实验报告6-2

实 验 报 告

课程名称：实 验 六：班

级：学生姓名：学 号：专 业：指导教师：学 期：

高级语言程序设计 一维数组和二维数组

计科班 李艳华 20131060106 计算机科学与技术 张骥先

2011－2012学年上学期

云南大学信息学院

一、实验目的

1、掌握一、二维数组的定义及初始化 2、掌握数组元素的输入、输出及引用方法 3、掌握使用循环对数组元素进行访问 4、掌握一、二维数组的简单应用 二、知识要点

1、一、二维数组的定义与赋值（初始化、循环键盘输入） 2、访问数组元素（下标的正确使用）

3、数组的典型应用（复制、求和、统计某种元素个数、求数组中的最大/最小值、

元素的查找与排序）

三、实验预习 （要求做实验前完成）

1、定义一个有四个元素的float型数组：float a[4]

2、定义一个具有五个元素的整型数组并将其初始化为{1,2,3,4,5} int a[]={1,2,3,4,5}

3、要用循环从键盘输入整型数组s的元素值（共6个），应该使用语句： int i,s[6]; for(i=0;i<6;i++) scanf(“%d”，&s[]);

4、交换数组元素d[2]和d[4],使用语句： t=d[2];d[2]=d[4];d[4]=t;

5、语句for(k=0;k<3;k++) x[2][k] = 0; 将把哪些元素变为0？ x[2][0],x[2][1],x[2][2]

四、实验内容 (要求提供：① 算法描述或流程图 ② 源程序 )

1、已知一个数组有10个元素，值分别是3，6，8，4，5，66，80，72，69，70。

编程，将数组元素逆置后输出。（提示：第一个与最后一个交换位置，第二个与倒数第二个交换位置，……） #include #include int main()

{int a[10]={3,6,8,4,5,66,80,72,69,70}; int t,i;

for(i=0;i<=4;i++) {

t=a[i];a[i]=a[9-i];a[9-i]=t; }

for(i=0;i<10;i++) printf(\ printf (\

return 0;

}

2、编程序求Fibonacci数列的前30项，Fibonacci数列的定义为：

1(n?1)??1(n?2) fn?? ?f?f(n?2)n?2?n?1#include

#include

int fib[30];

int main()

{

int i;

fib[0]=fib[1]=1;

for (i=2;i<30;i++)

fib[i]=fib[i-1]+fib[i-2];

for(i=0;i<30;i++)

if((i+1)%5==0)

printf(\

printf(\

return 0;

}

要求将数列存放在数组中，并按每行5个数的格式输出该数列。

3、输入一个4行4列的二维数组，统计偶数的个数，并输出所有小于5的数。 #include #include int main() {int a[4][4],i,j,n=0; for(i=0;i<4;i++) {

for(j=0;j<4;j++) scanf (\ }

for(i=0;i<4;i++) {

for(j=0;j<4;j++) if(a[i][j]%2==0)++n; }

printf(\ printf(\ for(i=0;i<4;i++) {

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