学习实践科学发展观第二阶段自查材料(2)

　　2、要制定详细的个人专业发展规划，特别是要将教务管理知识和教学业务知识作为重点学习内容，安排合理的学习实践方案，密切结合学校工作要求和教学管理工作实际，不断加强个人管理能力和管理水平的提升，要利用各种机会吸收先进的管理经验，贯彻先进的管理理念。在实际工作中坚持做到科学统筹，系统规划，增强计划的可操作性，明确每一项活动的实际意义；要严格措施，明确责任，狠抓各项工作任务的落实，提高工作效率。要理顺和其他各部门的协作关系，做到重大活动在时间上不冲突，在内容上不重复，在责任划分上不扯皮。要强化教学监督检查职能，严格规范教学常规，要注意加强教务档案的规范化和特色化建设，保证各项工作落实有据可查，亮点突出，档案文本种类齐全，数据准确，记录真实，归类明确，装订整洁。

　　3、要注意团结协作，经常和领导、同事进行沟通，敞开心扉，化解矛盾，理顺思路，拉近关系。要善于听取教师的合理化建议和意见，要服从领导正确的思想和决定，积极落实领导分派的本职工作任务。在工作中要尽最大努力做到公平、公正、科学、合理。要真正树立服务意识，在教学教研工作中当好广大教师指导者，引领者和服务者。

　　4、要注意转变工作方式方法，工作中少发牢骚，少发脾气，要冷静沉着对待矛盾和问题，要善于化解矛盾，提高工作效率，要想方设法理顺工作思路，找到最理想的解决问题的办法，问题解决要得到老师的认可，让老师们满意。

　　5、要及时进行自我反思，有了问题多在自身找原因，在明确自己思想和行动中存在的不足和问题后，加以改进，然后再查找问题本身发生的原因，找到合理的解决办法。要以身作则，绝不推卸责任。

　　总之，通过对科学发展观的深入学习实践，我将在政治思想和业务能力上不断完善自己，努力做好教务工作，为红寺堡的教育事业贡献出自己最大的力量。

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