你想对照片里的小朋友说些什么?
4、是呀,正是因为有了这些花儿,草儿,我们的家乡才这样美丽,我们的祖国才更加迷人,我们的地球更加充满生机。 七、指导书写
有一朵菊花看到我们小朋友学得这么认真,想来考考大家。 (一朵花的背后写着“听”) (听)a、它是谁?有没有见过?(tīnɡ) b、找朋友(听说,听话,打听,) c、你打算记住这个字? D、写的时候要注意什么? E、师板演
F、生描红,临写两个 八、作业
1、今天我们一起看了美丽的菊花,你还有问题想问问菊花吗?还想为菊花做些什么呢?
2、看来我们小朋友对菊花非常感兴趣,不如课后我们自己去找问题答案,比比哪位小朋友对菊花了解得最多。 板书: 8、看菊花 美 多 不怕冷 课文:
星期天早晨,爸爸妈妈带我去公园看菊花。
公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,它们正迎着深秋的寒风开放呢。人们边看边走,边走边看,舍不得离去。
爸爸说:“天冷了,许多花谢了,可菊花一点儿也不怕冷,大家都很喜欢它。“
听了爸爸的话,我觉得菊花更好看了。 s
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