次： 获得初中部首届“青春的音符”校园十佳歌手纪念奖的是： (念节目序号和歌 曲名，共五个)
b： (念节目序号和歌曲名，共五个)
c：获得初中部首届“青春的音符”校园十佳歌手三等奖的是：
d：获得初中部首届“青春的音符”校园十佳歌手二等奖的是：
a：获得初中部首届“青春的音符”校园十佳歌手一等奖的是：
b：下面有请学校领导为获奖选手颁奖，请所有选手上台领奖。 (颁奖、拍照结束)
c：今日花似海，
d：今日歌如潮，
a：今日是歌舞的海洋，
b：今日是我们的盛会。
c：让我们珍惜青春年华，
d：用满腔的激情创造美好未来!
a：让我们以青春的名义，
b：用辛勤的努力谱写靓丽人生!
c：初中部首届“青春的音符”校园十佳歌手决赛到此结束!谢谢大家!再见!
想起一年级的校园文化周，我还意犹未尽。
那一天，我高兴地来到学校。所谓“黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。”就是描述那天的好天气呐。
今天是校园文化周，所以每个同学都挂上了一副笑脸，把之前不愉快的事情都抛到了九霄云外。
敬爱的裘书记宣布校园文化周正式开始啦！国旗队高举着红旗围着操场走了一圈。
一个内向的男同学，走上旗台对大家弹奏了一曲激情曲。一位默默无闻的女生，对大家演奏了一首《四小天鹅》。我们平时严肃的体育老师徐老师也给大家表演了跆拳道。
接着特色班级上场啦！二（五）班表演的《大王叫我来巡山》，把我逗得肚子都笑痛了。我们班表演的是《金鸡舞》。我们信心满满的上了舞台，跳起来可爱的《金鸡舞》，赢得了一片掌声。
这一次的校园文化周是多么有趣，所以我直到现在还未忘记。
??（一）前期宣传
??1．向学院各部门、各组织、各班级下发活动通知，并在校园内张贴本次校园音乐盛会的的宣传海报。
??2．在校区内各类活动场地悬挂横幅，营造气氛。
??3．在学院各类主要媒体上发布前期宣传信息，比如学院新闻网、广播台、宣传橱窗、教学楼电子信息栏等。
??4．开幕式现场发放活动使用的宣传折页材料。
??（二）活动期间宣传
??1．在学院各类主要媒体（新闻网站、广播台、信息栏等）上发布实时宣传信息。重大活动同时还将报送校各级网站及校外媒体。
??2．在各专门活动场地摆放宣传展板、海报等。
??3．对所有活动进行跟踪报道，部分活动全程录像，经编辑后可在校内开放下载。
??（三）后期宣传
??1．在全校各类主要媒体上发布活动成果总结。
??2．制作活动宣传画册以及影像集，并馈赠校内各部门及相关职能部门。
为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。
丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。
“唱响青春旋律，展现个性自我”。
长沙商贸旅游职业技术学院
院学生会文体部、院团委会素质拓展中心
地点：初赛：德业楼a304 复赛：德业楼a304 决赛：体院馆
时间：初赛：12月5日复赛（待定）决赛：艺术节期间
长沙商贸旅游职业技术学院全体xx届大一学生
1、进行海选报名
2、初赛（评委：xx年校园十佳选手及学生干部）
3、复赛（评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部）
4、决赛。（决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选）
（1）着装要求：
外表：青春、健康、积极向上、大方
服饰：服装大方得体，不得过分暴露
（2）表现要求：
歌手充满活力，积极向上。
表现力丰富，富有激情，感染力强。
（3）音乐制作
负责人：院学生会文体部干事
晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟
（4）评分细则
（1）前期组织报名工作
报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。
报名时间：12月5日之前
报名要求：认真填写报名表；
（2）中期组织初赛工作
初赛地点：a304
初赛时间：12月5日
初赛评委：院学生会文体部，院团委会素质拓展中心相关人员
初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排
主持人联系、台词、评分表等准备工作
筹备决赛时的场地布置用品（横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等）
（3）活动场地申请工作
（4）后期组织决赛工作
参赛选手统一在相应地点进行彩排。（注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排）全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。
（5）决赛工作布置
决赛时间：艺术节期间
决赛地点：体育馆
决赛评委：各专业老师及相关领导
决赛事项如下：
分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。
第二轮采取抢擂，攻擂形式。
第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分，分数者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。
1、活动大赛开场秀
2、由主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等
3、大赛正式开始
4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。
5、评委打分，统计分数，公示最后结果（此期间由特约节目演出）
6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻
7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品
8、主持人致结束辞，活动结束
一等奖一名（冠军）
二等奖两名（进入第二轮选手）
三等奖三名（分数排名4、5、6名者）
1、场地布置工作：院学生会文体部成员
院团委会素质拓展中心成员
①悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位
②评分表、奖品等用品到位
③评委、参赛选手、现场观众的席位安排
2、比赛进行安排：
①现场次序维护（两扇门派专人看守、安排观众入席等）
②主持人、各参赛选手准备（所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员催台）
③现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。
④奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。
主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。
3、比赛结束：现场的清理工作（舞台、观众席、拿回碟片等）
4、资金来源：
①学院拨款
②赞助商的提供
5、所有工作人员的具体职责（各部门细则）
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