一年级数学教案板书(2)

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问:要求一共有几个蘑菇? 怎样列式呢? 板书:6+2=8(个) 师:你是怎样想的? (3)尝试小结。 b、白鹅图

(1)学生独立思考:

a.说一说图中告诉了我们什么? b.要解决的问题是什么? c.找出信息并解答。

求“还剩几只”,怎样算?把算式和得数写在书上。 (2)汇报结果

板书:8-3=5 (只) 说说为什么用减法算?

(3)小结:小朋友们真聪明,能够用自己学到的数学知识解决了这些问题。

三、知识运用

1、你能在图中提出数学问题并解答吗? 2、做一做58页 1、3题。 四、课堂总结:

你是如何解决问题的?

(提醒学生要注意图文字结合找到有用的数学信息,提出问题并选择正确的方法计算。解答完后还要记得检验。)

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