我们班的男生

　　“好――哇噻”顺着声音，一路寻来，原来是五（3）班男生又在开心呢。这帮“猴子们”整天嘻嘻哈哈，打打闹闹，十足的“马大哈”样子。为此，经常受到老师的批评，其实他们除稍显的顽皮之外，更多的是团结、互助、蓬勃向上。

　　有一次，田其晨和曲浩男不知什么原因大动干戈，马上就要发动猛攻了。张、王两“健”见状，立刻跑到他俩的身边拉架。曲浩男似乎有天大的委屈，一副争不出高低，就势不罢休的样子，他伸手一指，愤愤地吼道：“别多管闲事，注意我连你们一快揍！”说完，还使劲跺了几下脚，女同学吓坏了，可张健一点也不害怕，和颜悦色地说：“曲浩男，你不是说，宰相肚里能撑船，男子汉的肚量更能容天下。今天你怎么了？竟成了小肚鸡肠，再说，实在解决不了，还有老师吗？”“就是，就是，不管什么原因，打架就是不对。”经过一番努力，曲浩男和田其晨终于住手了。课后，你再看那对“小冤家”早已化敌为友，言归于好了，那股亲热劲儿，就跟刚才什么事也没有发生一样。你可别以为，这是偶然的帮助，其实，无论什么时候，班上有人遇到困难时，男生们都会倾巢出动。比如帮差生解决难题，帮无辜的人评理，帮拿不定主意的人做决定，帮贫困生捐书，他们都全心全意，鼎力相助。直到别人理解了，快乐了，他们的脸上才会露出满意的笑容。

　　我们班的男生不仅团结互助，有一副热心肠，而且在学习方面更是“雨后春笋——个个高”。那节社会课，我们要学习《中国的行政区域划分以及各省的简称》的内容，高老师首先提问了，“四川”、“吉林”的简称是什么？女同学面面相觑，丈二和尚――摸不着头脑。男生们呢？快乐得像一只只小猴子，争先恐后地举手，踊跃抢答，特别是王翼泽，回答得既快又准。女同学们听了个个目瞪口呆，佩服万分。高老师伸出大拇指，连声夸，棒！棒！棒极了！男生们的脸上又一次漾出了自豪的笑容，不约而同地举起了右手发出“耶”的欢呼声。数学方面，男生们更是“天才”。在全年级课外奥数班里，哪个难题，都是我们班的男生最先算出来。前不久期中测验，班里共有七个做对附加题的，我们班就有四个，连教奥数的赵老师也佩服地说：“五三班的男生潜力很大。”如果你稍留心一下，我们班的男生就会发现他们还是清洁环境的小卫士，校园内、教室里，常有他们忙碌的身影，一个饮料瓶，一张废纸片，一块小石子儿，都逃不过我们班男生那敏锐的目光，都会被我们班的男生客气地请进垃圾桶，是他们这些小卫士给我们带来了一个舒适整洁的学习生活环境。

　　看到这儿你对我们班的男生认识了吧！他们聪明，能干、富有朝气，我为我们班有这样的男生倍感骄傲和自豪！

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