在对这些英语“后进生”的辅导中,从实质上讲我并没有做什么,而只是真诚地相信他们并不笨,相信只要他们付出努力,肯定可以把英语学好。因此我不断地鼓励他们,支持他们。在他们遇到困难时,成为他们忠实的陪伴者,他们在这个充满信任与关爱的氛围中自我成长起来。如钱理群教授所说后来他才懂得真正的教育艺术对于学生表示的是一种信任,因此他们才会产生自信,自己想办法克服困难,而这是做一个教师最重要的品质。
参考文献
[1] 钟道隆.《听力过关技巧——英语学习逆向法》.
[2] 《基础教育》.教育部主管.华东师范大学主办.
[3] 《外语教学理论与实践》.教育部主管.
[4] 林崇德. 《发展心理学》.
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