永葆海关共产党员先进性(2)

2.加强纵横两个方向的学习。

学习，对于知识的积累和能力的提高可分为两个方向：一是知识层次的纵向深入与专业能力的提升，二是知识面的横向拓宽与多种能力的全面提高。知识层次的深入与专业能力的提高，包括本属专长的再深造与第二专长的进修，主要是对某一领域知识的深入学习。知识面的横向拓宽与多种能力的全面提高，是指对本属专长与第二专长以外知识的广泛涉猎，主要是为了提升学习品质、实现个人全面发展。而全面发展的复合型人才的大量涌现，是一个社会迈向更成熟阶段的指针。目前，我们海关涌现出了大量的“|”字型人才，即某一领域的专家型人才，但“T”字型人才，即纵向与横向全面发展的复合型人才的数量却不能适应新形势的需要，而“十”字型人才，即具有创新能力的复合型人才更是寥寥无几。要知道，海关的各项工作是紧密联系在一起的，甚至是环环相扣、互相融合的，如果不能对海关的业务知识有全面系统的了解，那就很难成为一专多能的复合型人才。因此，学习海关业务知识，不能仅仅着眼于自己所做的具体工作，而应在立足本职工作的基础上，对海关的整体业务知识进行全面系统的学习，并在此基础上进行广泛的涉猎，学习党的基本理论知识，学习经济、法律、历史、哲学、社会学、管理学知识，使自己成为适应海关管理现代化要求的复合型人才，并在此基础上，培养自己的创新思维，努力成为具有创新能力的复合型人才。

3.强化质疑善思意识。

古人说，“尽信书则不如无书”，因为任何理论知识都不是完美的，都会有瑕疵。“学而不思，则罔；思而不学，则殆”，我们在学习的过程中要善于思考，善于发现问题，提高学习的质量。再学习过程中还要强化质疑意识，“大疑则大悟，小疑则小悟，不疑则不悟”。巴甫洛夫曾说：“怀疑，是发现的设想，是探索的动力，是创新的前提”。提出问题是取得知识的先导，只有提出问题，才能解决问题，学习才能取得实效。强化质疑意识应注意两点：一是善疑，二是敢疑。善疑就是要提倡理智的怀疑，要经过深思熟虑后，审慎、积极地怀疑，而不是盲目地、不假思索地怀疑。敢疑就是不迷信权威，对于未经实践检验的知识就要敢于怀疑。传统的观念不见得全是真理，权威人物也会犯错误。如果我们盲目地迷信权威，就会窒息自己的创造力，在前人的水平上停止不前，这样的学习方式只能是事倍功半。我们应该以锐不可挡的开拓精神，树立和提高自己的自信心，既要尊重经验丰富、业务能力过硬的权威，虚心学习他们的知识和经验，又要敢于和善于在学习的过程中发现问题。同时，要善于释疑，力求胜解，鉴别取舍，掌握真谛。

4.要坚持学以致用。

学习这个词，在我国最早见于《礼记·月令》中的“鹰乃学习”，它不是一个复合词，而是“鹰在练习飞翔”的意思，这就说明我们中华民族有着学以致用的传统。学习的根本目的不仅在于认识世界，更在于改造世界，其全部意义和根本目的就在于实践。因此，我们坚持终身学习，不能仅对知识进行简单的积累，更重要的是要学以致用。同时，还要用以促学、学用相长。“好学近乎知，力行近乎仁”，我们在学习的过程中必须发扬理论联系实际的学风，把学习同工作实践相结合，用所学知识来指导实践，不断提高自身的实践能力，同时在实践中检验所学的知识，做到学与用、知与行的统一。例如，学习马克思主义，就要学会用马克思主义辨证唯物主义和历史唯物主义的理论、立场、方法来分析、判断实际工作中出现的各种复杂情况，增强明辨是非的能力，增强处理工作中重大疑难问题的能力；学习管理学知识，就要充分运用科学的管理手段整合海关的资源，实现各种资源价值的最大化，提高工作效率；学习历史知识，就要学习其中所蕴藏的经天纬地的科学智慧，志存高远的道德情怀，坚不可摧的爱国精神，并以史为鉴明得失，增强自己的政治敏锐性。

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