教师教育教学工作级部工作总结(2)

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    还向辅导区开放。跳绳踢毽比赛、广播操和眼保健操比赛等活动的开展,锻炼了学生的能力,也更激发了学生的集体荣誉感,使级部组的教育教学秩序日臻完善。

三、清卫管理制度化

     清卫管理是级部管理的重头戏,特别是适逢省实小验收,清洁卫生工作尤其显得重要。虽然高级部的清卫工作困难多,任务重,但我们毫无怨言。我们建立了卫生检查评比制度,人人有清卫岗位,天天有检查,月月有评比。为了提高清卫工作的质量,我带领所有班主任一起检查包干区的清洁卫生。在无声的评比中,大家都明白了自身工作的不足,明确今后努力的方向。以后每次大扫除,大家都你追我赶,谁也不甘落后。开学第一周大扫除,厕所特别脏,特别是大便槽内的污垢很难擦除,包健华老师二话不说,拿起清洁球就擦起来,虽然过后,她饭也吃不下,但她说,这点牺牲算个啥?1月19日,考试结束,各班大扫除,夏苏红老师与学生一起打扫厕所到十一点半,食堂已没有午饭供应,她只在校外随便吃了点。我连声责怪自己太疏忽,她笑嘻嘻地说,没关系!正是有了这样一群团结一心的教师,学校的清卫工作才比以前有了很大的提高。
 
    新食堂启用后,食堂用餐管理摆在了眼前。如何才能让这些“公主”、“王子”做到“安静、有序、文明、节约”呢?我们又制定了食堂管理制度。每位在校用餐的教师都分管一组学生,负责盛饭、分菜,并逐步教会学生进行自我服务。每天,我还安排两位教师值勤,督促学生文明、安静用餐。此外,我还随机抽查学生用餐后的卫生、剩饭剩菜情况,并在周初会议上公布,表扬与批评相结合。工作的有序,措施的得力,使高级部的用餐情况明显好于其他级部。

    一学期的工作,忙忙碌碌,有收获,也有不足。在今后的工作中,我将一如既往地开展工作。当领导与教师的润滑剂,作教师教育教学工作的催化剂,协调好学校各条线部门的工作,为查小的明天而努力

 

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