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唱读讲传

“唱读讲传”进课堂,用鲜活的核心价值体系教育人
“唱读讲传”进课堂，用鲜活的核心价值体系教育人 ——高校思想政治理论课加强社会主义核心价值体系教育的改革探索祝国超 (长江师范学院重庆涪陵 408100 ) [摘要] 将“唱读讲传”引入课堂教学，就是用鲜活的核心价值体系教育人，其必要性和价值十分突出。本文从抓好...
发布日期:2018-10-07 15:10:42

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