如何发挥党员电化教育作用促进农村经济发展的调查思考(3)

2、注重从选人、用人、培养人入手，提高电教播放队伍整体水平

一是在选人上，注重选拔素质较高、责任心较强，有奉献精神的年青农民党员加入到电教播放员队伍中来，改善电教播放员队伍结构；二是在用人上，引入激励机制，通过提高电教播放员待遇，对工作中成绩突出，引带农村致富成效显著，群众认可的人员要给予一定的物质奖励等办法，用好有用人才；三是加大对电教播放员业务水平、政治理论水平的培养，通过组织集中培训、分片培训和上门指导等形式，提高电教播放员素质，适应新时期党员电化教育工作的需要。

3、以主题实践活动为载体，强化党员电教实用技术培训效果

解决农民增收难、实用技术推广难的问题，一直是制约我市农村经济增长的瓶颈问题，党员电化教育实用技术培训活动必须与“三比四帮”促增收活动、“四位一体”服务区活动和“三个代表旗帜工程”结合起来，注重理论联系实际。一方面能够积极拓展党员电教实用技术培训空间，提高实用技术培训效果，加快科技成果转化进程；另一方面能够进一步增强广大农民自身学用科学的本领，提高农民在生产经营活动中的商品经济意识。通过开展“党员电教科技示范乡、示范村、示范户”创评活动，进一步激励农村广大党员、干部在加快农业产业化进程中充分发挥“带头致富、带领致富”作用，为市域经济的振兴，发挥积极作用。

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