考察时间很短暂，只有短短的两天，然而与这几所学校的经验交流给我的启发都是很大的、是长远的。下一步应该静下心来，研究学校常规管理的深层次的问题，社会需要我们培养怎样的人才？我们怎样培养人才？怎样从学生实际出发，为学生的发展进行有效的教育？怎样从学校实际出发，提高教育教学质量？如何树名师、办名校？这些都是我们要思考的问题，而且有吴局长和学区校长的全力支持，我们没有理由不把工作做好，再次感谢吴局长和学区校长为我们提供了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会。
送学生赴广东实习及考察心得体会
广西桂林市兴安师范学校
唐昌艺
在送学生赴广东实习及考察学习中，我全程参与了学生的岗前培训、技能检测、面试等活动，参观了广东佛山的一家早教中心和东莞、顺德的几家幼儿园，与广州建国人才教育发展有限公司的领导、老师进行了座谈。一路行程安排紧张而充实。虽然这次考察学习活动已经结束了，但是广东一些幼儿园的环境、教育理念、办学特色、师幼风采，广州建国公司老师的团队精神和团队素质无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。下面我就简单谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
一、广州幼儿园的教育教学、环境设计非常有特点，对我们的教学提出了更高的要求。
“一切为了孩子”不是放在嘴上的一句空洞的口号，也不是挂在墙壁上的的牌子。 广东的公办、民办、私人幼儿园，园长都非常重视并亲抓教师培训和教学管理，教师的教学素质都得到了提高。他们的幼儿园环境布置非常注意教育性和主题性，也注意低碳环保性和活动性，赢得了社会、家长的信任和孩子的喜欢。我们一线教师一定要结合现实的幼儿园教育的情况，给我们的学生上好课，不能对着教材“照本宣科”。
1 广东顺德文华早教中心
早教中心的课程指南
早教中心的内景
二、广州建国公司老师的团队精神和团队素质是我们学习的榜样
在学习考察期间，无论是公司领导还是老师，都非常敬业，按时上班，工作期间，任务安排得非常紧凑而且井井有条。就像日本某企业要求员工的“工作期间，离开三步以上的距离都要小跑”，非常注重效率。我们学校虽然是事业单位，但每个老师真应该学学公司那些老师的工作责任心，“今天不努力工作，明天就要努力找工作”，必须像这样，教师的素质才能得到提高，学校才更有活力。
公司幼教部经理
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公司老师员工挂牌上岗，时时处处注意形象
三、关于学生的岗前培训，对我们的教学提出了更高的要求
学生在广东有为期三天的岗前培训。在培训期间，学生一改平时在校上课的懒散状态，学习情绪都被调动起来了，都非常积极，精神面貌很好。
我们一线的老师应该多思考自己的教学方式方法，不能一味地埋怨学生不爱学，不好教，而应该多思考怎样才能调动学生的学习积极性，让学生变成“我要学”，而不是“要我学”，共同创建有效课堂。
岗前培训，学生认真听课
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培训合影
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学生与园长签定了聘用合同，非常高兴
对我来说，此次考察学习是一次极好的学习机会，更是一次 5 难忘的学习经历。以上也仅仅是我个人的一点体会，也许会显得粗浅和片面。重要的是通过考察学习，我认识到，作为一名教师、班主任，一定要树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课改、新课程理念，多学习先进经验，才能不断改进自己的工作方法和提高自己的工作水平。
唐昌艺
2012年3月
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