社会，在实践中增长知识，锻炼自己的能力，更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，完成自己的学业。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在将近一个月的实习过程中，我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知道所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离。
哲人说：“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用，想事情办事情一切从实际出发，使主观符合客观。认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理的唯一标准。在当今的学生，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，而参加社会实践更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后工作的好坏。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
大学生社会实践报告
光阴似箭，日月如梭！转眼间，大一就快要过去了。回首走过的日子，十二年的寒窗苦读让我们学会坚持；十二年来的大考小考教会我们要将压力化为动力。这一切的奋斗，只为实现那不朽的青春梦——大学梦。在骄阳如火的九月，我们跨入了大学的校门，正式成为一名大学生。曾经的梦想，在那一刻终于实现。满怀兴奋的心情，我们体验了军训，享受这所谓的大学生活。而今，沐浴着春风的我们，即将度过我们的大学四年青葱岁月的四分之一。在这一年里，我不断通过各种社团活动和社会实践活动锻炼着自己，为以后步入社会打下良好的基础。接下来我就说说我的大一。
“实事求是、解放思想、勇于创新”
------社团活动
一直以来，是大学崇尚自由的生活的传闻激励着我要努力学习。而今，真正体验大学生活的我，在这充实的一年里，在各种社团活动中得到了历练。
还记得当初学院各大社团招新时，在百般纠结下终于决定选择本系的团学，本着为学生服务的想法，抱着在工作中提升自己的希望，我通过了面试进入了实践部。在这忙碌却充实的一年里，是老师师兄的耐心引导让我克服种种困难，而我在自己不断的努力下，也被团学评为“每月之星”。一路走来不容易，当我无怨无悔。以下是我在社团活动中的感受。
首先，早听闻团学信技部能学到实用技术，在面试的过程，为了增加被录取的希望，我选择了欺骗，把本身没有一点基础说的好像有点基础，本以为自我感觉良好的我会被录用，但后来的面试结果告诉我错了，如今想想还是觉得有点好笑！从小到大，一直被教育着要诚实的我居然做出了这样的事，不过，我并没有因此垂头丧气。因为这结果让我谨记做人要真诚这道理，更让我明白不会的东西可以学，但不好的品质会让你寸步难行。再者，加入社团后，我也感觉到明显的蜕变，还记得开学时的自我介绍，语无伦次，双脚颤抖，眼睛不敢望向同学们，因此，我也在竞选军训负责人和班长中落败。而如今，站在讲台上的我不敢说征服全场，但至少脚不抖了，敢目视全场了。这也得感谢老师和师兄给我机会锻炼。第三，进入社团工作后，就意味着要占用你的个人时间甚至学习时间，这是需要你协调好这两者，在大一上学期，我也很好的协调这两者，学习成绩班上第二名，社团的好评，真正做到了工作学习两不误。而在社团里，我也学会写策划书，这是我以前都没听过的。最后，社团生活丰富了我的大学生活，也锻炼了我自己，如组织能力、沟通能力、培养团队合作及团队精神。
这就是我这一年里的社团生活，总的来说，它对于我的成长是个非常有好处的。它锻炼我各种能力的同时，也为我步入社会做好了铺垫。当然，我甚至我在许多方面做的还不足，为此，我也会继续努力，在指导中发现自己的不足并加以改正。我也打算竞选部长，在带好师弟师妹的同时，以身作则，严于律己，在监督中完善自我！
“弘扬传统美德、爱心奉献社会”
------义教活动 乐于助人，开朗外向是我的个性！一直希望能够帮助那些需要被帮助的人，但碍于初中高中所在地区条件有限，很多时候都是心有余而力不足。但也一直听说大学会提供这样的平台，果不其然，在加入电子系义教队未果，我毅然地加入了外语系晨曦义教队。在那里，我认识了来自各大系的同学，他们都勇于奉献，乐于助人，很荣幸成为其中一员，为社会尽自己的绵薄之力。
我所在的支教地点是在太平大家乐幼儿园，虽然教的都是幼儿园小朋友，比年级大的同学难带，但凭借队友和个人的亲和力，还是成功的和小朋友玩在一起。
刚去支教时，小朋友都很礼貌地叫我哥哥，这让我十分兴奋！我先带着他们玩了小游戏，小朋友有得玩都会比较配合，但每个小孩子性格不同，有的内向，有的外向，有的比较瘦弱等等。每次都应该照顾好每个小朋友，而且也需要非常注意安全，毕竟小朋友不像我们，玩是他们的天性，但注意安全这个意识需要外界的教育和对他们的培养，所以在安全方面还是需要多注意的。再者，小朋友的性格不同，需要不同的教育方式，但我每次都会先调动他们的积极性，让他们积极地参与进来这是小朋友们在快乐中学习的基础。有时会遇到小朋友被“惩罚”哭了，这我就考验我们的应变能力了，处理的不好，那可是会被小朋友拉进黑名单的，每当遇到这种情况，我都会夸夸小朋友，然后请所有小朋友为他加油鼓劲，一般小朋友看到这么多熟悉的同学为她鼓掌，就不会哭了，而且会大胆的接受“惩罚”。有时候还会被小朋友勇敢的表现感动到，有时候触景生情，就会扪心自问，我当初是否也是这样？其实，我们已是过来人，也许，我们早已忘记当时的某些情景。但是，那些感受被触动时，却会慢慢浮现脑海中。可爱的小朋友们，其实就是当时的我们的缩影。那时的我们，说不定就是这样，也可能做的他们差，比他们不听话。所谓人之初，性本善；性相近，习相远嘛！
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