教学开放日校长讲话稿(合集12篇)(教学开放日心得体会)(5)

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各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧。

篇9:教学开放日讲话稿

一、首先让我代表全园老师和小朋友对各位家长的到来表示忠心的感谢!

今天我非常高兴在座的家长能在百忙中抽出时间来参加这个半日活动,说明了你们对幼儿园工作的支持,对孩子的关注。我们举行半日开放的目的,主要是让你了解孩子在幼儿园一天的活动,通过活动让你了解你的孩子在幼儿园的表现,在那方面发展比较好,那方面需要家园配合提高。而且也对幼儿园教育方式和方法有了一个系统的了解。你针对孩子在整个活动中的表现。尽量和我们幼儿园的教育达成一致,制定最佳的教育目标,真正达到幼儿园、社区、家长一体化教育。

二、介绍半日活动内容安排,各环节的衔接。

培养幼儿哪些能力。 我们认真贯彻国家的[幼儿园规程][幼儿园教育指导纲要][泸州市幼儿园素质教育指导纲要],根据本园实际制定幼儿园课程方案(体现科学性。整体性)制定班级学期教育工作计划,一日生活作息制度,注重幼儿生活愉快。充实。自主,有序,我和张老师注重引导幼儿在生动有趣的活动中学习,培养幼儿自理能力和行为习惯。

1、早上入园晨检,请你也配合,在来园前晨检。

2、早餐,培养良好的进餐习惯,不挑食,不讲话。

3、集中教育一:《小小猴真淘气》这是一节语言与音乐的整合课,

平时我们也经常用影碟机,录音机,挂图。这首歌需要家长和孩子一起表演,害怕教室太挤,所以搬到了音乐厅上。老师运用网络等资源,制作了课件、动物头饰。用课件上课,不但孩子们的兴趣提高了,还能在直观的故事中理解歌词,感受歌曲的旋律。学习有感情的歌唱,能表演歌曲。 知道不乱扔垃圾,要保护周围的环境。

4、早操,孩子们都喜欢做早操,能跟随老师动作,协调身体。达到锻炼身体的目的。

5、集中教育二:《七色花》这是一节语言与美术的整合课。

6、户外游戏:《运西瓜》。培养孩子运动能力,与人合作能力,在有趣的游戏中,锻炼身体少生病。

7、午餐。

幼儿一日活动都是课程,都随时培养孩子的各种能力。

三、幼儿园需要家长配合很多事情

1、虽然每周的家园联系板上都有学习内容,但希望家长回家后不要像考试一样问孩子,不要追求孩子说的和老师讲的一模一样,要鼓励孩子用自己的语言去表达,不要抹杀孩子的学习兴趣。

2、平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯,兴趣和习惯将影响人的一生。孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板地教他知识了。只要孩子有学习兴趣,善于动脑筋研究问题,很快就能超越上去的。这样,对孩子的一生来说,将是一个良性的循环,他将会学得很轻松。所以作为家长要适当地转变一下教育观念,了解一点正确的教育理念是很有必要的。

3、家长重视孩子良好生活习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。孩子的行为习惯和礼貌教育还需要家长的大力配合,如多引导孩子讲礼貌用语,多培养孩子的自理能力,在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。

4、社会交往方面。

现在的孩子经常会发生一些冲突,有的被别人抓伤了,或者是自己把别人咬了一口,那么怎样看待孩子之间的冲突纠纷呢?我想这跟他们年龄小,认知水平低有关。孩子缺乏与人交往的经验,往往采取最直接的方法,就是打你不商量,其实他打别人是为了保护自己。(举例:拥挤时别人碰了一下,两人抢一只皮球,别人拿自己的玩具……)这也体现了“自我中心”,打人是不好,但孩子间的冲突有正面的意义。专家指出,孩子就是在磕磕碰碰中成长,有时家长很紧张,但是孩子吵过就忘了,仍然是好朋友。我们和家长所要做的是循循善诱,坚持正面教育。平心静气地问明事发的原因、经过,分析孩子的对与错,最后可教给孩子一些自我保护的技巧和能力。

5、培养的阅读能力

你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事等。日积月累,你会发现孩子与你的感情增加了,孩子的词汇量增加,表达能力也提高了。如果幼儿感兴趣的话,家长还可以适当教些汉字,以此来培养幼儿的阅读能力和兴趣。

6、孩子有药在园服用,要亲手交给老师,不吃的药不要放书包里。

7、每天进幼儿园之前都要对孩子进行晨检,不要带玩具、零食、危险小物品等来幼儿园。最近要注意预防流感和手足口病。

四、结束语

通过半日活动,家长对老师们的工作有了更具体的了解;希望你在一个个环节中,能感到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解我们的工作。今天最值得表扬的是可爱的孩子们。他们并没有因为家长的到来缠着你,没有害羞,积极、愉快的听,说,看,玩。你能发现他很爱他的老师和小朋友,注重自己在群体中的表现。当然,并不只有今天他们的表现才这么出色。每一天他们都会给我新的感动

家长会到此结束,如果你有想了解的地方,你可以和我们老师个别交流,我再一次衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!

篇10:教学开放日讲话稿

大家好,首先自我介绍一下,我是金梓睿的爸爸金伟,受周老师邀请,与大家分享一下我的育儿理念。首先在开讲之前,我声明一下,我并不是一位称职的父亲,由于工作等原因,对家庭、对孩子的照顾有所欠缺。每个幼儿的情况心理各不相同,每个家长的人生观、价值观亦不相同,讲的`不到之处还请大家见谅。

关于育儿方面,我想谈三个方面的想法。

一、培养独立的人格。

人格这个标题有点大,这里的人格主要是指性别意识,基本价值观的树立,基本接人待物的理解等。首先性别意识的培养,作为家长要告诉他你是男孩,生理方便的区别也不要去隐讳,在他很小的时候,两岁左右我会简单告诉他,女孩子喜欢扎辫子,喜欢红衣服,长大一点会告诉他比如女生浴室是不能进的,洗澡只能和爸爸和爷爷一起洗澡,梓睿有时候说话声音发嗲,我会立即纠正,男孩子要有阳刚,女孩子才会那样。说出来大家可能会笑话,我去年夏天经常带儿子一起去跑步,就在我们东方巴黎小区前面的小公园,我和他喊的口号是:努力锻炼,保护女人。这里没有性别歧视,只是告诉孩子,你是男孩,要关心女孩,要有担当,是男人就要腰杆挺直,不要哭泣,男孩子不需要眼泪。这话有点绝对,感情的宣泄可以哭的,不过要等长大以后告诉他。

其次是基本价值的确立。我和金梓睿一起出行,几乎从来不闯红灯,并且让他纠正别人。所以经常上街看到,金梓睿气呼呼的说,他怎么可以闯红灯,很生气。后来我让他包容,别人可以闯,但是我们做好我们自己,说的有点高大上了,但是我也是确实这么做的。世界是万象的,你自己做到就行,不要强求别人,更不要指责别人。由于时代理念不同,他爷爷经常电瓶车一开,路上没人也就不管红绿灯了,金梓睿经常制止他爷爷,现在他爷爷也基本不闯红灯。还有一些小的细节,不要乱扔垃圾,尊重任何人。学过心理学的朋友都知道,幼儿时期的形成的潜意识对其终身的影响是很大的,人的潜意识是一个很奇妙的东西,我建议家长在幼儿这个阶段可以暂且多关注一下小孩价值观方面的形成。

再次是基本待人接物礼节。我近期因为动漫的原因修习日语,日本这个国家也是有优点的,进门第一件事,要说,我回来了,吃饭前要说,我准备开动了表示对粮食的尊敬,对长辈和前辈要使用敬语,等等,我想也是值得我们学习的。我从小接受的待物的理念是妈妈告诉我,(方言)旁的人各家的东西不要拿,诸位和我年纪相仿,应该也接受过类似的教育。长大后,接触过很多事物后,我发现,不应该是这样的,所以我和我妻子一直教导儿子,别人给予的东西,即使家里有或者不喜欢也要接受下来,并感谢。这是一种分享的意识,我发现学校里这方面做的很好。只有接受别人的,才会懂得分享,才会更爱别人。待人的礼节,我就不要多谈了,中国人的嘴还是比较甜的,但是要尊重每一个人,即使你不喜欢他,我不喜欢你,但是我尊重你,这应该是每个人最低理念。

二、幼儿性格的培养。

我单独把性格拿出来讲,因为我觉得这方面还是很重要的,我个人认为人的性格天生的因素占到很大部分,有点唯心主义了,但从实践来看,确实是这样,特别可能是在胎儿发育时,性格就基本确立了。认识我家梓睿的都知道梓睿的性格,性格有点胆小,不喜冒险,更偏向谨慎。针对这种性格,我果断为金梓睿报名一个跆拳道班,其实我个人更偏向于中华武术,奈何国内体制尚不健全,经过近一年时间,也学会了劈叉之类,关键在于令行禁止方面,我觉得很不错了。当然,某种性格不一定有缺陷,但是走向一个极端就不行了,在后期性格培养方面学习与其互补的,能磨练一个孩子的心性。孩子好动,可以修习字画,孩子太文弱,修习武术未尝不可。我还给金梓睿报名了一个口才班,因为我发现他吐字有点不清楚,我和口才班的老师第一次接触时,我说过,老师,我也是从孩子过来的,不希望兴趣班成为孩子很讨厌的课,孩子能学多少就是多少,更多的要给他快乐,不要应试或者强迫他学习。口才班的老师很同意我的想法,儿子也蛮喜欢这门课的。

性格方面我想再谈一点,不能攀比,攀比是一切心理失衡的源头。现在的家长可能家庭条件都蛮好的,尽可能满足孩子的一切,我更期待欣赏挫折教育。

三、文化教育方面培养。

文化教育方面,说实话,这一方面我真的没有太多发言权,

孩子的作业我少过问,小孩的教育,特别幼儿园阶段,我认为还是要以玩为主,兴趣为辅。著名教育家卢梭说过:“大自然希望儿童在成人以前,就要像儿童的样子”。对孩子来说,做游戏就是学习。我希望各位家长不要把这一阶段的应试教育放在首位,即使以后,个人生活快乐,身心健康才是人生的奥义。

在语言教育方面,我实行的也是兴化方言教育,当然,在学校中还是应该讲普通话的。因为我觉得方言正在逐渐灭失,我身边很多同事的小孩一口标准的普通话,但对于方言却只听得懂说不出,我心塞这种教育,我认为普通话以后每个人都会说,何必急于一时,方言,错过了最佳学习期以后会很难的。一个兴化人不会说兴化话,上街打的买东西都比人家贵几块钱。

关于育儿,我就谈这么多,很多不恰当的地方,请大家见谅!谢谢!

篇11:秋季家长开放日的校长讲话稿

秋季家长开放日的校长讲话稿

尊敬的各位家长:

你们好!

首先,朱阳二中全体师生对你们在百忙之中抽出时间来我校参加家长开放日活动表示热烈欢迎,对大家关心孩子,支持教育的行动表示衷心的感谢。

一年来,经过我们的不懈努力,学校的硬件建设走在了全市的最前列,不仅极大的改善了我校的办学条件,而且有利于学生的学习和身心发展。去年暑假开学时,投入150余万元建成的高标准塑胶跑道和篮球场已投入使用,改写了朱阳二中没有操场的历史,为学生课外活动提供了安全舒适的活动场所;投入30余万元对学生厕所进行了全面改造,使用了十余年的旱厕变成了如今干净的水冲式厕所;投入20余万元对学生餐厅实行了电器化改造,使学生餐厅的卫生环境得到了极大地改善;投入10余万元对学校艺术楼、科技楼、校园文化墙进行了高标准的励志文化布置,为学生提供了高品质的学习环境。已经投入使用的10个功能室极大地丰富了学生的校园文化生活,使山里学生在家门口就能享受到优质的教育资源。硬件设施的变化为二中的长足发展奠定了坚实基础,让二中成为一所农村初中的.窗口学校。

我们把课堂教学改革作为提高教学质量的突破口。截至目前,在教师中,我们已经进行了13轮赛课活动,使年轻教师教学能力得到很大提升;课堂上我们特别重视学生自动化学习习惯的培养,为学生的终身学习奠基。本着为每一位学生终身发展负责的原则,学校继续实施以知识落实为目的的“堂清”“日清”“周清”“月清”制度,扎实细致的教学工作带来的是我校教学质量的节节攀升,xxxx年中招考试,全镇240人,我校参加中招考试109人,其中有53人被省级示范性高中统招录取,上线率49%,全镇第一;500分上线率44%,全镇第一;在三门峡市中招综合评估中位居全市85所初中第五名,灵宝市25所初中第三名,全镇第一。xxxx年3月召开的灵宝市高效课堂工作交流推进会上,我校作为唯一入选的初中学校代表做了经验发言。《灵宝教育》xxxx年11月12日第323期整版报道我校课堂改革工作。《河南教育》xxxx年第三期大篇幅报道我校办学事迹。这些成绩的取得是对我校课堂教学改革工作的肯定,更是我校文化软实力的魅力体现。

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