在县教育系统工作会议上的讲话(6)

第二、扎扎实实开展校本教研活动。首先，要全面强化教师的教研意识。其次，要加强学校教研组建设，充分发挥教研组在传递教改信息，改革教学方法，矫正教学策略中的作用，督促教师加强教育理论学习，提高理论素养。引导教师之间加强交流与合作研究，组织好教学观摩、授课评课、竞赛比武、专题研讨、经验交流、成果展示等活动，促进教师共同成长。再次，要建立以学科教研组为基础的校本教研工作机制。动员全体教师积极参与，集中群体智慧，使校本教研的触角延伸到学校教育、教学、管理、后勤服务等各个方面，形成在工作实践中研究，在研究前提下工作、学习、生活的校本教研方式，真正解决学校管理和教育教学中的实际问题，促进学校各项工作全面进步。
第三、广泛运用先进的教学经验和教研成果，指导课堂教学。庄子云"水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力"。要鼓励和引领教师加强学习，厚积薄发，兼收并蓄，"用一生的功夫准备每一堂课"，上好每一堂课。学校要努力为教师创造良好的教学环境，建立一周定期教研制度，一周教学点评制度，教学通报制度等。积极鼓励教师创新，反对闭关自守、固步自封，防止教师备课"现炒现卖"，成为教案和标准的"传声筒"，逐步积累教学经验为课堂服务。
3、以质量为中心，切实凝聚工作合力。努力提高教育教学质量，多出人才，出好人才，是我们实践"三个代表"重要思想的具体的体现，是我们从事教育工作的出发点和归宿。如何确保突出质量中心，标准主要有三个：一是统一思想。全县各个层次的教育行政管理机构和管理人员，必须时刻牢记质量是第一生命线。尽管我们的分工各有不同，但目的只有一个，一切服从于教育教学中心。为此，我们必须牺牲个人利益、小团体利益，切实增强大局意识、合作意识、奉献意识。二是落实行动。如何保中心，最直接的体现就是尽一切力量保证教育教学工作的必要支出。尽管当前教育经费十分紧张，但是该保的一定要保，该压的一定要压，必须千方百计确保教育教学的正常运转、高效运转。三是改进方法，充分调动教师和各方面的积极性。要善于运用过来积累的成功的经验和做法引导教师爱岗敬业。加强思想政治工作，以崇高的事业鼓舞人；建立健全激励约束机制，以科学的管理吸纳人；增强服务意识，以亲切的情感感化人。要采取一切积极办法和措施，让一切行政的、管理的、服务的积极性充分发挥出来，形成齐抓共管教育质量的强大合力。
(三)深化人事制度改革，加强教师队伍管理，建立一支合格、精干、高效的教师队伍。
教师管理制度上的改革与创新，既是当前面临的一项紧迫任务，也是加强教师队伍建设的重要突破口。2004年，是我县深化人事制度改革的关键一年，全县上下务必认识到位，态度坚决，积极参与，确保成效。
1、全面启动教师核编定岗工作。教师核编定岗工作去年省市召开了专门会议，要求当年就开始启动，由于"非典"等原因，我们推迟了，今年不能再拖。一是要按《湖南省中小学教职工编制标准实施意见》计算、核定编制，科学、合理用编，严格编制管理。二是加强教师工作考核。县局即将出台《教师考核评价标准》，2004年对全体教师进行业务知识水平考试和工作实绩、思想表现的全面考核，各单位要根据县局要求，抓紧制订配套措施，认真落实，督促教师不断加强业务学习和道德修养，为教师聘任提供依据。三是按照双向选择、平等竞争、择优聘任的原则全面推行聘任制，对聘任教师实行合同管理。同时，合理分流富余人员，整体优化教师队伍。核编定岗、教师聘任是一项艰巨的任务，它将触及到全体教职工的切身利益，希望各级教育行政干部端正认识，掌握政策，按照具体部署做好政策宣传，确保人心不散、工作不乱。
2、大力开展教师继续教育。一是全面实行教师资格证制度。今年秋季新学期开始，各级各类学校的专任教师必须取得相应的教师资格证方能上岗任教。尤其在教师聘任中要注意做好资格审查工作，严禁聘用不具备教师资格的人员担任专任教师。二是认真组织教师开展第二轮继续教育。本着专业对口的原则，加强教师岗位技能培训、学历提升培训，以及新课程培训。按省里的规定，到2010年，全县小学教师具有专科以上学历、初中教师具有本科以上学历均应达80%，高中阶段教师全部达到本科学历及以上，职业学校"双师型"教师达到50%。按照时间计算，这个任务主要靠第二轮继续教育来完成。任务十分艰巨，必须摸清底子，鼓励广大教师参加扎扎实实的岗位培训和学历培训，构建教师终身教育体系。在此基础上，积极选拔各类优秀骨干教师和管理人员，重点培养和造就一批在教育界有影响的教育名师和名校长。

百度搜索“70edu”或“70教育网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，70教育网，提供经典领导讲话在县教育系统工作会议上的讲话(6)在线全文阅读。