假期生活感言(共14篇)(假期生活感言)(2)

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13. 但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

14. 杜鹃隐藏在芒果树的枝头,用它那圆润、甜蜜、动人心弦的鸣啭来唤醒人们的希望。

15. 风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

16. 春天气候宜人,空气清新,天空晴朗。太阳已经升高,也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我们的面颊,那么温柔,那么亲切,就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!

17. 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵两朵,一丛两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

18.早晨六点多,太阳从东边的天际渐渐地探出脑袋,像害羞的少女,怯生生的。一会儿,它大概知道自己不应该这样,于是竟像个顽皮的小男孩,一下子跳出了地平线。顿时,大地上的一切都变成了金色,像披了一层闪着金光的纱衣,世间的万物也都活跃起来了。

19.早上起来,打开窗帘一看,呵好大的雾啊!四周的山峦、房屋、树木,全都披上了一层轻纱,微风吹拂着,雾在缓缓的挪移,犹如少女在天空中翩翩起舞。

20.春雨沙沙地下着,有如绣花针,有如牛毛。河面的雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。河水中,一只只小蝌蝌顽皮地游着,好像在找它的妈妈,可爱极了。

篇6:关于春季假期感言

1.春天有点暖暖的,走在路上的人们都脱去了厚厚的冬装,换上了亮丽的春装,显得那么轻捷惬意,听到了小河哗哗的流水声,河边有许多叔叔和老爷爷在钓鱼鱼被他们一条接着一条捕获着。河边的公园有许多人在放风筝,风筝的样子五花八门,有蝴蝶型的、巨龙型的和蜻蜓型的还有燕子形的风筝的颜色五颜六色,有红、黄、蓝、绿色的。

2.春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

3.春天来到了含苞欲放的花骨朵上,春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖,给它送来美妙的歌声,优美的舞蹈。娇羞的花儿,忍不住笑了。开得十分艳丽。

4.春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳,好像在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底,一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条,在春风的吹动下,他在低空中轻轻的摇动,远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。

5.小燕子匆匆忙忙的从南方飞来,它们的到来为春天增添了许多生机。春天的景色太美丽了我非常的喜欢这美丽的春天!

6.一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过,一只大蜜峰正落在一朵金黄的迎春花上,好看的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了,它们忙碌着,不辜负这大好时机。

7.春天在学校里,春天到了,新的一学期又开始了,一年之计在于春,学校也热闹起来了,他们坚信,春天的播种,秋天必有收获。因为有播种的时期就有收获的时候。春天让学校更加生机勃勃,小朋友们啊,脱下了冬装,换上了薄薄的衣裳。

8.春天到来了,湖边的柳树露出一束束新叶,在湖边随风飘扬,婀娜多姿。小花们钻出脑袋,微笑着面对太阳,在阳光的沐浴下朝气蓬勃。小草破土而出,在大地妈妈的怀抱里茁壮成长。就连那还在昏睡的桃花也睁开了眼睛,打了个哈欠,伸直了腰,张开那娇柔艳丽的花瓣,送走落日,迎接朝霞。走在这春意盎然的小道上,真让我心旷神怡啊!

9.一说起春天,我们就想起了已经远去的冬天,冬天在里给大家留下了深深的足迹。在冬天里,大雪纷纷,雪后给孩子带来了无比的快乐。在春天里,春暖花开,花儿又给人们带来了快乐的享受。

10.春天来到了正要吐丝的柳树上,春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天,并且给小柳树充足的阳光、空气、水份,为它梳妆打扮,柳树变得更加婀娜多姿了,让其它的小树都另眼相看。

11.春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。

12.要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看最美的湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条小鱼在畅游。

13.三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!

14.春天是万物复苏的季节,春天里鸟语花香,春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天,画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天!这样的春天怎么会不令我们赞叹呢?

15.春天来了,草绿了,花红了,小草偷偷地从土里钻出地面,在春风中,小草摇摇摆摆,从远处看,一大片一大片的绿,可好看了。小草使劲地向上钻,你不让我,我不让你,累了就喝一点刚下过雨的露珠,只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体,小草就不顾一切地向上钻,早钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气,感叹道:啊,多么灿烂的世界呀,我要快快长大!

16.风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

17.春天是个美丽活泼的仙子,所到之处马上就会变成五彩的天堂,鹅黄嫩柳,姹紫嫣红,花草都充满了生机,不信,你瞧柳树长出了又细又嫩的枝条,枝条上点缀着嫩绿的细叶,非常惹人喜爱,光秃秃的山头也披上了一件绿色外衣。

18.春天来了,春天来到了田野里,一片茫茫的金灿灿的油菜花吸引来了一群蜜蜂,它们辛勤地采着花蜜,在花丛中跳舞,它们穿着漂亮的黄色的衣裙,显得多么的高贵多么的庄重呀!

19.春天来了,迎春花开了,那一朵朵金黄色的花朵就像一串串风铃。在这温暖春风的抚摸下,田野里的野花也在竞相开放。看,红的、黄的、蓝的、紫的五颜六色,漂亮极了。

20.我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

篇7:假期学习感言

经过几天的紧张学习,收获颇丰,感触颇多,现谈一下自己的体会:

在几天的学习中,听了专家们理论联系实际的详尽讲解,典型案例的剖析,尤其是在日常教学工作中遇到的问题,专家都作了详细的讲解。

这些都深深地吸引着我,既从理论方面提高了认识,又从具体的教学录像实例中学到了一些教学方法和教学策略。

学习内容方面,是那么的贴近我们的教学实际,把我们平常教学工作中存在的困惑都一一给化解了。

而且蕴含极新的课改理念,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。

(一)这几天的远程教育培训,我体会到新课程教学应该是:“学生在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,为将来进一步的学习和生活打下基础,从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,以学生为主体,教师尽量只起到指导的作用,以培养学生的能力为中心,为重点。

上课的教师自身素质要高,驾驭课堂能力要强,对于学生错误性的认识,教师能够及时予以讲解。

另外教师要善于运用启发,提问题时要有针对性,让学生有的放矢

幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。

教师要注重学生探究能力的培养,让每个学生都有展示自我的机会等等。” 当一名教师容易,但是要当好一名教师却是不易的,我在深深地问自己,我做到了没有?我必须要转变观念,采取一些行之有效的措施。

(二)通过看视频、听专家讲座与同事们交流等环节,我感到自己进步了许多:1、教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向2、在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,不能活动多多而没有实质内容

3、教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生

4、在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,那样又成了“满堂灌”的形式

教师可以设置问题引导学生,但是不能全靠问题来牵引学生,让学生跟着老师走,这样便又成了“满堂问”的`形式

5、教师的个人修养和素质也需要不断提高,要靠不断的汲取知识,学习先进经验来作保证。

6、小组学习,合作学习,五环高效课堂是我们以后长远的教学目标。

(三)通过学习使们懂得了新课程标准描述了空间观念的主要表现,其中包括“能够由实物的形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物的形状,进行几何与三视图、展开图之间的转化”。

这是一个包括观念、想象、比较、综合、抽象分析,不断由低到高向前发展的认识客观事物的过程。

虽然空间观念和几何直觉的提高是空间与图形知识学习的必然而自然的结果,但空间与图形的教学仍要重视培养学生的空间观念和几何直觉,因为这两者对于学生学好整个中学数学课程具有重要的意义。

(四)通过学习使人知道不断充实自己,学生的空间知识来自丰富的现实原型,与现实生活联系非常紧密,这是学生理解和发展空间观念的宝贵资源,也是教师教学的宝贵资源。

教学中应坚持“教师为主导,学生为主体”。

打开简报时,在这里我看到了许多孜孜不倦的好学者,看到了许多勤奋敬业的育人者,他们给了我许多有益的启示,也一再地点燃了我心中的激情……

(五)通过培训,使我们懂得远程培训,是专业知识、技能的培训,也是教学辅助技能的培训,学习简报,是心灵的沟通、交流、净化,是自己教学技能的拓展!

我通过这几天的培训,我真是受益匪浅,使我真正体会到讲课是一种艺术。

总感到还有许多需要学习的地方,要学习的东西实在是太多了。

不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,在以后的十天的学习中尽快地提高自己的专业知识和教学水平,从而真正成为一名合格乃至优秀的数学教师。

篇8:假期生活

五年级的假期,没有一丝快乐,只有乌云隆重着这个假期,每天起床后做着相同的事情,机械式的生活,渐渐使我对这个假期失去了信心……

明年即将升学,这个假期妈妈疯狂的给我报了补习班,大堆大堆的作业压得我喘不过气来。无趣的补习班,无趣的作业,占据了我整个暑假的时间,迷恋网络游戏的我,无疑想离开这个“魔鬼训练营”几次想离家出走,远走高飞,可是自己那幼小的心灵却不敢走出家门一步……

每天把自己关在卧室里写作业,面对的则是死一般的沉寂,写着写着不时想着网游的精彩,那个五彩的世界就像磁铁一样把我深深的吸了过去,不能自拔……有时趁着爸爸妈妈不在家,偷偷打开电脑,玩着那引人入胜的游戏,直呼过瘾!当然最后被爸爸妈妈发现的后果无疑是遭到一顿毒骂,毒打……

有时自己躺在床上暗自流泪,为什么别人的假期可以是丰富多彩,而自己的假期却是如此的残酷。渐渐的便想念上学的日子,上学只不过时多了一些作业而已,不想现在这样的生活——残酷。

这样的日子日复一日的上演着,每天睁开眼睛对着的都是寂寞,落寞,无疑感到了乏味,就这样,我渐渐的对生活失去了信心。

还是上学的日子好,有朋友的帮助,在校园的操场尽情的玩耍,这是我向往的日子!假期的残酷,也许会换来更多的收获,会取得更好的成绩,因为机会都是留给有准备的人的!

篇9:假期生活

“暑假到啦!可以玩啦!”放暑假时大家都会这么想吧,其实,你玩几天就会无聊起来,感到很寂寞,这么多天假过下来,我想出了很多打发无聊时间的方法,今天一下吧。

首先介绍一个大众化的方法——睡觉。我特喜欢这种方法,用此方法打发时间是一流的,虽一刻千金,但没违法呀,谁让这个世界不公平,连暑假都有无聊亮烦事!这方法的条件是无处不在的:没床,睡地上,有床当然睡床上了;外出旅游睡沙滩;市内逛逛睡草地上;游泳就睡泳圈上,我就是这样有床睡,无床造床睡的人,可是…可是…我总梦见自己成猪了呀!

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