社会实践个人主要事迹1000字(推荐16篇)(社会实践个人主要事迹)(5)

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1、能把课堂教学模式改革的活动做到进一步推广。

在课堂教学模式改革的工作上,我校的“学、议、导、练”课改模式已经在7——9年级6个班中全面推广,每一个课改组的老师都可以自信的承担任何形式的课改活动,20__年12月13日,在学校领导的指导下,在全体老师的合作帮助下,圆满的完成全县课堂教学模式的承办和组织活动。

2、和全体老师一起力做学习型的老师

在学校建立博客的工作中,我们学校面临着没有专业的计算机老师指导,该同志克服重重困难,和同事互相帮助,互相摸索,使得我们这项工作不但没有落后,而且名列前茅,11月份在全县的博客统计中名列第三,12月份又进入全县的前5名。

在书香校园的建设中,集合广大老师的智慧,该同志设计了独特的教师读书笔记,学生读书笔记、教师教育教学反思,使得书香校园的建设不是空洞的口号,而是每天坚持的学习。把简单的事情坚持做下去,也就成了我们学校书香校园建设的一个特色。这个平凡的工作也得到了教育局领导和兄弟学校认可。

3、营造和谐的校园文化,创新建设书香班级

20__年11月份在学校的安排下,学校第四批老师安排到株洲九方小学跟班学习一周,在学习中,该同志和一起去的老师虚心学习他人之长,共同探讨,回来结合我们学校的实际,确定将“学生文化,书香文化,课堂文化”融入班级布置中,此项工作得到广大班主任的认可,一周之内,每个班都布置的充满书香氛围,在12月13日的全县交流活动中,我校的书香班级文化建设,得到了兄弟学校的高度评价。

泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业,我们坚信该同志一定会不懈努力,在以后的工作中,加强学习,努力工作,克服不足,努力将这叶的事业做的更好。

篇14:优秀教师个人表彰事迹1000字

高彩慧,佳木斯大学外国语学院英语系英语教研室副主任。__年参加工作,先后承担过综合英语,英语听力,英语写作以及外贸函电等科目的教学任务。__年起担任英语教研室副主任。在做好教学工作的基础上,高彩慧老师能够尽职尽责地完成大学以及学院布置的各项工作任务;积极参加大学、学院组织的各项活动。受到了学生以及学院领导的好评。

忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。高彩慧老师师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著。她在政治思想上积极要求进步,认真学习党的教育方针和政策。同时,认真钻研国内外先进的教学成果,领会最新的教学理念和教学方法。她一直把为人师表,率先垂范的教师准则牢记在心,以身作则。把教书和育人结合起来,把传道和解惑融入到课堂教学的每一个环节。她深知,要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;要提高学生的素质,首先要提高自身的素质。高彩慧老师是这样想的也是这样做的。在课堂上不仅是授业解惑的教师,传授的不仅是知识,还做学生的朋友,把做人的道理灌输给学生们。帮助他们树立正确的人生观和世界观,帮助解决他们生活以及心理难题。

贯彻“语言+方向”的外语人才培养模式,在教学中精讲多练的积极探索、改进、实施新的教学方法。高彩慧老师在教学方面兢兢业业,苦心钻研,根据学生的不同基础和特点,采用不同的学习方法,积极提升学生的学习乐趣,让学生在浓厚的兴趣中提高英语水平。在外国语学院实施“语言+方向”的外语人才培养模式之后,在教学中把语言实践和能力训练结合起来,在教学中树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,构建了“以学生为中心”的课堂教学模式,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著。教学设计中,高彩慧老师有超前的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格。在学习中,学生们可以感受到她敢于创新的精神,严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的优秀品质。

在教中研,在研中改,积极实践,努力提高教学及科研水平。高彩慧老师从事教学工作以来,潜心钻研外语教学理论,阅读了大量与外语教学理论和教学方法相关的书籍资料。从中吸取精华,为己所用,同时把自己在教学过程中的方法和探索加以总结。近三年来主持大学科技处立项一项,教务处立项一项,参与省教育厅立项两项,校级立项两项;发表了《元认知心理作用下女性主义译者主体性体现》等三篇论文,同时通过这些教研活动,提高了教师的自身素质,从而提高了课堂教学的效果。

高彩慧严格遵守大学及学院的各项要求,认真备课,认真上课,争取在教学质量上再上一个新台阶。同时,作为教研室副主任,高彩慧老师能够积极参加到英语专业建设中,参与编写了__年和__年的培养方案和教学大纲。同时,认真组织教研室的各项活动,并带领教研室全体教师积极完成大学和学院布置的各项工作。悉心帮助教研室的每一名教师。帮助教研室青年教师的成长,全面提高教研室全体教师的课堂教学质量。

其身正不令其行,其身不正虽令不从。十几年来的教学工作,使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业,是最永恒最具朝气的事业。能够时刻以师德师风的标准要求自己;不断提高业务水平,教学效果良好,在教师和学生当中有较高威信。

篇15:学校防疫个人主要事迹1000字

2022年2月初,当人们都沉浸在壬寅虎年的祥瑞气氛之时,新型冠状病毒的出现打破了春节的热闹气氛。三尺讲台,教书育人,她是可亲可敬的人民教师;疫情来袭,身先士卒,她是义无反顾的教师志愿者——李__老师。

李__老师的丈夫是一名公职人员,除了做好本职工作外,过年期间都一直参加抗疫工作,之后又被安排在__村凤凰城核酸检测点,由于工作繁忙在家时间极少。接到东河区疫情防控工作的安排和部署,李老师毅然放弃休息时间,将孩子交给自己的父母,全心加入到抗疫工作中。

已是立春时节,然而这春天像是因贪玩而迟到的孩子,志愿者们首先要面对的就是寒冷的天气。全员核酸检测工作时间紧,强度大,李__老师按时参加了部署会议、实地演练、搭建核酸检测物资存放的帐篷、布置场地等前期工作。

就在东河区第一次全员核酸检测的前一日,社区紧急调整她为流动采样登记员,此项工作是要为社区内的17栋楼里行动不便的住户上门采集核酸样本。她得知后,二话不说,欣然接受。

2022年2月22日,李__老师早早到达采样点,作为登记员的她要先其他工作人员上楼确认需要上门检测核酸的人员是否在家,减少其他采样人员的工作量。在此过程中,有不给开门、不配合采样工作的住户,她都耐心地说明来意;沟通无果的住户,她再打电话与家属进行沟通,方能进行采样工作。就这样从早晨7点钟开始,没喝一口水,没停一分钟,为采样工作顺利进行做了大量、细致的前期工作。

流动采样工作,看似简单,却需要体力、耐力。而李__老师一直有心律不齐的问题,工作结束后,她回到家感到非常不舒服,只好吃了救心丸缓解。可缓解了心脏的问题,带来的又是救心丸对胃的刺激,她胃疼了两天。即使这样,她没有抱怨,再次奔赴疫情防控第一线。

2022年2月27日凌晨4点多,人们还在熟睡时,她已经冒着严寒,踏上了参加第二次全区全员核酸检测的征程。由于天黑看不清楚,李__老师在路上摔倒,造成右脸部大面积擦伤,右手擦伤,左手手腕软组织挫伤,双腿膝盖肿痛。即使这样,但她还是忍着疼痛,准时赶到指定地点,参加当天的核酸检测工作。单位领导让她回家休息,却被她果断拒绝,直至检测工作圆满结束。

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”李__老师一直记得吉校长的教导:“我们是党员干部,不论什么时候都要以大局为重。有家才有国,养兵千日用兵一时。”师者大爱,善者仁心,李__老师用自己的付出,守护一群人幸福,守望一座城健康,用自己的实际行动诠释着“初心常在,不负韶华,疫情当前,责无旁贷”的教育精神。

篇16:学校防疫个人主要事迹1000字

心中有信仰,肩上有担当。他是一名普通的人民教师,扎根于三尺讲台,挥洒青春;他是一位抗疫一线的战士,穿梭于抗疫战场,前赴后继。哪里有需要?哪里就有他的身影;哪里有困难?哪里就有他的足迹。他用人格魅力书写了一位共产党员的大爱;他用实际行动践行了一名人民教师的初心。他就是__省__市__区__学校教师王__。

疫情防控攻坚战,他是冲锋陷阵、马不停蹄的排头兵。病毒肆虐,在全国疫情防控形势复杂的前提下,他不畏艰难,频繁转换角色,战斗在抗疫前线。流调员、卡点值守人、送样员、扫码员、……无论担任什么角色,只要有号召,他就会第一时间冲锋到那里。

曾记得,在流调人员人手不够、工作压力大的时候,他二话没说、主动请缨,毅然担负起人员的流调工作。在流调工作中,他朝乾夕惕,为百姓排疑解惑,为人员排查精准助力。

曾记得,在卡点人员人手紧缺、工作难度大的时候,他舍身忘我、挺身而出,毅然担负起卡点的值守工作。在值守工作中,他胆大心细,为百姓保驾护航,为疫情防控精准把关。

曾记得,在送检人员人手紧张、工作危险大的时候,他主动申请、临危不惧,毅然担负起咽拭子送检工作。在送检工作中,他知险而进,为百姓悉心服务,为拭子送样精准护佑。

曾记得,在核酸检测人手不足、工作负荷大的时候,他奋勇争先,力挑重担,毅然担负起检测的扫码工作。在扫码工作中,他严谨细致,为百姓志愿服务,为核酸检测精准发力。

阻断疫情持久战,他是忠于职守、心细如发的狙击手。形势严峻,在全国各地疫情散点多发的情况下,他忠于职守,做好技术保障,扎根在抗疫后方。健康打卡统计员、技术总顾问、消杀员……无论承担什么任务,只要有需要,他就会第一时间出现在这里。

怎能忘记,健康打卡是学校师生疫情防控的重要一环。为此,作为管理人员,他认真核对,发现异常情况,及时追踪。

怎能忘记,线上教学是疫情时期课堂教学的特殊形式。为此,作为技术人员,他认真钻研,关注疑点难点,及时解惑。

怎能忘记,消杀工作是有效遏制病毒细菌的关键环节。为此,作为消毒人员,他不畏辛劳、关注重点部位,不留死角。

疾风知劲草,危难见忠贞。在这场没有硝烟的战斗中,他把个人利益抛之脑后,主动作为;在这场生死存亡的博弈中,他把个人安危置之度外,勇往直前。他虽是一位普通教师,但师者风范在他身上得到了精彩演绎;他虽是一位普通党员,但先锋作用在他身上得到了充分体现。

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