中心句、过渡句、总起句的阅读训练(8)

中心句、过渡句、总起句的阅读训练

5、在反复朗读中体会作者的思想感情；

（四）含义深刻的句子及长句的理解。

在阅读时，我们往往会遇到一些文字浅显但含义深刻的语句。而弄懂这些词句的意思，往往会对深入的理解文章有很大的帮助，该如何去理解呢？

1、抓住句子中的关键词语。例如：《一夜的工作》中：劳苦、简朴。

2、联系上下文。有些句子的含义与上下文有着密切的关系，只有顾及全篇，才能理解句子的含义。如《卖火柴的小女孩》中：她们越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方。

3、联系自己的生活实际。如《我的战友邱少云》

4、句子比较法。

5、通过对句子提问的方法。

（五）实在的事物和联想、想象。

两者的区别：

想象是看到一样事物 把这种事物想成其他的事物 。

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