(3)德育特色推进办学。深入开展 “孝心”德育精品创建活动，建设孝心文化长廊、孝行文化橱窗、孝言艺术走廊、孝德艺术走廊等。编印孝德规范手册，创作孝德主题贴画，推广孝德操，开展孝德主题书香诵读活动，建立孝德大讲堂和小讲堂，举办孝德文化艺术节，建立少先队孝德实践基地。积极开展中国梦主题系列活动，培养师生无私奉献，勇于创新的精神。
二、完善制度促党组织建设。
1、健全完善党内制度。建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度、党日活动制度、党内组织生活制度、小组学习等制度。认真组织党员年度民主评议工作，要求党员结合自己工作实际，把民主评议与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任的落实。
2、完善“三位一体”的管理体制。充分发挥党支部的政治核心作用，加强民主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的学校内部管理体制。按照先进党支部标准，开展工作，推进学校党组织的规范化、制度化建设，以党的建设实际成效，推动学校科学发展。
3、发展党员壮大队伍。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线的教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来。开智学校拨离以后，学校现有在职党员19人，今年拟培养1至2名入党积极分子，不断增强党组织的凝聚力。
4、党员先锋模范树典范。组织党员开展丰富多彩的活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，充分发挥党员的先锋模范作用。通过上开展“党员奉献服务活动” “党员示范课”“群英研讨会”力争让每位党员在师德、教育、教学、教研方面都成为典范。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据。
三、健全监督机制促良好党风建设。
1、加强和改进领导班子作风建设。自觉加强党政班子作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生中履行好职责，时时处处维护党的形象，时时处处维护师生利益，真心真意为人民谋利益。把学校党建工作有机融入学校中心工作之中，把解决教师反映的热难点问题作为学校党建工作的重点，把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点，努力提高服务发展的水平和质量。
2、认真贯彻执行“八项规定”，坚决反对“四风”。认真执行领导干部廉洁自律各项规定。抓好党员干部、教师的廉洁自律工作。学习中共中央《厉行节约反对浪费》《论群众路线》等重要论述，贯彻有关党风廉政建设的文件，经常性开展警示教育，严格执行党风廉政建设责任制，定期召开党风廉政建设和民主生活会制度等多种行之有效的教育制度，把反腐倡廉教育作为党员干部培训的重要内容。深入开展党风党纪法规教育，组织党员、干部观看警示教育的电教片，通过党纪党规的学习，让每一名干部、党员熟知党纪条规，使党员干部从中接受教育，增强自律意识，树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成廉洁从教的良好环境。继续推行机关党建“1263”机制，开展“三访三创”、“我和百姓拉家常”和“党员教育管理服务凝心工程”活动，进一步改进工作作风，不断提高工作质量和水平。
3、反腐倡廉推进政风行风建设。深入开展反腐倡廉专项教育活动，通过在全校组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围。加强党员教师的廉洁从政教育、从教教育，禁止体罚与变相体罚学生、严禁有偿补课等，爱生如子，爱校如家，提高广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识。
4、进一步完善廉政监督制度。要坚持党内监督与党外监督相结合，健全和完善监督管理机制，搞好党组织对党员、党员对领导干部和党员与党员之间的监督工作，把全体党员特别是党员领导置于党组织和群众的监督之下。不断完善党员教育、党员管理、党员监督、党员承诺制度，使之成为党员长期受教育、永葆党员先进性的长效机制。
5、做好党务公开工作。落实党务公开，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。
四、发挥群团组织优势促精神文明建设。
1、加强党对工会、教代会、少先队工作的领导。
2、充分发挥教职工民主参与、民主管理作用，积极筹备开好教代会。巩固提高党政工共建“教工之家”工作，为争创省级“教工之家”做好准备。
3、加强少先队工作建设。利用建队日、儿童节、建党日、国庆节对少先队员进行党史教育，党情教育，让他们从小树立爱党敬党的意识，紧密的围绕在党旗周围茁壮成长。 4、注重群团组织活动。“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”等重大节日，开展丰富多彩，健康向上的活动，继续开展送温暖、献爱心等活动。
20xx年是一个新的起点，学校党建工作将按照区教育工委的工作部署，结合学校的工作实际，在工作上注重建组织、强队伍、担责任，为教师办实事、做服务、作贡献。全体党员将努力朝着打造优质校的目标，努力前行，为推动学校党建工作再上新台阶而不懈努力!
同志们：
今天，我们召开全市中小学党建工作会议，主要任务是总结交流中小学党建工作经验，研究探讨新形势下加强中小学党建的思路措施， 安排部署今后一个时期全市中小学党建工作，推动全市中小学党建工作再上新台阶。
刚才，青山区教育局党委和6个学校从不同角度介绍了工作经验，讲得都非常具体，针对性和推广价值较强，希望大家相互学习借鉴，共同提高。这次会议得到了自治区党委组织部的关心和支持，自治区党委组织部干部四处苏海岩处长亲自到会指导，并提出了很好的指导意见，我们一定要认真落实。下面，我讲几点意见。
一、统一思想，提高认识，切实增强做好中小学党建工作的责任感和使命感
近年来，全市各级教育主管部门和中小学校党组织紧紧围绕教育教学工作，创新思路，改进方法，深入推进党建工作，党组织的政治核心作用充分发挥，党员的先锋模范作用日益凸显，有力促进了教育事业的健康发展，为全面推进素质教育、实现义务教育均衡发展和普通高中特色化发展提供了坚强有力的组织保证。但不可否认的是，与提高党的建设科学化水平的要求和全市中小学发展的现实需要相比，我市中小学党建在一定程度上还存在着思想上不够重视、组织体系不够完善、投入保障机制不够健全、党建工作责任制落实不够到位、党务干部队伍特别是党组织书记队伍建设还不能适应形势要求等问题，需要全市各级教育机构党组织进一步统一思想，提高认识，以更加有力的举措推进中小学党建工作。
首先，要把加强中小学校党建作为提高全市党的建设科学化水平的重要任务。 中小学教育对于推进整个教育事业发展，进而推进经济社会各项事业科学发展具有不可替代的基础性作用。从党建服务中心和大局的角度讲，中小学教育的重要基础地位决定了中小学党建在整个党建工作中的重要地位。从党建工作的布局和任务的角度讲， 我市 中小学教师和学生党员的数量在全市党员总数中占有很大比重，中小学党建搞得好不好，直接关系到全市党建和党员队伍建设的整体水平。 因此，我们必须把中小学党建作为全面提高我市各领域党建工作科学化水平的重要任务来认识和对待。
其次，要把加强中小学党建作为促进全市教育事业科学发展，办好人民满意教育的根本保证。党的指出，教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务。要保证 中小学 全面贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，不断提高教育教学水平，就要充分发挥中小学党组织的政治核心和引领带动作用。只有不断加强中小学基层党组织建设，切实扩大组织覆盖，强化组织功能，才能真正实现我市中小学教育事业的科学发展 ，满足人民群众对教育发展的迫切需求。
第三，要把加强中小学党建作为坚定师生理想信念，培养合格建设者和接班人的现实需要。 培养优秀学生是中小学教育的最终目的。有坚定的理想信念和正确的人生观、世界观、价值观是首要标准，德智体美劳全面发展是基本要求。达到这样的目标，就要卓有成效地强化中小学党建工作，着力建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍和理想信念坚定、作用发挥突出的党员队伍，充分发挥教师党员和学生党员的先锋模范作用，以中国特色社会主义共同理想感召师生，以实现“中国梦”的共同目标激励师生，不断增强教师教学和学生学习的动力，形成良性互动局面，不断提高教育教学质量，培养合格的社会主义建设者和接班人。
二、突出重点，明确任务，扎实推进学校党建工作创新发展
推进中小学党建工作，关键要把握功能定位、健全组织体系、加强队伍建设、完善运行机制、拓展工作领域。
一要把握功能定位。 中小学党组织发挥政治核心作用，主要体现在保证社会主义办学方向、服务教育教学中心、参与重大问题决策、建设党员队伍和师资队伍、强化监督等方面。各中小学党组织要找准自己的职责定位，紧紧围绕教书育人这一中心任务来开展党建工作，支持和保障校长紧紧依靠师生员工依法治校，充分行使职权。
二要健全组织体系。 要规范党组织的设置形式，根据党员人数的变化，及时调整党组织建制，扩大组织覆盖面。要进一步理顺中小学校党组织的隶属关系，根据我市中小学布局状况，近期我们下发了意见，要求将原乡镇党委管理的中小学校党组织关系统一调整为隶属于旗县区教育主管部门党委管理，驻地乡镇党委履行指导责任。其他性质的教育机构，要按照“谁审批、谁管理”和“属业管理和属地管理相结合”的办法，合理确定党组织隶属关系，加强对党建工作的领导和指导。
三要加强队伍建设。 要全面加强中小学领导班子、党员队伍和教师队伍建设。在领导班子建设方面，要建立科学规范的中小学校党组织书记选拔任用制度。既要注重选拔精通教育教学的干部担任党组织负责人，也要注重选拔熟悉党务工作的干部担任中小学校校长，努力造就既懂教学又熟悉党务的党组织书记和校长队伍。在党员队伍建设方面，要全面实施“双创双培”活动，加大在优秀青年教师中发展党员力度。要制定培训规划，完善轮训制度，拓宽培训渠道，加强对党员的经常性教育。要严格党的组织生活，创新党员发挥作用的载体，健全激励、关怀、帮扶机制，充分发挥党员先锋模范作用。在教师队伍建设方面，通过设立名师工作室等形式，培养教学骨干、“双师型”教师、学术带头人，造就一批名师和学科领军人才，努力提高教师专业水平和教学能力。要切实加强师德师风建设，通过党员教师的示范带动，进一步强化教师职业理想和职业道德教育。要结合落实创先争优长效机制，加大对优秀教师党员的表彰和宣传力度，在全社会大力弘扬“尊重知识、尊重教师”的良好风气。
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