12月1日是第29个“世界艾滋病日”，今年宣传活动的主题是“携手抗艾，重在预防”。当天，由省艾滋病防治工作委员会办公室举办的世界艾滋病日主题校园宣传活动在河南财经政法大学新校区举行。来自龙子湖高校园区的`14所高校师生、志愿者，以及来自省疾控中心、省传染病医院等近20家医疗卫生单位的医务人员共1000余人，在现场举办了创意表演、专题讲座、知识竞赛、志愿者宣誓和签名等宣传艾滋病防治知识活动，吸引了青年学生和部分群众的积极参与。
据介绍，截至今年10月31日，河南省报告现存活艾滋病病毒感染者和病人50794例，其中40—49岁人群占总数的33.02%。据省疾控中心相关负责人介绍，总体上看，河南省艾滋病疫情呈现以下特点：
感染人数仍在增加，但疫情增长幅度减缓。今年前10个月，全省新报告艾滋病感染者和病人4362例，同比减少1.18%;20—49岁青壮年占总数的63.32%;异性传播比去年同期减少了8.33%，同性传播比去年同期增加了21.05%，同性传播病例数仍在快速增长。
性传播成为艾滋病主要传播途径，婚外性传播增多，男男同性传播增加较快。据今年新报告病例显示，感染者中性传播病例已占98.6%。全省哨点监测和专题调查结果均显示，个别地区男男同性恋人群的感染率超过18%。值得关注的是，2006—的间，河南省新发现的异性传播病例中，婚外异性传播人数和构成比均在逐年明显增加，已经成为河南省艾滋病传播的主要途径。
受艾滋病影响人群多样化，青年学生、老年人等群体感染人数增多，疫情向一般人群扩散的态势明显。以来，河南省青年学生的艾滋病病例报告数呈快速增长趋势，截至今年10月底，全省累计报告学生病例824例。由于今年前10个月全省报告青年学生病例108例，河南省成为全国青年学生报告病例逾百的十省份之一。这其中，男性占到104例;18—24岁人群感染100例，比去年增加5.26%。青年学生病例的传播途径由过去的以母婴传播和输血/血制品传播为主，转变为现在的以同性性传播为主。仅在今年前10个月的统计报告中，青年学生同性传播病例就占到77.78%。此外，河南省每年新发现的50岁以上年龄组艾滋病感染者人数增加显著，其中60岁以上老年异性性传播病例增加明显。
根据国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求，为深入践行社会主义核心价值观教育，以“立德树人”为根本任务，进一步加强学校德育管理工作，面向全体学生，平等对待每一位学生，主动探索德育工作新路径，突出班级管理重要性，提高德育工作实效。经研究，自20起，在全校师生中开展“反校园欺凌”宣传教育周活动。现将有关事项安排如下：
一、指导思想
认真贯彻落实践行社会主义核心价值观教育精神，深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展学校反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大教职工和全体学生“反校园欺凌”的意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。
二、活动时间
2016年5月16日-5月20日
二、教育对象
本次教育活动主要面向全体教职员工和全体学生
四、活动内容
1、组织动员部署，召开教育动员会议，成立领导小组。
2、抓好学校领导对全体教职工的教育培训，然后对全体学生进行宣传教育。
3、加强校园环境的宣传教育。充分利用国旗下讲话、校会、班会、宣传语、板报、橱窗、显示屏等多种途径广
泛宣传，形成“反校园欺凌”震慑力。各班要分别在晨会、班会、思想课时渗透反欺凌教育宣传内容，开展“小手拉大手”活动，提高学生抵御欺凌的自我保护能力，预防校园欺凌事件发生，促进友善校园形成与发展。
4、学校健全“反校园欺凌”管理体系，加强法治教育，发挥法治副校长和“校园110”作用，注重心理咨询工作正常开展，每一个班级设立学生安全委员，各科任教师明确教育分工，班主任及时沟通掌握情况，特别关注少数人群，学校定期召开相关学生会议，有效疏导并及时处理问题。动员广大党员干部和优秀教师在活动中发挥模范带头作用，不断扩大宣传教育覆盖面。
5、加强家访工作及农村留守学困生跟单式家访的教科研关爱工作，始终坚持正确教育方向，探求有效教育途径和方法，提高活动成效，总结工作经验，坚决遏制校园欺凌现象的发生，促进学校德育工作水平不断提升。
6、建立长效机制。我们要结合实际把“反校园欺凌”教育立足于长期教育，开展形式多样的反欺凌宣传教育活动，并逐步构建“反校园欺凌”教育与师德教育、学生德育教育结合起来，建立长效教育机制。
五、组织领导
组 长：张红军
副组长：李存德 刘皇
组 员：朱宏滨 潘雪梅 各班班主任
2016年5月11日
更多相关热门文章推荐阅读：
1.反校园欺凌班会活动方案模板【推荐】
2.预防校园欺凌主题班会方案
3.中学生防止校园欺凌的主题班会方案
4.中学生防治校园欺凌班会主题方案
5.防治校园暴力的主题班会方案
6.2016年防校园欺凌班会设计方案
7.预防校园欺凌主题方案模板
8.如何预防校园暴力的主题班会方案
9.青少年防治校园霸凌主题班会方案
(一)班会主题：预防校园暴力，做文明学生
(二)背景分析：近年来，恶性校园暴力事件在我国时有发生。这个学期，我县的个别中小学也发生了校园暴力事件。加强预防校园暴力教育，营造安全、文明、有序的校园环境显得非常重要。
(三)教育对象：高中三年级学生
(四)学情分析：高中学生普遍仍然存在易冲动、易偏激的性格特征，不懂得如何处理人际关系中的摩擦;部分同学法律、纪律意识不强，自我保护意识不强，对校园暴力事件认识不够。
(五)教育目标：
1.探索与认知：通过自由讨论，引导学生认清校园暴力带来的负面影响，寻找校园暴力产生的原因。
2.情感态度价值观：通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。
3.行为与表现：当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园暴力的'正确方法，从而提高防暴能力，进而学会保护自己。
(六)教育重点：认识校园暴力的实质和危害，掌握正确应对校园暴力的方法和策略。
(七)班会过程：
【活动一】感受校园暴力事件
(这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨论，然后，教师进行简单的归纳，之后引出校园暴力的概念。)
主持人：校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园暴力发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园暴力。
校园暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。列举一些校园暴力事件：
教学平台播放典型校园暴力事件：
1.9月30日下午3时50分，西安市81中初一学生于某与同班同学李某在教室因琐事发生打架，于某用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入李某左肋部，李某经抢救无效死亡。
2.2010月24日下午4时20分，高陵县原后小学三年级学生巨某与五
年级学生唐某放学回家途中，戏耍发生口角，打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部，巨某因流血过多，经医院抢救无效死亡。
3.2010年11月2日晚10时40分，西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某与同学史某等打斗，被史某用雕刻小刀刺伤，经医院抢救无效死亡。
4.这个学期，我县中小学曾发生几起校园暴力伤害事件，就是我校前段事件也发生学生打架事件，影响比较恶劣。
[活动二]分组讨论活动1：全班同学共分为六个小组，讨论分析校园暴力产生的原因
主持人：校园暴力的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，下面我们请各个小组的同学畅所欲言，我们一起来探讨校园暴力事件发生的原因，防范于未然。讨论结束后请每小组派一个代表总结你们的观点。
小组代表观点摘要：
1.学习压力大，无法通过正常渠道排解。
2.心理不健康，精神空虚。
3.传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等)，社会暴力文化的影响。
4.社会不良青年敲诈勒索，渗透校园。
4.没有正确处理同学关系，早恋是引发校园暴力的重要因素。
5.中学生普遍存在易冲动、易偏激的性格特征，不懂得妥善处理矛盾与摩擦。
6.部分同学法律意识不强，纪律观念淡薄。
【活动三】分组讨论活动2：校园暴力带来的危害
(这一环节让学生就常见的校园暴力进行深入的分析，经过学生分析总结后让学生自己先说出校园暴力带来的危害。之后，教师进行总结。 从个人、家庭、学校、社会四方面来看校园暴力危害。)
主持人总结：校园暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。
对于施暴者而言：给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，轻者要受到学校纪律处分，重者甚至要承担法律责任，不少这样的学生无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上犯罪道路。
对于受害者而言：带来肉体损伤、残疾甚至导致死亡;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。
【活动四】老师支招：如何预防校园暴力?
班主任：针对你们刚才讨论出来的几点校园暴力事件产生原因，我认为要从以下几个方面可来预防校园暴力，做文明学生：
第一、学会正确排解压力，多参加健康向上的体育、文艺活动，多与老师、同学沟通，大家平时要互相关心、团结友爱。
第二、遇到不良青年敲诈勒索，要及时报告学校和老师。我们要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡不逞一时之勇，避免造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告
百度搜索“70edu”或“70教育网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，70教育网，提供经典经典范文防治艾滋病校园宣传活动主题班会方案（集锦17篇）(学校预防艾滋在线全文阅读。
相关推荐：
