如何写我的漫画老师五年级语文老师(精)(如何写我的漫画老师)

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如何写我的漫画老师五年级语文老师(精)一

___年前的今天,一批具有强烈爱国心的热血青年,高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度,想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章,开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。

光阴似箭,近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻,我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。那什么是“五四”精神呢?

我认为就是爱国和理想.爱国,是五四运动的导火线,而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身,表现出高尚的爱国情操,和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了,我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗.义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰!

但爱国仍是我们这个时代的主旋律和音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家,更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。理想,“五四”经历了90年的风风雨雨。但现实意义不减!一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想,今天我们不乏理想和想法。

但一句话说得好“志存高远,重在落实”弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够,还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月,我们有昂扬向上的朝气和锐气,我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的!

有人说19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪就是我们中国人的实际!“远去足音凝重,再创辉煌更汗心”中国经历了几十年的艰苦建设已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展中国家,还有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。

最后我用五四代表人物李大钊《青春》一文中的部分结束我的发言“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,进前而勿顾后,背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”。

如何写我的漫画老师五年级语文老师(精)二

【--讲话】

时光转瞬即逝,昨天似乎还停留在小学,可今日已升入初中。世事依旧可故人已散,小学的一些同窗,今日想再见怕是不大可能的。

可万幸的是我和小学最好的朋友——赵俊宇分到了一个班里,我们又可以做三年同学了。

看到赵俊宇,给人的第一印象就是高,你若仔细观察他,就会喜欢上他的。一双眼睛不算大,但总放射着光芒,他的嘴角总是向上翘着露着微笑,释放出热情的火光。他为人很开朗大方,幽默,喜欢交朋友,但其中又包含一点点高傲,这大概就是他的魅力所在吧!

上了初中,赵俊宇当上了我们班的体委,他总是全心全意为同学们着想,丝毫不计较个人的利益,为此,全班同学都很敬重他。

记得那天下午,我们正在操场上军训,天上骄阳高挂,光芒刺眼。我们当时正面对着太阳训练,太阳照得我们睁不开眼,我们又不能把眼闭上,只能这样强忍着。当时学校要求体委和队伍面对面站着,赵俊宇是背着太阳的。当他看到同学们被烈日晒的头昏脑涨时,他把牙一咬,心一横大声命令道:"全体都有,向后——转!"同学们愣了一会儿,紧接着热烈地鼓起掌来,我热泪盈眶,我心中不知是什么滋味。

还有一次那是中学第一次运动会,赵俊宇参加了两项比赛,但在比赛之余,他全然没顾得上自己休息、看比赛,而是在看台上跑上跑下,帮助老师组织纪律,把现场管理得井井有条,可他自己却一整天没得到好好休息,累得筋疲力尽。

有这样一位为别人着想,工作又如此认真、努力的体育委员何尝不是一年五班体育事业的幸福啊!他的精神非常值得我们学习。

这就是我的同学赵俊宇,不知道你们有没有喜欢他呢?


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如何写我的漫画老师五年级语文老师(精)三

她——是我深情的“母亲”,她美丽动人,她用她的魅力吸引了众多的莘莘学子。她饱经风霜似乎又是那么的苍劲有力,走过了多少年华,为人民群众传递了知识的结晶。她,我的母亲——邵武第三中学。

天真幼稚的我,从童年中苏醒,心随着时光而成长,逐步进入了中学。我们的校园,可说是古树参天,环境优美,鸟语花香,四处酝酿着醉人的芳香,清新怡人,使人神情气爽。

然而校园中的美景并不令我向往,校园中的芳香并不令我陶醉,真正吸引我的是那青松、邓小平画像和令人显眼的《好样榜》。走进校园,首先映入眼帘的是那高大挺拔的迎客松,茂盛的枝叶似乎校园的象征,象征着:同学们的开拓创新,蓬勃向上的朝气。四层楼的教学楼的侧壁上,映着一幅巨大的邓小平画像,身后的长城同样气度非凡。壁上赫然映着“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”它表达了一个领导者的心声,对我们也是一种督促,一种启蒙,一种期待,永远激励着孩子们为祖国的繁荣昌盛而奋斗!

她不仅具有婀娜多姿的外表,还才学渊博,为社会输送了大量人才,是新青年成长的摇篮。

《好样榜》可称得上是校园中的一道亮丽的风景线。在那儿彰显了多少莘莘学子的美名,他们原来就是在这儿成长,在这儿求知,在这儿学会了做人。他们用辛勤的汗水,换来了众人的仰慕,为校园树立了良好的形象。

我总喜欢在那儿徘徊观赏,即使面对的早已熟悉的面庞,心里也会觉得十分舒坦。久而久之心里有个天真的念头:要是能见见他们,饱览他们的风采,了解了解他们的学习史该多好呀!古人云:“皇天不负有心人。”留英博士陈坤尧的到来真让我喜出望外。他讲述了他的童年,在邵武三中的学习和生活以及他的现在,语言是那样的平实,态度是那样的和蔼,是那样的朴素。一切都是那样的平易近人。我深刻地感受到:他就是我们的楷模,是我校的骄傲,是我校教学成果的真实写照。

校园是我们成长的摇篮,是同学们寻觅精神食粮的地方。那儿有智慧的翅膀带你展翅飞翔;那儿有知识的净水,冲刷着你的心灵;那儿有严于律已,宽以待人的思想薰陶着你。

我家你,智慧的海洋——我们的校园。

如何写我的漫画老师五年级语文老师(精)四

一个梦。

我置身于一个热闹的街市。我隐隐约约看见,街市上人来人往,大家都穿着红衣裳,手上提着款式多样、正红喜庆包装的年货,用亲切的家乡话谈论着“年”这个话题……这些昔日再普通,再平凡不过的场景,如今我只在年味儿浓郁的家乡才能看见、听见。寻梦?寻根……

马上要过年了,为感受浓郁的家乡年,我们决定回老家——陕西华阴,陪长辈们过新年。我热切盼望的,怀念的年味儿,这次终于可以再次看见、听见……

上飞机,下飞机,转高铁,经过一番周折,终于抵达了目的地。回到县城的家,我们还来不及卸下疲惫,就急急忙忙赶去村里跟外婆和奶奶报平安。

“外婆,我们回来了!”我人还没走近,声音已经从村口响到了外婆的耳朵。等我走近时,多么熟悉的画面:外婆一只手扶着门,一只手拄着拐杖,佝偻着腰,探出半个身子,在张望着。

“回来啦,快让外婆看看,呦呦呦,又长高啦!”外婆把扶着门的手挪下来牵住我的手。那粗糙的掌心的纹路,那暖暖的掌心的温度,我的心里微微颤动了一下,我知道,那是幸福,是心安。

第二天,正好腊月二十八,在北方习俗中是买年货的好日子。这不,一大早外婆就张罗着让舅舅把我们拉到县城的十字路口(十字路口是县城最热闹的地方,也是买年货的聚集地)置办一些对联、灯笼、干货、水果等等过年必备的东西。转眼就到了县城。你知道,县城很小,几条街的街坊都认识的那种。但是,别看我们的县城小小的,我因为许久没回家过年,我一下子被眼前的景象惊呆了:大街上的人们摩肩接踵,我想大概是在外流浪漂泊奋斗的游子都回来寻根了吧。再放眼望去,整条街一片火红。红灯笼、红对联、红苹果、红袋子,简直是红红火火了。穿红衣裳带红围巾的大妈大爷拎着好几个袋子的年货,虽然很重,却好像比平时力气更大,人精神倍爽,喜气洋洋地走在街上。我紧紧拉着舅舅的衣角,穿梭在人群中。

舅舅一边走一边给我介绍这里的美食,什么“张三爷家的柿饼最甜,是他亲手做的;什么西边头一家对联,出自华阴文化名人,还是现场写的对联;什么灯笼就要数南巷头那家结实,又大又亮;什么干货嘛,路边小摊就行,便宜实惠……”

我一个生活在忙碌繁华城市太久的孩子对这小县城朴实、温暖的年味真是久违了。其实不需要多繁华,路边吆喝着、笑容憨甜的大爷;嘴上说着不讨价来,转眼人来了又说是自己人可以降两毛的婶婶;路边嘻嘻哈哈玩摔炮的一群小孩儿,这里的一切,简单平凡,却是我印象中一直寻找的家的味道,暖人心,倍舒适。

时代的脚步迈得太快。我还清清楚楚记得我小时候回老家,外婆抱着我也来到过这十字路口买年货。还是这个刀子嘴豆腐心的婶婶,当时,她还拿着一沓旧旧的纸币找零呢。现在可不用这么麻烦了,婶婶拿了一块牌子,正面印着支付宝收款码,反面印着微信收款码,只要把支付金额和密码一输——“滴滴,支付宝到账10元。”你瞧!多方便多快捷呀!不仅是这位婶婶,整条大街卖年货的人都会使用快捷方式结账了!再看看,以前没有汽车的人们出行不方便,现在“滴滴一下,马上出发!”。时代的发展,为小县城带来了日新月异的变化。

是啊!新中国成立__年以来,整个国家发生着天翻地覆的变化:从挤人群拥挤的绿皮火车到坐在印着madeinchina的高铁和飞机上喝着咖啡看书;从付纸币到出门只需带一个手机……变化的东西太多了,多到让我们害怕会在某一瞬间,就丢掉了人们最真实的模样。还好华阴人的朴实无华一直从未改变,我在我的家找到了安心。

因为时代的飞速发展,华阴的传统文化也变出名了。华阴老腔,已从一个小县城逐渐走向了世界舞台;五岳之一的华山旅游业也越来越国际化了;这里还有拍摄过《舌尖上的中国》的出名的甑糕,就连奶奶家的农家乐也接待过不少国际旅友……

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