在我五年级暑假时，在公路上看着别人骑着自行车在飙车，不知有多威风。我羡慕极了。心想：要是有一天，我也骑车在街上兜风，不知道有多酷啊！久而久之，这种想学骑车的心理慢慢地在我心里“开花、结果”。终于有一天，我耐不住心中的寂寞，请求表哥教我骑车，在我再三的请求下，表哥无奈，只好依着我，带我去公园学骑车。
表哥先把车骑到一片草地上，然后对我说：“骑车其实很简单，只要你扶着车把，再蹬上去，还要克服恐惧的心理，这样就行了。你先自己骑骑看，我在后面扶着后座。”太好了，我终于可以学骑车了，我心里像吃了蜜一样甜。我扶着车把，跨上坐垫，我心里像揣了只兔子似的，直跳，车把时而向左，时而向右，好像一不小心就会摔倒下来似的。我尽力抑制住自己紧张的心情，让自己平静下来，一会儿功夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：骑车原来这么简单，表哥见我骑得这么好，把手放开了，我一不留神，摔了个四脚朝天，我一骨碌爬了起来，我感觉有一阵疼痛，提起裤管一看，原来擦破了皮，我真想放弃，不学了。我把气撒在了表哥的身上，对他大吼大叫：“都是你不好，为什么要放手，害我摔得那么惨。”表哥明白我的心情，不与我计较，对我说；“失败乃成功之母，哪个人学骑车不是摔倒过呢？难道我的表弟是个逃兵，这种表弟我不认也罢了。”“我才不是个逃兵。”我火了。我这个人容不许别人讥讽我，我下定决心，无论如何一定要学会骑车。“那你不是个逃兵，就要做给我看。”表哥说。“你等看瞧。”我大声地冲着表哥说。我拍去身上的灰尘，翻身上了车，勇敢地向前蹬去，坐在车上，我真后悔自己对表哥这样蛮横无理，都怪自己太骄傲自满。这时，眼前有一块小石子挡住了去路，我又重重地摔倒在地。但我毫不犹豫地站了起来，跨上自行车，再也不敢大意，小心地骑着。经过我一次又一次的摔倒又爬起，没过多久，我学会了骑车。
学会骑车的的那一刹那，我觉得天是那么的蓝，云是那么的白，草是那么的绿。如今学会骑车的事情已成我最骄傲的一颗闪亮的星。
他，是我的同班同学，个子低低的，留着一个小平头，他不爱说话，坐在教室的最角落。他在我们班几乎没有存在感，同学们都瞧不起他，没有人愿意和他玩，因为自从三年级开始，他的各门课成绩都很低，平时的作业也做得一塌糊涂。
我们班的成绩一直在年级里是排名靠前的，每次考试同学们都可以考到95分以上，而他成绩只有80多，尤其是数学刚及格。我们班是一个极注重班级荣誉的班级，同学们都在想，就是他拖累了班级，因此，他没有一个朋友。
那是一次体育课，他看见同学们在打篮球，玩得非常开心，于是忍不住跑向篮球架下，他低声地问道“我可不可以和你们一起玩呀”“谁要和你一起玩，学习那么差，要玩自己玩”他看到了一双双冷酷的眼神，被拒绝的哪一刻他眼睛红红的.，他的头一低再低，恨不得可以钻进土里。
在那次之后，我很少在篮球场上看到他，也便渐渐忘了这件事，但却不知道有些事就要发生变化了。
有一天，早上我早早的便去了学校，我以为我一定是我们班第一个到校的，可当我走进教室的时候，教室里边已经有人了，正是他，我看见他正在座位上背语文，我那个时候真的被吓到了，要知道他平时来的都很迟，一般是快响上课铃的时候才见他慢悠悠走进教室，作业呢要么是不做，要么是抄别人的。他是什么时候来的，我没有过去问，因为我怕打扰到他。
在这之后，我开始注意到他的字变好了，虽然不是很好看，但是极其工整，看出他在很认真写，上课他再也不做小动作了，也不睡觉了，他开始认真听讲，有次老师提问题，我看到他的手也举了起来，并且举得高高的， 老师看到他举起了手很是惊讶，就请他来回答，老师点了他的名字，他站了起来，回答的声音有点低，毕竟他是一个很害羞的孩子，“可以大声一点吗？”老师鼓励道，同学们刷的都把目光投向了他，老师也向他走去，他又把答案说了一遍，“回答正确”老师听了赞扬道，啊！他竟然回答对了，每个同学都是一脸的惊讶，惊讶之后，教室里想起一阵阵掌声。
学期末的考试，他的成绩有了很明显的提高，每门课都上了90，这是多么大的进步啊！
新的学期开始了，又是体育课，我看到他和同学们玩到了一起，篮球架下，他们玩得很开心。
他，成功了。但是我知道：一份耕耘，一份收获，只有努力奋斗了，才能到达成功的彼岸。
在暑假里，我经历了不少事，但有几件事却另我久久难忘。
我先遇到了蚂蚁，那次，我在楼下和小朋友玩儿，看到一只死苍蝇在慢慢地向前移动，还不时东倒西歪的，死苍蝇怎么能走呢?带着好奇的心情我蹲下来仔细观察，哦!原来是一只小蚂蚁在背着它前进。小蚂蚁走一步摇一下，走一步摇一下，好像就要被苍蝇压倒似的艰难前行着。我真想去帮它，可又怕稍不注意把小蚂蚁摁死。过了一会，它们便走了巴掌远了。我诧异了，一只小蚂蚁在重负之下这么短时间内就走了这么远的路!
还有一次，我在写作业。当我因不会题而冥思苦想时，偶尔抬头，发现镜子上有一只蜘蛛在努力的向上爬。他刚走到半路，便滑了下去。他没有停下，又一次从新向上爬，可是没爬几步，就又掉下来了，爬了滑，滑了爬……就这样，它在滑了几十次以后。终于爬上了镜子上边，在屋檐边结下了一张大大的网。看着这张大网，我震惊了，一个小小的蜘蛛，费了那么大的力气就为这张网!原来做什么事都要知难而进啊。
这就像三个人爬山一样，第一个人向山上走几步，觉得累就退下来了;第二个人走到半山腰看，也走不动了，只好停下来;而第三个人一路坚持累的汗流浃背，终于爬上了山顶，一路上看了好多名胜古迹。当三人再次相遇时，那两个人都夸耀自己聪明时，第三个人告诉了他们山上的风景名胜是多么的美丽，好看。他们也后悔自己没有上山看看，但从此以后他们也明白做什么事情都要坚持不屑的道理。
我觉得，我就向后两个人那样“知难而退”。有一次，我姥姥给我出了几道奥数题，我一见难做，就没有做，把他偷偷的扔在了一边，后来妈妈知道了，我被狠狠的批评了一顿……
但我也有知难而进的时候。那次，我参加了学校举办的运动会，我的项目是50米借物。为了比赛取得好的成绩，我每天5点钟起床练习跑步，以坚持就是一个多月。这事妈妈还表扬我了呢!
我以后对什么事情都要像蜘蛛，蚂蚁那样知难而进，这样才会有成功。
可说来也怪，每次兴趣小组或学校举行什么“模型拼装大赛”“三模制作比赛”时，像我这种玩“拼装”这么多年的人却总以不能名冠榜首而告终，心里虽说有点不是滋味，可还是没有因此而厌恶它。爸爸也总以“胜败乃兵家之常事”来安慰我。
听说少科站要组织一场全区“拼装三模”的比赛了，我告诉自己，这次非“露一手”，让笑话我的同学哑口无言。说干就干，我立即去选材，一眼就选中了“宝马”车、自行车、三轮车三种不同款式的模型，兴冲冲地往家里奔去。还没坐稳，我就迫不及待地拼了起来。随即，爸爸也来助阵了，一会儿让我仔细阅读说明书的关键之处，一会儿指出我忽略的一个个细节，并嘱咐还应讲究速度，不能多零件。不出几小时，一个个模型展现在我们的面前。这样练了几个双休日，我觉得胸有成竹了。
终于，到了比赛那天。我信心十足地走进比赛区域，天啊，简直可以说是人声鼎沸，大哥哥大姐姐多得是。即便这样，但也动摇不了我必胜的信心。比赛开始，老师发下参赛材料和工具，我一看，是拼那我最爱的“宝马”模型，心中立即升腾起一股热浪，真是天助我也!我从容地拆装零件，当拼到车窗时，我似乎听到了爸爸的声音：“别着急，这一步是关键，这个齿轮要这样装，这个要这样小心地卡进去……”，我谨小慎微地一步一步操作，生怕在哪个环节上出“漏子”。当我快完工的时候，爸爸的形象又浮现眼前，“别忘了，有没有多零件!”这仔细地检查了一遍，正好，不多不少。叮铃铃，铃声响起，我正好完成了我的得意之作。看着这辆“宝马”，我似乎听到了同学们的掌声，看到了师长脸上的笑容，看到了妈妈那赞许的眼光。
果然不出我所料，在一个月后的周二下午，劳技老师带我领去领奖。当我站在领奖台上的一刹那，我思绪万千，心情难于平静：在我们成长的过程中，有多少胜利与成功的光环，但我们是否体会到，在成功的背后，凝聚着多少汗水，凝聚着多少关 爱。正是那许许多多地付出，才让我们走向一个个成功。
那一次，我成功了!但我相信，人生道路会有更多的奇迹等待我去创造!
不知不觉中，我从一个什么都不懂的婴孩变成了一个知识丰富的学生。在漫长的童年生活中，有许多趣事，也有挫折。
做一道题会有好几种思路;下一盘棋会有好几种下法;干一件事有好几种办法……这是从今天的语文课上，我们学习《通往广场的路不止一条》后得出的结论。在我缤纷而漫长的童年生活中，也常常遇到过类似的事情。下面，我就来与大家分享分享我一次做数学题的经历。
四年级的暑假里，我在奥数书上发现过找规律填数的这样一题：1，4，9，16，，()。在自己独立思考的过程中，我发现1和4相差3，而4和9相差5，9和16相差7，则后面两个括号依次应该是25(16+9)，36(25+11)。我发现相邻两数的相差都是按照规律依次排列的奇数，题目中相差的奇数排列顺序为“3，5，7，9和11”。按照这样的规律，我还能算出36的下一个数——49(36+13)。
我目不转睛地盯着题目，认真地思索着题目另外的思路。突然，我的眼睛一亮，一个大胆的念头在脑海中闪现：我为何不跳着看问题呢?9-1=8，16-4=12，而12-8=4;9+(12+4)=25，16+(12+4+4)=36。9和1相差8，16和4相差12，25和9相差16，16和36相差20，你发现了吗?12-8=4，16-12=4，20-16=4。第一个数与第三个数的差和第二个数与第四个数相差4，依次类推，则，填25和36是成立的。
再对照书上的解释，做法之间，有很大的差异。尽管做法不同，但答案完全一致。我的做法是取数字之间的相差量解题，而书上的做法是每一项都是它位置序数的平方，数列各项依次为1×1=1，2×2=4，3×3=9，4×4=16，因此，填25(5×5)和36(6×6)是正确的。这也是一种好方法。
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