课堂新坐标(江苏专版)高考数学总复习 第1章 第2节 命题及其关(2)

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[答案] 充分不必要

4.(2014·湖北高考改编)设U为全集,A,B是集合,则“存在集合C使得A?C,B??UC”是“A∩B=?”的________条件.

[解析] 若存在集合C使得A?C,B??UC,则可以推出A∩B=?;若A∩B=?,由Venn图(如图)可知,存在A=C,同时满足A?C,B??UC.

故“存在集合C使得A?C,B??UC”是“A∩B=?”的充要条件. [答案] 充要

π

5.(2014·无锡质检)命题“若α=,则tan α=1”的逆否命题是________.

4

π

[解析] 由命题与其逆否命题之间的关系可知,原命题的逆否命题是:若tan α≠1,则α≠.

[答案] 若tan α≠1,则α≠ 4

考向1 四种命题的关系及其真假判断

【典例1】 (1)(2014·广东高考改编)对任意复数ω1,ω2,定义ω1]2,其中ω2是ω2的共轭复数.对任意复数z1,z2,z3有如下四个命题:

(2)(2014·上海静安模拟)已知命题α:如果x<3,那么x<5;命题β:如果x≥3,那么x≥5;命题γ:如果x≥5,那么x≥3.关于这三个命题之间的关系.下列三种说法正确的是________.

①命题α是命题β的否命题,且命题γ是命题β的逆命题; ②命题α是命题β的逆命题,且命题γ是命题β的否命题; ③命题β是命题α的否命题,且命题γ是命题α的逆否命题.

(2)本题考查命题的四种形式,逆命题是把原命题中的条件和结论互换,否命题是把原命题的条件和结论都加以否定,逆否命题是把原命题中的条件与结论先都否定然后互换所得,故①正确,②错误,③正确.

[答案] (1)①② (2)①③ 【规律方法】

1.(1)在判断四种命题之间的关系时,首先要分清命题的条件与结论,再考查每个命题的条件与结论之间的关系.(2)当一个命题有大前提而需写出其他三种命题时,必须保留大前提不变.

2.判定命题为真,必须推理证明;若说明为假,只需举出一个反例.有时可转化为与之等价的逆否命题进行判断. 【变式训练1】 (1)命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数”的逆否命题是________. (2)以下关于命题的说法正确的有________(填写所有正确命题的序号).

①“若log2a>0,则函数f(x)=logax(a>0,a≠1)在其定义域内是减函数”是真命题;

②命题“若a=0,则ab=0”的否命题是“若a≠0,则ab≠0”; ③命题“若x,y都是素数,则x+y也是素数”的逆命题为真命题; ④命题“若a∈M,则b?M”与命题“若b∈M,则a?M”等价.

[解析] (1)“x+y是偶数”的否定为“x+y不是偶数”,“x,y都是偶数”的否定为“x,y不都是偶数”.因此其逆否命题为“若x+y不是偶数,则x,y不都是偶数”.

(2)①若log2a>0=log21,则a>1,所以函数f(x)=logax在其定义域内是增函数,故①不正确;②否命题是对条件和结论分别否定,可知②正确;③原命题的逆命题是“若x+y是素数,则x,y都是素数”是假命题,如3+4=7是素数,但4不是素数.故③不正确;④两命题是互为逆否命题,因此二者等价,所以④正确.

[答案] (1)若x+y不是偶数,则x与y不都是偶数 (2)②④ 考向2 充分条件、必要条件的应用

【典例2】 (2014·无锡高三质检)已知p:|x-a|≤4,q:(x-2)·(3-x)>0,若┑p是┑q的充分不必要条件,求实数a的取值范围是________. [解析] p:a-4≤x≤a+4;q:2

?a+4≥3,?

x|a-4≤x≤a+4},

解得-1≤a≤6.

[答案] [-1,6] 【规律方法】

1.利用充要条件求参数的值或范围,关键是合理转化条件,准确地将每个条件对应的参数的范围求出来,然后转化为集合的包含、相等关系,一定要注意区间端点值的检验.

2.注意利用转化的方法理解充分必要条件:若┑p是┑q的充分不必要(必要不充分、充要)条件,则p是q的必要不充分(充分不必要、充要)条件. 【变式训练2】 (2014·陕西五校联考)已知p:2x-1≤1,q:(x-a)·(x-a-1)≤0.若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是________.

???1

[解析] 令A={x|2x-1≤1},得A=?x?≤x≤1

??2?

??

?,令B={x|(x-a)(x-a-1)≤0},得B={x|a≤x≤a+1},若p是q的充分不必要条件,则??

1??a≤,AB,需满足?2

??a+1≥1

1?1??0≤a≤,即a∈?0,?.

2?2?

?1?[答案] ?0,?

?2?

考向3 充分条件与必要条件的判断(高频考点)

命题视角 充分条件与必要条件是高考的常考内容,一般和基本初等函数、方程、不等式相融合.主要命题角度有(1)利用定义判断;(2)利用集合判断;(3)利用等价转化法判断.江苏高考多是填空题,属中档或容易题.

【典例3】 (1)(2014·安徽高考改编)“x<0”是“ln(x+1)<0”的________条件.

(2)(2013·北京高考改编)“φ=π”是“曲线y=sin(2x+φ)过坐标原点”的________条件. 【思路点拨】 (1)求出ln(x+1)<0中x的范围,再作判断. (2)求出y=sin(2x+φ)过坐标原点的所有φ值,再作判断.

[解析] (1)∵ln(x+1)<0,∴0

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