根据县委深入学习实践科学发展观活动领导组的统一安排部署,在县委指导检查组的精心指导下,我局结合水务工作实际,加强组织领导,周密安排部署,突出实践特色,严格活动流程,扎实做好各个阶段各个环节工作。目前实践活动已进入完善体制机制环节。下一步,通过深入开展“大测评、大总结、大巩固”活动,认真搞好总结,巩固学习成果,确保整个活动取得实效。现将我局开展情况汇报如下:
一、坚持学习抓活动
把学习贯穿始终是开展学习实践科学发展观活动的一项基本要求。为此,我局把深化学习、提高认识贯穿于学习调研、分析检查、整改落实的各个阶段和各个环节,不断丰富学习形式,创新学习载体,讲求学习效果。在学习调研阶段:一是制订了实践活动学习培训计划,发放了学习资料,坚持周一集体学习雷打不动。二是采取集中学习和自学相结合,学习文件与撰写读书笔记相结合,学习讨论和交流相结合。要求班子成员以身作则、率先垂范,带头遵守学习要求,保证学习时间和效果。三是组织开展了学习讲座,举办了“贯彻落实科学发展观、推进民生水利工程”为主题的演讲比赛,组织了笔记本展评和考试等活动。机关干部职工学习笔记都达到了3万字,并撰写了一篇不少于3000字的学习心得体会。在分析检查阶段:紧紧结合影响和制约科学发展的突出问题深入学习,通过学习分析深层次原因,理清整改思路,制订整改措施,明确发展方向,形成高质量的分析检查报告。在整改落实阶段:我们紧密联系整改实际,通过集中学习进行集中整改。针对机关作风建设问题,组织全体干部职工集中学习争做“八有新人”活动,通过深化学习,进一步增强解决突出问题、创新体制机制的自觉性和主动性,增强人人参与整改落实、人人参与建章立制的自觉性和主动性,增强抓整改、办实事、解难题、促发展的自觉性和主动性,形成了共谋水利科学发展的良好氛围。
二、立足实践抓活动
实践性是科学发展观的本质特征,就如何在具体工作中落实科学发展观?我局着眼全县经济社会发展大局,结合水利工作实际,要求机关党员干部在学习实践科学发展观活动中切实做到“六个一线”。一是干部服务在一线。在学习实践活动中,我局切实将工作思路和目标转化为基层、为群众办实事、做好事、解难事的具体行为。通过组织机关全体党员干部深入基层、深入群众,了解群众急什么、想什么、盼什么,对县情、水情、工情的再深化、再认识、再实践,强化服务意识,积极开展水利技术服务,脚踏实地为群众办实事、办好事、解难事,做群众真正的贴心人。二是项目谋划在一线。在学习调研阶段,我们围绕民生水利工程,深入基层一线摸清全县水利底子的基础上,要求各股室站掌握第一手资料,科学规划设计,储备了一批符合实际、切实可行的工程项目,为今后的立项引资早做准备,早做打算。三是问题解决在一线。我局把解决突出问题贯穿活动始终,我们针对调研中存的的问题,能立即解决的马上解决,不能马上解决的深刻剖析深层次原因,制订整改方案,明确整改时限和责任人,建立长效整改机制。期间,针对群众抗旱浇地难问题,组织技术人员维修机井10眼,确保了群众抗旱保浇工作的顺利开展。四是能力体现在一线。在学习实践活动中,我局组织一批责任心强、有培养潜力的年轻干部,深入到水利工程建设第一线,在具体的工程中锻炼、实践,在实践中增长才干,提升综合业务素质。五是形象树立在一线。在分析检查阶段,紧紧围绕“转变作风,强化管理,推进水利可持续发展”这个主题,通过树立四个形象(学习形象、团结形象、勤政形象、廉洁形象)活动的开展,使机关形成了“比工作、比实干、比成效,讲廉洁、讲奉献、讲大局”的大好局面。六是政绩评价在一线。我局以实践活动的开展为契机,积极主动地投身到水利改革发展的具体实践工作中去,移民办深入移民村调查走访,及时化解了群众矛盾纠纷问题;抗旱服务队深入田间地头搞技术服务;供水股深入工程建设第一线抓进度、忙施工,确保群众早日用上安全水,赢得了群众一致好评和赞誉。
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