最近,我们的学业十分繁忙,大概是为了让我们放松一下,能够更好地记住课本的内容,英语老师提议举办一个活动,叫我们第二天晚上在多媒体教室表演走“猫步”,这个消息一出,同学们无不欣喜。
这不,为了有更好的表现,我们的小陈就在课外时间练习了起来,我和小苏也耐不住寂寞参与其中,旁边的小吴就用手机录了下来。第二天,不知是哪些“好心”人
第二天晚上,同学们经过精心准备后按照预定时间涌入了“T”台——多媒体。到了多媒体教室中,老师担心我们不懂得怎么走,就用电脑播放了一些模特走秀的视频。观看了一会儿,老师关掉电脑,拿出相机,我们就开始了表演。
由于昨日的“精彩”表现,我、小陈和小苏都不可避免地开了头炮。第一个上场的是小陈,只见他双脚交叉走着,还摆了个他自认为酷的姿势,果然有点模特风范,同学们爆发出一阵热烈的掌声。紧接着小苏也上场了,只见他双手插着口袋,身体一扭一扭地走向老师相机的镜头,摆了个姿势,又扭着身走回来,毫无疑问,又响起了一阵轰鸣的掌声。被逼无奈的我只好第三个上场,也许是因为害羞吧,我快步地走着,如愿以偿地走完这段“艰辛”路程,当然我也少不了一阵掌声。之后,一些同学也陆续走着,各式各样的走法使得我们掌声和笑声不断。
这时,有几个同学想当漏网之鱼,当然逃不出老师的眼睛,老师叫我组织起来,我
时间飞快地逝去,转眼就要下课了,老师叫我们全班同学集中起来照了张相,为本次活动划上了一个圆满的句号。
自己评:本文写出了一场别开生面的“模特”秀,从侧面烘托出班级同学的另一面,但描写我、小陈和小苏的语句还不够具体,还需改进。
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