2024秋五年级音乐上册第3课《我可爱的家乡》教案湘艺版

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2016

《我可爱的家乡》

教学目标:

一、完整有感情的演唱《我可爱的家乡》这首歌曲

二、通过演唱激发学生对自己家乡的热爱

教学重难点:有感情的演唱歌曲

教学过程:

一、激情导入,情境创设

1、歌曲欣赏,说说这些歌曲都表达了什么?

2、赏图——介绍独龙族家乡

3、揭示课题

二、引导感知

1、初听《我可爱的家乡》感受乐曲的情绪、旋律、节拍的特点

2、说一说

师:独龙族人民的家乡非常美丽,人民真热情,那么他们的家乡美在什么地方。请读一读歌词,然后说一说?

生:学生说一说

3、画一画

画一画音乐旋律,看看这首歌曲的旋律有什么特点,听一听这首歌曲由几个乐句组

成。

4、再听《我可爱的家乡》,随乐脚点拍子,跟唱,感受变换拍子的特点

5、讲解变换拍子,即四二拍子变换成四三拍子然后又回到四二拍子,唱法以节拍为主

5、歌词朗诵——理解体验歌词,充满热爱

三、重点讲解,演唱歌曲

1、跟琴学唱

师:用我们纯真的声音去表达对家乡的热爱之情

2、质疑问难

3、重点教唱

4、完整唱《我可爱的家乡》

5、分组完整唱分角色完整唱

6、歌曲处理,你感受到歌曲分成几部分?

1

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