“语言美要靠心灵美”，而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。行为美首先要心灵美，“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽”，心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了，比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时，让赶时间的同学先走……这都是心灵美的体现。同学们，让我们发扬优点，克服陋习，向不文明的行为大声说“拜拜”，你会惊奇地发现你自己――很美!
我的演讲完毕，谢谢!
老师、同学们：
大家早上好!
今天我将和大家学习校园礼仪中的升国旗礼仪。
同学们，你们知道国旗法吗?我们国家对升国旗有明确的规定，每一个中国公民都应该自觉遵守，努力做到：升降国旗，庄严肃立;目视国旗，规范行礼;齐唱国歌，声音洪亮;仪式结束，有序退场;热爱祖国，永记心上。
国旗是一个国家的象征，升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式。参加升旗仪式前，我们应该衣着整洁，系好衣扣、裤扣，戴好红领巾，脱帽，面向旗杆方向立正站好。不能迟到，不得交谈、走动或做其他动作。再回忆，我们每周一的升旗仪式，部分同学显然有些不够严肃，整队时散漫，队列时玩耍说话，完全忘了自己是一个小学生，是一个光荣的少先队员。甚至在国歌奏响时，有些同学还在下面交头接耳、嬉笑打闹。同学们，想一想，这是多么不应该呀!
在升国旗的过程中，必须保持肃静。还没进入队伍的同学都必须一听到国歌奏响，就要原地站立，向着国旗的方向，右手五指并拢，高举头上，行队礼，眼睛要注视国旗，直到国旗升至杆顶为止。不允许任何人在升旗时走动、交头接耳、嬉笑打闹。这些要求同学们都记住了吗?
唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，声音洪亮地高唱国歌。而我们学校的有些班级、有些学生，在升旗仪式中却因为态度不够端正、要求不够严格，没有跟着国歌的旋律，造成唱国歌时不整齐。从下周起请班主任老师注意倾听本班同学的唱国歌情况，保证每班唱响国歌，唱准国歌，不抢拍，也不拖拍。
接着，认真聆听国旗下的讲话，保持安静;我们每周国旗下讲话的内容，都是老师精心安排，同学认真训练的，对同学们都有一定的帮助。但很多同学在下面目中无人，我行我素，既表现的对上面讲话同学的不尊重，同时也表现出对升旗仪式这项庄严而神圣的活动的蔑视。升旗仪式结束以后，各班同学有序离开，不得拥挤，不得高声喧哗。这也是我们作为一个小学生必须要做到的。
请同学们记住了：从下周星期一开始，我们将继续关注各班同学的列队、国歌和参加升旗仪式时的纪律。
早上下第一节课后，集队音乐一停止，还没进入操场的同学，都不能再进入班级，要统一集中在升旗台旁，等升旗结束，登记名字后由各班班长来领回迟到的同学。
希望各班加强教育，集队广播一响马上到操场集队。整队做到快、静、齐;升旗做到严肃认真、唱准国歌。
我的讲话完毕，谢谢大家
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
我今天演讲的题目是《争做文明好少年》。
开学第一周，我校隆重举行了“改变陋习，规范行为，走向文明”活动的启动仪式。那么，作为学生的我们怎样才能成为一名文明好少年呢?
首先，我们要能自觉认识到哪些是不文明的行为。在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些人在公交车上面对站立的老人置之不理;有些同学在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些同学只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，有些同学随手乱丢垃圾??这些都是不文明的行为，而且这些行为不但影响了学校形象甚至会扰乱社会正常秩序。
其次，我们对这些不文明的行为不但要有正确的认识，还要从自己做起，从小事做起，多关心我们身边的人和事，在校园里努力做到爱护公物，团结同学，尊敬老师，讲究卫生，勤奋学习，有意识地养成良好的行为习惯，才可能成为一名文明好少年。
再次，作为一个文明好少年，在家里，我们要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动; 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序;在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法;在学习和生活上，做到胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新。只有这样，每时每刻规范自己的行为，才能养成文明的习惯。
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴、打人的手;文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
最后，让我们共同努力，从我做起，从身边做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切陋习远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，让我们的校园变得更加美丽。
我的演讲完毕，谢谢大家!
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