新学期已过半，为更好的体现我班为爱心班级的宗旨，且为了在本学期的'艺术节活动中，增强孩子的手语动作，我班特组织参加“手拉手、心连心，一起让爱传出去”特殊学校献爱心活动。
一、活动主题：
手拉手、心连心，一起让爱传出去
二、活动目的：
1、与聋哑学校取得联系，建立长久的友好情谊。
2、让更多的孩子了解聋哑儿童的学习与生活。
3、通过进行爱心活动，让孩子在今后的学习生活中更加珍惜一切,让生命更充实,更有意义!
4、丰富校园生活，展示当代学生风采。()
5、让聋哑儿童感受到社会的温暖,给他们信心和鼓励。
三、具体行程安排：
活动时间：**年4月21日下午14：00正
活动地点：瓯北镇和二村，特殊学校
活动人员：一（3）班部分学生和家长
着装要求：统一穿春季校服
四、活动内容：
1、参观特殊学校大校园；
2、每个小朋友准备一张贺卡，写上对聋哑学校小朋友的祝福，并送给他们；
3、和聋哑学校小朋友们做互动游戏；
4、为庆祝第一次的相会，大家共同欢唱吃蛋糕，赠送礼品。
5、合唱班歌《让爱传出去》。
一、预期效果：让同学们了解孤儿们的生活状态，孩子们需要我们去关怀。
二、活动目的：大手牵小手走进孤儿院，一起营造和谐校园的新风尚，以培养爱心为宗旨，在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们。让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时为同学们展现爱心提供一个平台。
三．活动主题
走进孤儿院，献爱心，树风尚。
四、组织部门
湖南工艺美术职业学院服工1001班
五、活动时间
**年3月X日（时间为2至3小时）
六、活动地点
某某孤儿院
七、活动开展
1、联络孤儿院院长或负责人，待其允许、并了解孤儿院小孩人数，及具体情况。（比如伤残儿童具体情况）
2、由班长、副班长、团支书组织此活动的流程。
3、小礼品分发（书籍、糖果、学习用品、班上同学把自己的东西送给孩子们）
4、先和小朋友们自我介绍，让他们熟悉我们。
5、可以单独与孩子们聊天，和孩子们一起玩耍。
6、为孩子们收拾整理内务。
7、合影留念：给小朋友，也给我们彼此一个美好的回忆。让这激动人心的一刻永远保留。
8、在活动当中建议大家应该更多的注意到孩子的情绪，多采取主动的鼓励性的沟通方式，例如真诚面带微笑的注视，拉手，拥抱，拍肩，击掌等，与孩子有不同意见时候的表达尽量委婉，比如：“要不我们试试这样呢？”“你觉得这样好不好呢？”等，并且在接触期间严格自己的礼貌用语。
八、活动经费及物品
铅笔2支、橡皮一个、本子每人一份
漫画小人书若干
棒棒糖每人两个
小玩具若干
总计：未定
服工1001班
献爱心活动策划书模板
捐衣物送温暖献爱心
活动背景
阳光明媚、艳阳暖照。很多同学在寻找换季的衣服穿上，整理衣物的时候，发现许多过时的衣物搁置箱底，久未曾动过，看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”，却又弃之不舍，严重占用了衣柜的空间。
然而，在一些贫困的地方，贫困的人们正为如何熬过这艰难的日子而叹息。他们有的穿着编织袋做成的马甲，光着脚丫子在雪地里放羊；有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的裤子出门而烦恼；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞，干裂的唇角，长满冻疮的手脚，是否也会触痛您的灵魂……
我们都是普通人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷。但是，作为一个有社会责任感的人，我们一定能尽自己的`力量去做点什么。我们可以提供一个让爱心流淌的渠道。
一、活动目的： 本次活动卷怎捐赠的衣物统一由青年志愿者协会进行整理，联合忻州市希望工程办公室发放给忻州贫困的山区，旨在弘扬中华民族扶贫济困的优良传统，推动大学生精神文明建设，培养大学生的公益意识，营造良好的校园风气。
二、活动主题： 捐衣物 送温暖 献爱心
三、时间：
四、地点：
五、活动流程:：
(一)前期活动
1、宣传活动
活动宣传： 6月19日开始在各个住宿楼以海报以及宣传单的方式对募捐活动进行宣传及介绍，并通过校内电台、网媒等方式进行募捐宣传信息的发布。当天在募捐地点也同样设有宣传海报，让更多同学了解活动与我们的活动目的。
（1）海报宣传：各个学生宣传栏张贴活动宣传海报 。
（2）横幅宣传：校园东区主干道横挂一个条幅。
（3）网媒：太原工业学院社联网站和青协人人网俱乐部以及其他网媒。。
（4）电台宣传：录制好关于活动介绍的广告带，在活动前期通过电台宣传 。
（5）作为系列活动的协办单位和赞助单位，可以在活动中及宣传海报、传单中体现 。
（二）募捐旧衣服、旧物品活动
时间： 6月21日—23日（10：00——18：00）
地点：宿舍
所需设备：桌子、椅子、旗帜等
募捐活动志愿者：
（三）活动后期
1、后续报道
2、写总结报告
3、与忻州市希望工程办公室联系，在6月30日之前把募捐衣物运往忻州贫困山区。
前言：
中华人民共和国成立xx周年，我们古老的文字已存在千年。千年的文字一个一个地沉淀了中国人独有的韵味。这种韵味在我们身上演化成在外侮侵略时的“威武不能屈”，演化成在外交紧张时的“君子自强不息”，演化成在中国崛起时的“与邻为善，求同存异”的大气。
可以说中国这xx年的步伐之所以这样稳当，是因为有中国悠久的文化做着厚实的奠基。而文化的载体就是文字，与其说中国的方块字是中国人一身正气的写照，更不如说，中国人的方正来自方块字的熏染。与其说中国字是中国人睿智的精华，更不如说中国人在吟哦一个一个字时锤炼了思维。
在这个西风东吹的时代，古体诗被新体诗替代，古文被白话文排挤。中国的文化正在西风洋雨中风化，一点一点地剥落。但这灯谜，一个以趣味游戏的形式流传在民间，盛行在宫廷的古老文化依然让现代的中国人如痴如醉。简简单单一句话，蕴藏了多少玄机，涵盖了多少智慧，又承载了多少佳话传奇，亦庄亦谐。
民族的就是世界的，要想让中国走得更远更有魅力，我们还得着眼于我们的古老的文化，寻求慰藉与自信，寻求力量与方向。用古老的文化平静浮躁的心，用睿智的文字再度锻炼我们的思维。所以在国庆之际，经行一次猜灯谜游戏是多么有意义。
活动主题
“迎祖国xx华诞，忆中华千年文化”猜灯谜活动。
活动对象
全校师生（包括求真学院）
活动时间
xx年xx月xx日
活动目的
在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为全校师生带来一些高雅的乐趣。
活动流程
（一）前期准备
10月2日了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目
10月2日——10月15日收集谜面及安排工作人员
（二）前期宣传
10月13张贴海报宣传
活动具体操作
1、在两站路灯间拉一根绳子。
2、在绳上粘贴二十个灯谜。
3、对每个灯谜编号。
4、猜谜者撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案。
5、工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者一个小玩具。
如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。
6、每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题。
（三）活动人员安排
1、2名负责绳子处的秩序及补充迷题（两地共4名）
2、3名负责校对答案（两地共6名）
3、3名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处（两地共6名）
（四）活动道具
1、两地各三张桌子，共六张
2、两条绳子
3、书写谜面的红纸（4张）
4、三百个小玩具（根据开销决定）
（五）活动地点
恩泽碑胡瑗广场
（六）活动预期效果
同学能在猜谜获得娱乐的同时欣赏中国的文字文化，在日后能多在意中国文学。
（七）活动经费预算奖品200元
红纸4元
总计204元
一活动背景
响应共创幸福广州
二活动主题
共创“幸福”宿舍，携手“幸福”广州
三活动目的
增强校园幸福气氛，让水院每个人都能过一个充实而温暖的大学生活。为丰富大学生校园文化生活，弘扬中国传统文化，特举办猜灯谜活动，使同学们在愉悦的活动氛围中体会中国传统文化的魅力，并在日常生活以开阔的思维方式解决问题。
四活动形式
猜灯谜
五活动具体操作
1、在站点摆好桌椅，布置好现场的装饰。
2、在绳上粘贴若干个灯谜。
3、对每个灯谜编号。
4、猜谜者撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案。
5、工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者相应的奖品。如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上
6、每条绳子有两、三名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题。
六活动人员安排
2名负责绳子处的秩序及补充迷题待定。
3名负责校对答案待定。
3名奖品及将猜错的谜题送回绳子处待定。
七活动道具
1、桌椅
2、若干绳子和气球
3、书写谜面的红纸
4、小礼品
5、若干个彩灯
八活动地点
篮球场
九活动流程
策划书通过审批
宣传部进行宣传（待定）
外联部了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目是否到位
秘书部收集谜面及在办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹球。
纪检部负责现场秩序的维持，确保活动安全有序的进行。
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