六年级英语下册二单元知识汇总 (1)

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第一篇:六年级英语下册二单元知识汇总 (1)

六年级英语下册二单元知识汇总

1. 进行社会实践活动__________________________________

2. 学习关于;了解__________________________________

3. 话题__________________________________

4. 几百万年前__________________________________

5. 巨大的__________________________________

6. 强壮的(原)-----(比)__________________________________

7. 不再__________________________________

8. 骨头(复数) __________________________________

9. 在地下__________________________________

10. 慢地(ad.)---比较慢地__________________________________

11. 去图书馆找信息__________________________________

12. 踢(过)__________________________________

13. 北京猿人的骨头在那被发现__________________________________

14. 他的头像猴子的__________________________________

15. 他用石头做东西__________________________________

16. 为了食物他用石头杀死动物__________________________________

17. 他生火来做饭和在冬天取暖__________________________________

18. 他们看到了被北京猿人做的工艺品__________________________________

19. 画(过)__________________________________

20. 穿(过)__________________________________

21. 分小组讨论北京猿人__________________________________

22. 他们用铲子在地里挖洞__________________________________

23. 树对人们很重要__________________________________

24. 停止;阻止;拦下(过)__________________________________

25. 使空气清新和干净__________________________________

26. 带来(过)__________________________________

27. 挖(过)__________________________________

28. 发现某人正在做某事__________________________________

29. 到了午餐时间__________________________________

30. 数数(过)__________________________________

31. 站(过)__________________________________

32. 喊(过)__________________________________

第二篇:二年级下册语文单元知识点汇总

第一单元知识小结

一、易读错的字

古诗(shī)

村(cūn)居

化妆(zhuāng)

喝醉(zuì)

丝(sī)绦

裁(cái)剪

遮(zhē)掩

兴致(zhì)

茁(zhuó)壮

花籽(zǐ)

绚(xuàn)丽

植(zhí)树

二、易写错的字

绿:右边的“录”,下面不是“水”。

柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。

格:右边是“各”,不是“名”。

局:下面不是“可”。

三、会写词语

古诗

村居

儿童

碧绿

化妆

丝带

剪刀

冲出

寻找

姑娘

吐丝

柳枝

荡秋千

鲜花

桃花

杏花

邮递员

先生

原来

大叔

邮局

东西

太太

做客

惊奇

去年

美好

一堆

礼物

邓小平

植树

格外

引人注目

满意

休息

树苗

四、多音字

cháng(长处)

sì(似乎)

zhǎng(长大)

shì(似的)

chōng(冲锋枪)

cáng(捉迷藏)

chòng(冲着)

zàng(藏族)

zhòng(栽种)

qí(奇怪)

zhǒng(种子)

jī(奇数)

五、形近字

村(山村)

妆(化妆)

冲(冲动)

礼(有礼)

植(植物)

住(居住)

树(大数)

壮(壮丽)

种(种植)

扎(挣扎)

值(值日)

注(注意)

桃(桃树)

姑(姑娘)

车(汽车)

柳(柳树)

休(休息)

原(原因)

跳(跳动)

咕(咕咕)

东(东西)

迎(迎接)

体(体育)

愿(心愿)

六、近义词

丝绦—丝带

裁—剪

奔—跑

仔细—细心

寻找—寻觅

懊丧—沮丧

惊奇—诧异

格外—特别

兴致勃勃—兴味盎然

碧空如洗—万里无云

七、反义词

赶紧—迟缓

懊丧—兴奋

惊奇—平静

仔细—马虎

害羞—大方

探出—缩进

茁壮—瘦弱

笔直—弯曲

满意—不满

八、词语搭配

1.

动词搭配:

(脱掉)棉袄

(冲出)家门

(奔向)田野

(寻找)春天

2.

形容词搭配:

(害羞)的小姑娘

(解冻)的小溪

(难忘)的日子

(绿油油)的小柏树

(精心)地挑选

(兴致勃勃)地挖着

九、词语归类

1.

AABB

式的词语:遮遮掩掩

躲躲藏藏

叮叮咚咚

高高兴兴

快快乐乐

2.

ABCC

式的词语:兴致勃勃

人才济济

仪表堂堂

3、词语积累

蓝蓝的天空

温暖的阳光

广阔的田野

轻轻的微风

细细的柳条

碧绿的草坪

美好的礼物

害羞的小姑娘

美丽的风景

满意的笑容

绿油油的柏树

茁壮的柏树苗

难忘的日子

小心地移入

笔直地站着

精心地挑选

惊奇地说

奇怪地问

快活地蹦

仔细地找

一个包裹

一堆小颗粒

一条小路

一片鲜花

一个树坑

五颜六色

绚丽多彩

碧空如洗

万里无云

引人注目

兴致勃勃

脱棉袄

冲出家门

寻找春天

奔向田野

遮遮掩掩

躲躲藏藏

探出头

叮叮咚咚

十、句子积累

1.

设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

2.

疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊!

3.

比喻句:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

4、拟人句:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

十一、日积月累:

赋得古原草送别

白居易

离离原山草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

十二、课文解析

1、本册书中描写春天的古诗有:《村居》和《咏柳》。《村居》是清代诗人高鼎写的,将写景和写人结合起来,抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。

《咏柳》是唐代诗人贺知章写的,这首诗巧用比喻。把柳叶喻为碧玉,把柳条喻为丝带,把春风喻为剪刀。

2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。

3、《邓小平爷爷植树》告诉我们:植树绿化要世世代代传下去。

第二单元知识小结

一、易读错的字

曾(céng)经

泥泞(nìng)

顺(shùn)着

荆(jīng)棘

晶莹(yíng)

面粉(fěn)

甘蔗(zhe)

甜菜(cài)

就算(suàn)

的(dí)确

波纹(wén)

葱(cōng)绿

不舍(shě)

一株(zhū)

工程(chéng)

建筑(zhù)

营(yíng)业

饲(sì)养

二、易写错的字

背:第二笔是横,不是点。

暖:左边是“日”,不是“目”,右边不是“爱”。

味:右边是“未”,不是“末”。

具:注意里面是三横。

匹:最后一笔是竖折,里面是“儿”。

恋:下面的“心”,注意卧钩要卧倒,不能写成斜钩。

三、会写词语

雷锋

叔叔

足迹

昨天

冒着

留下

弯弯

背着

洒下

迷路

温暖

爱心

一定

也许

桌子

平时

难道

味道

就是

加工

种子

农具

甜菜

工具

劳动

经过

才能

买卖

甘甜

一匹

妹妹

出色

河水

碧绿

波纹

好像

河岸

柳叶

景色

恋恋不舍

要求

柳树

柳条

四、多音字

zēng(曾孙)

měng(内蒙古)

céng(曾经)

méng(蒙蒙细雨)

dí(的确)

yīng(应该)

de(好的)

yìng(回应)

sàn(分散)

hái(还有)

sǎn(散落)

huán(还书)

五、形近字

波(波纹)

纹(波纹)

具(具体)

值(值日)

披(披着)

蚊(蚊子)

真(真的)

植(植树)

买(买卖)

温(温和)

锋(锋利)

买(买卖)

卖(卖出)

湿(湿润)

峰(山峰)

卖(卖东西)

洒(洒水)

弯(弯曲)

匹(一匹)

象(大象)

酒(喝酒)

变(变化)

区(山区)

像(好像)

六、近义词

长长—狭长

寻找—寻觅

足迹—脚印

好奇—奇怪

特别—特殊

平时—平常

难道—莫非

傍晚—黄昏

波纹—水纹

柔软—松软

七、反义词

弯弯—笔直

温暖—寒冷

特别—一般

柔软—坚硬

美丽—丑陋

松开—抓住

八、词语搭配

(长长)的小溪

(迷路)的孩子

(蒙蒙)的细雨

(年迈)的大娘

(晶莹)的露珠

(温暖)的春风

(平平常常)的糕

(好奇)地问

九、词语归类

1.

“AA

的”式的词语:蒙蒙的

细细的

大大的

红红的

2.

AABB

式的词语:平平常常

开开心心

整整齐齐

大大咧咧

3、ABAC

式词语:又细又长

又粗又壮

4、AABC

式词语:恋恋不舍

5、填写形容词

(长长)的小溪

(迷路)的孩子

(蒙蒙)的细雨

(年迈)的大娘

(弯弯)的小路

(晶莹)的露珠?(温暖)的春风

(柔软)的绿毯

(平平常常)的糕

(好奇)地问

十、句子积累

1.

感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!

2.

比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

照样子,写句子:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的地毯。

天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。

大树又粗又壮,就像威严的士兵。

3、一词多义

特别:?非常,格外

?与众不同;不普通

这糕要很多很多人才能做成,一定特别(

?

)大。

难道它的味道很特别(

?

)吗?

经过:?经历;过程

?通过某个地方

一块平平常常的糕,经过(

?

)很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。

鼹鼠先生经过(

?

)狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。

4、日积月累:予人玫瑰,手有余香。

平时肯帮人,急时有人帮。

与其锦上添花,不如雪中送炭。

十一、考点提示

1.

《雷锋叔叔,你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。

这首诗歌以问答形式,带领我们沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,“乘着温暖的春风”,去寻找雷锋的足迹,了解雷锋的先进事迹,感受平凡世界的不平凡,学习去关爱他人、乐于奉献的雷锋精神。

2.

《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。

“千人糕”实际上就是外形普通、口感平常的米糕,文中为了强调普普通通的米糕制作材料、生产过程需要经过很多人的劳动才能完成,称之为“千人糕”。告诉我们每件物品的制成都包含很多人的劳动,我们要勤俭节约,珍惜他人的劳动成果。

3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。告诉我们教育孩子需要智慧。

第三单元知识小结

一、易读错的字

长江涌(yǒng)

珠峰耸(sǒng)

情谊(yì)

神州(zhōu)

传(chuán)统

龙舟(zhōu)

乞(qǐ)巧

牛郎(láng)

元宵(xiāo)

漂(piào)亮

珍(zhēn)贵

饰(shì)品

随(suí)身

损(sǔn)坏

钱财(cái)

香煎(jiān)

红烧(shāo)

水煮(zhǔ)

蒸(zhēng)饺

炸(zhá)酱

小米粥(zhōu)

二、易写错的字

州:三点中第一点与其他两点方向不同。

民:最后一笔是斜钩,不是捺。

壳:上面是“士”,不是“土”。

转:第四笔是提。

烧:右边上面的横上不要多写一点。

烤:右边的下面是“”,不是“与”。

三、会写词语

神州

中华

山川

黄河

长江

长城

台湾岛

海峡

民族

一齐

奋发

情谊

节日

春节

花灯

清明节

先人

龙舟

中秋

圆月

转眼

全家

团圆

热闹

艾香

敬爱

贴窗花

大街

动物

贝壳

甲骨文

张开

样子

可以

钱币

与众不同

钱财

有关

美食

红烧

烤鸭

羊肉

蛋炒饭

茄子

小鸡

四、多音字

zhuàn(转椅)

bēn(奔跑)

zhuǎn(转身)

bèn(投奔)

sǎo(扫地)

chuán(传说)

sào(扫帚)

zhuàn(传记)

piào(漂亮)

zhà(炸药)

piāo(漂浮)

zhá(炸酱)

五、形近字

州(广州)

湾(台湾)

岛(海岛)

齐(整齐)

谊(友谊)

转(转身)

团(团圆)

川(山川)

弯(弯月)

鸟(小鸟)

开(开心)

宜(适宜)

传(传说)

困(困难)

闹(热闹)

贝(贝壳)

钱(金钱)

币(货币)

与(相与)

甲(龟甲)

财(钱财)

闭(关闭)

见(看见)浅(浅蓝)

巾(毛巾)

于(于是)

田(田地)

材(木材)

关(关心)

烧(烧烤)

炒(炒饭)

肉(牛肉)

霄(九霄云外)

赔(赔钱)

天(天空)

浇(浇花)

抄(抄写)内(内容)

宵(元宵)

陪(陪伴)

侠(大侠)

乞(乞巧)漂(漂亮)

堂(礼堂)

削(削苹果)

培(培土)

峡(海峡)

气(生气)飘(飘扬)

六、近义词

情谊—情意

奋发—奋勉

繁荣—繁华

欢笑—欢乐

转眼—转瞬

团圆—团聚

热闹—喧闹

漂亮—美丽

珍贵—宝贵

喜欢—喜爱

容易—简单

七、反义词

繁荣—萧条

美—丑

奋发—消沉

漂亮—丑陋

珍贵—普通

喜欢—讨厌

容易—困难

八、词语搭配

动词搭配:黄河(奔)

长江(涌)

(贴)窗花

(放)鞭炮

(看)花灯

(赛)龙舟

(吃)月饼

(过)中秋

(会)鹊桥

九、词语归类

1.

ABB

式的词语:甜津津

酸溜溜

辣乎乎

香喷喷

油腻腻

软绵绵

脆生生

硬邦邦

2、含有一对反义词的词语:大街小巷

大惊小怪

左思右想

东张西望

七上八下

3、四字词语:大街小巷

华夏儿女

炎黄子孙

神州大地

巍巍中华

民族团结

世界大同

奋发图强

繁荣昌盛

九霄云外

4、数量词:一(轮)圆月

一(条)龙舟

一(块)月饼

一(只)烤鸭

一(块)豆腐

一(碗)小米粥

十、句子积累

1.

比喻句:大街小巷人如潮。

2.

对偶句:黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。

十一、日积月累

1、我国的传统节日:春节(农历正月初一)

元宵节(农历正月十五)

清明节(公历4月4日或5日)

端午节(农历五月初五)

七夕节(农历七月初七)

中秋节(农历八月十五)

重阳节(农历九月初九)

2.中国美食:菜肴:凉拌菠菜

香煎豆腐

红烧茄子

烤鸭

水煮鱼

葱爆羊肉

小鸡炖蘑菇

主食:蒸饺

炸酱面

小米粥

蛋炒饭

3.十二生肖:子鼠

丑牛

寅虎

卯兔

辰龙

巳蛇

午马

未羊

申猴

酉鸡

戌狗

亥猪

十二、课文解析

1.

《神州谣》列举了黄河、长江、长城、珠穆朗玛峰4个代表性的事物,赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂,山川壮美,风景如画,表达了中华儿女盼望祖国统一,为祖国繁荣昌盛,共同奋斗的愿望。

2.

《传统节日》以儿歌的形式介绍了我国春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节这7个传统节日的民俗活动,表达了对传统文化的热爱和赞美之情。

3.

《“贝”的故事》介绍了“贝”字的由来、演变及发展,指出用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。通过介绍“贝”字的故事,激发我们学习汉字的兴趣。

4.

《中国美食》介绍了我国的7种菜肴和4种主食,涉及各种烹调方法——凉拌、煎、红烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、熬、炒,让我们从中了解到中国的美食文化,激发对中国美食的热爱和赞美之情。

第四单元知识小结

一、易读错的字

烟囱(cōng)

太阳伞(sǎn)

山冈(gāng)

森(sēn)林

彩(cǎi)色

补充(chōng)

商(shāng)量

赞(zàn)赏

周围(wéi)

一泡(pāo)尿

撞(zhuàng)伤

大婶(shěn)

弟(dì)弟

二、易写错的字

结:右边的上面是“士”,不是“土”。

补:部首是“衤”,不是“礻”。

充:千万别忘记第四笔的点。

幸:最上面是“土”,不是“士”。

三、会写词语

彩色

脚尖

森林

雪松

歌声

苹果

精灵

季节

梦境

拉着手

结果

一般

喜欢

好像

说话

童话

阿姨

弟弟

方便

对岸

游戏

发明

字母

上升

太阳伞

教书

海边

周围

补充

公主

句子

勇士

合力

飞机

地道

火药

终于

胜利

叫喊

忘记

抢去

屁股

苍耳

留神

干净

列车

从来

幸运

比如

使劲

一泡尿

屎壳郎

四、多音字

pāo(一泡尿)

jìn(使劲)

lè(乐呵呵)

pào(水泡)

jìng(苍劲)

yuè(乐器)

fā(发现)

jiào(教室)

biàn(方便)

便

fà(白发)

jiāo(教书)

pián(便宜)

五、形近字

句(句子)

结(结果)

泡(一泡尿)

充(充足)

精(精神)

合(合力)

勾(勾引)

洁(洁白)

抱(抱着)

允(允许)

晴(晴天)

舍(宿舍)

般(一般)

幸(幸福)

弟(兄弟)

使(使劲)

记(日记)

屁(屁股)

股(屁股)

辛(辛苦)

剃(剃头)

便(方便)

纪(纪念)

屎(狗屎)

六、近义词

透明—透亮

遮蔽—遮挡

看望—探望

昏头昏脑—昏昏沉沉

凶狠—凶恶

赞赏—赞扬

商量—商议

七、反义词

遮蔽—暴露

快乐—痛苦

喜欢—讨厌

昏头昏脑—精神抖擞

凶狠—善良

赞赏—批评

小心—粗心

八、词语搭配

1.

形容词搭配:

(毛茸茸)的小鸟

(摇摇晃晃)的草叶

(细长)的触须

(彩色)的梦

(美丽)的公主

(凶狠)的魔王

(葱郁)的森林

(苹果般)的太阳

2.

量词搭配:

一(棵)枫树

一(把)太阳伞

一(个)鸟窝

六(只)小喜鹊

九、词语归类

1.

“又×

又×”式的词语:又大又红

又白又胖

又黄又瘦

又黑又小

又高又大

2.

ABAC

式的词语:昏头昏脑

大手大脚

呆头呆脑

多才多艺

独来独往

动手动脚

3、ABB式词语

毛茸茸

白花花

胖乎乎

黑压压

静悄悄

AABB式词语

摇摇晃晃

蹦蹦跳跳

许许多多

高高兴兴

4、形容生气的词语:愤怒

发怒

怒火

火冒三丈

怒气冲天

形容高兴的词语:兴高采烈

愉快

欢天喜地

欣喜若狂

欢呼

形容难过的词语:

泣不成声

伤心

悲伤

忧伤

伤感

悲痛

5、词语积累

彩色的梦

葱郁的森林

一棵枫树

一把伞

快乐地回答

凶狠的魔王

四面八方

毛茸茸的小鸡

一泡尿

一颗露珠

细长的触须

美丽的童话

坚固的城堡

美丽的公主

攻打魔窟

编织童话

垒起城堡

保护公主

十、句子积累

1.

比喻句:它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,

一直打开着。

2.

拟人句:他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

3.

比喻句、排比句:我有一大把彩色的梦,有的长,

有的圆,有的硬。

十一、造句

有的.......有的.........还有的

下课了,同学们有的在看书,有的在喝水,还有的在探讨问题。

一会儿..一会儿..一会儿

妈妈一会儿做饭,一会儿洗衣服,一会儿帮我检查作业,很辛苦。

十二、关于诚信的名言。

轻诺必寡信。------------《老子》

失信不立。--------------《左传》

小信成则大信立。————《韩非子》

十二、课文解析。

《彩色的梦》描绘了用彩色铅笔画出的美妙梦境,表现了作者丰富的想象力和对美好生活的向往和追求。

《枫树上的喜鹊》运用拟人的写作手法描写了喜鹊一家的活动,让“我”感受到了快乐,表现了“我”对动物的喜爱和丰富的想象力。

《沙滩上的童话》表现了儿童天真活泼,富于幻想的天性和勇敢善良的美好品质,也说出了童年生活的幸福和快乐。

《我是一只小虫子》写出了“我”对生活的热爱之情。

第五单元知识小结

一、易读错的字

钻(zuān)进去

筋(jīn)疲力尽

街坊(fáng)

挡(dǎng)住

劝(quàn)告

窟窿(lóng)

亡(wáng)羊补牢(láo)

揠(yà)苗助长

磨坊(fáng)

愿(yuàn)意

审(shěn)视

半晌(shǎng)

座(zuò)位

教晦(huì)

二、易写错的字

愿:半包围结构,第二笔撇稍长,不是上下结构。

突:下面是个“犬,”不是“大”。

摆:注意右边“罢”字上面框内是两竖。

三、会写词语

筋疲力尽

明白

亡羊补牢

劝告

钻进

丢失

麦子

应该

伯伯

飞快

为难

身边

四周

立刻

突然

吃惊

认真

脚步

难为情

亲切

掉头

图画

老师

讲桌

座位

哈哈大笑

五角星

然后

神情

发现

角度

四、多音字

jìn(尽头)

lěi(积累)

jǐn(尽管)

lèi(劳累)

juàn(羊圈)

nàn(灾难)

quān(圆圈)

nán(为难)

fāng(街坊)

méi(没有)

fáng(磨坊)

mò(淹没)

dǎo(跌倒)

jiǎo(角度)

dào(倒水)

jué(角色)

五、形近字

劳(监牢)

丢(丢失)

该(应该)

筋(筋骨)

座(座位)

宋(宋朝)

去(回去)

咳(咳嗽)

肋(肋骨)

坐(坐下)

突(突然)

课(上课)

座(座位)

疲(疲劳)

告(告诉)

空(空间)

棵(一棵)

坐(坐下)

病(病人)

吉(吉祥)

六、近义词

揠苗助长—拔苗助长

巴望—盼望

焦急—着急

急忙—连忙

后悔—懊恼

愿意—乐意

挡住—拦住

认真—仔细

教诲—教导

准确—精确

严肃—严厉

七、反义词

焦急—着急

枯—荣

后悔—无悔

深—浅

认真—马虎

亲切—冷漠

严肃—和蔼

和颜悦色—疾言厉色

八、词语搭配

1.

动词搭配:

(收住)脚步

(驮起)口袋

(甩甩)尾巴

(挡住)去路

2.

形容词搭配:

(高兴)地说

(吃惊)地问

(顺利)地过河

(自言自语)地说

(和颜悦色)地说

(开开心心)地画

九、词语归类

1.

出自寓言故事的成语:

揠苗助长

亡羊补牢

守株待兔

叶公好龙

狐假虎威

鹬蚌相争

画蛇添足

井底之蛙

2.ABAC

式的词语:

自言自语

各式各样

有声有色

全心全意

一心一意

十、词语积累

形容人疲惫的句子:筋疲力尽

疲惫不堪

有气无力

精疲力竭

AABB式的词语:

结结实实

密密麻麻

马马虎虎

模模糊糊

形容笑的词语:微笑

狂笑

傻笑

笑眯眯

笑呵呵

眉开眼笑

破涕为笑

哈哈大笑

捧腹大笑

词语解释

亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后在受到类似的损失。

揠苗助长:用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。

十一、造句

焦急地

他在河边焦急地转来转去

自言自语

他自言自语地说:“我得想个办法帮他们长。”

十二、句子积累

1.

含有关联词的句子:

他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(并列关系)

2.

感叹句:

如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!

3.

反问句:小马连蹦带跳地说:“怎么不能?……”

4.

“把”字句:

(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。

(2)老师把两个杨桃摆在讲桌上。

十三、日积月累:《弟子规》

冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。

置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。

唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。

若衣服,若饮食,不如人,勿生戚

十、课文概括。

《亡羊补牢》这个故事告诉我们:出了问题以后要想办法补救,这样就可以防止继续遭受损失。

《揠苗助长》告诉我们:违反事物发展的客观规律办事,急于求成,往往会适得其反

《画杨桃》让我们认识到亲自观察,接受教育,实事求是的道理。

《小马过河》遇事要动脑筋,勇于实践才会找到解决问题的方法。

第六单元知识小结

一、易读错的字

慈(cí)爱

毕竟(jìng)

一行(háng)

停泊(bó)

鸣蝉(chán)

指南针(zhēn)

垂(chuí)下

忠(zhōng)实

帮助(bāng)

稠(chóu)密

一盏(zhǎn)

宇宙(zhòu)

稍(shāo)微

浴(yù)室

倒(dào)退

二、易写错的字

岭:右边是“令”,不是“今”。

荷:注意是上下结构,不要写成左右结构。

垂:一共有四个横,不要漏掉一横。

导:注意上面是“巳”,不要写成“已”。

三、会写词语

湖水

莲花

荷叶

绝对

山岭

雷雨

乌云

乌黑

压下

雷声

垂下

闪电

窗户

房子

迎接

扑上去

天然

帮助

指点

北极星

杯子

特别

积雪

生活

宇宙

失去

地板

容易

浴室

四、多音字

xíng(步行)

bó(漂泊)

háng(银行)

pō(湖泊)

dōu(都是)

yāo(要求)

dū(首都)

yào(需要)

dǎo(跌倒)

jiào(睡觉)

dào(倒水)

jué(觉得)

五、形近字

湖(湖水)莲(莲花)穷(穷困)荷(荷花)领(衣领)雷(雷雨)乌(乌云)

蝴(蝴蝶)连(连忙)究(究竟)何(如何)岭(山岭)雪(雪花)鸟(小鸟)

压(压力)户(窗户)扑(扑身)帮(帮助)导(向导)永(永久)积(积极)

庄(庄稼)尸(尸体)补(缝补)邦(邦国)异(异常)水(水波)纺(纺织)

宇(宇宙)失(失去)容(容易)浴(沐浴)室(教室)

刮(刮风)

客(客人)夫(夫人)客(客人)裕(富裕)宝(宝贝)乱(乱闯)

六、近义词

望—看

鸣—叫

渐渐—慢慢

清新—清爽

忽然—突然

慌张—惊慌

天然—自然

分辨—辨别

舒服—舒适

必须—务必

一动不动—纹丝不动

七、反义词

前—后

遥—近

渐渐—飞快

打开—关上

有趣—乏味

清新—污浊

慌张—镇定

解冻—冰封

稠—稀

特别—普通

八、词语搭配

1.

量词搭配:

一(阵)大风

一(只)蜘蛛

一(条)彩虹

一(盏)指路灯

一(个)安稳觉

一(件)事

2.

形容词搭配:

(满天)的乌云

(清新)的空气(天然)的指南针

(忠实)的向导

九、词语归类

描写太空的词语:

浩瀚无际

群星闪烁

神秘莫测

广袤无垠

苍穹无边

十、句子积累

1.

古诗名句:接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

2.

拟人句:蜘蛛又坐在网上。

3.

比喻句、拟人句:太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。

4.“把”字句:宇航员必须把自己绑在睡袋里。

十一、造句

即使......也......

在太空即使把杯子倒过来,水也不会流下来。

十二、佳句积累

1.

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

----【宋】杨万里《晓出净慈寺送林子方》

2.

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

----【唐】杜甫《绝句》

3.

春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫尤饿死。

----【唐】李绅《悯农(其一)》

十三、课文解析

5.

《古诗二首》中《晓出净慈寺送林子方》一诗通过描写诗人送别友人时在净慈寺所看到的西湖美景,表达了诗人对西湖的赞美和对友人的眷恋之情。《绝句》一诗朴素自然,动静结合,有声有色,展现了杜甫草堂周围多姿多彩、清新开阔的自然景色,表达了诗人愉快的心情和对山水花鸟的喜爱之情。

6.

《雷雨》一文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序描写了大自然的景象,激发了我们热爱大自然的思想感情。

7.

《要是你在野外迷了路》以诗歌的形式告诉我们,要是你在野外迷了路,只要我们细细观察,多多思考,就会发现大自然里有许多天然的指南针,它们会帮助我们辨别方向,启发我们留心观察周围事物,体会大自然的奥秘。

8.

《太空生活趣事多》用浅显生动的语言介绍了在太空中睡觉、喝水、走路、洗澡的有趣生活场景,激发了我们遨游太空、探索宇宙的兴趣。

第七单元知识小结

一、易读错的字

竖(shù)着

挪(nuó)动

头痛(tòng)

草籽(zǐ)

仿佛(fú)

商(shāng)店

编织(zhī)

终(zhōng)于

匆(cōng)忙

抽(chōu)丝

编(biān)织

消(xiāo)失

二、易写错的字

泉:是上下结构,是“白+

水”,不是“白+

小”。

商:下面是“八+

口”,不是“古”。

店:半包围结构,注意撇要写得长一些。

三、会写词语

耳朵

扇子

遇到

兔子

后来

不安

整个

头痛

最后

决定

商店

围巾

星期

抽丝

编织

终于

完成

青蛙

草籽

野鸭

毛虫

泉水

应该

卖泥塘

搬走

倒是

破开

花纹

四、多音字

dào(倒车)

shàn(扇子)

dǎo(倒下)

shān(扇动)

shì(似的)

sǎ(撒种)

sì(似乎)

sā(撒手)

五、形近字

遇(相遇)

兔(兔子)

根(根本)

通(通常)

最(最后)

杆(秤杆)

偶(偶尔)

免(免费)

跟(跟从)

痛(疼痛)

取(取得)

竿(竹竿)

竖(竖着)

决(决定)

定(规定)

商(商人)

换(交换)

期(期待)

坚(坚持)

快(快乐)

是(是否)

摘(摘取)

唤(呼唤)

欺(欺骗)

蹲(蹲着)

编(编写)

匆(匆忙)

娃(娃娃)

买(买家)

班(班级)

遵(遵守)

遍(一遍)

勿(勿忘我)

蛙(青蛙)

卖(卖出)

般(一般)

尊(尊敬

篇(诗篇)

忽(忽然)

洼(山洼)

麦(小麦)

搬(搬家)

仔(仔细)

泼(泼水)

应(应该)

泳(游泳)

喝(喝水)

抽(抽取)

籽(菜籽)

破(破烂)

庆(庆幸)

咏(歌咏)

渴(口渴)

油(油菜)

竭(竭力)

昨(昨天)

布(布料)

佛(仿佛)

挣(挣扎)

作(作业)

在(自在)

拂(拂拭)

筝(风筝)

六、近义词

耷拉—低垂

散步—漫步

寂寞—孤独

决定—打算

吆喝—叫卖

舒服—舒适

七、反义词

耷拉—高昂

经常—偶尔

寂寞—充实

简单—复杂

舒服—难受

周围—中心

尽情—拘束

笨出—灵巧

清醒—糊涂

八、词语搭配

1.

量词搭配:一(只)河马

一(家)商店

一(间)小木屋

一(个)招牌

一(头)牛

一(条)蜈蚣

一(块)牌子

一(根)竹子

一(只)野鸭

2.

形容词搭配:

(伤心)的事情

(大大)的泪珠

(长长)的围巾

(绿茵茵)的小草

(慢慢)地散步

(自言自语)地说

(新奇)的目光

(笨手笨脚)的小毛虫

九、词语归类

1.“AA

地”式的词语:

静静地

远远地

淡淡地

悄悄地

默默地

缓缓地

慢慢地

2.ABB

式的词语:

绿茵茵

绿油油

黑沉沉

黄灿灿

红彤彤

白花花

紫盈盈

3.AAB

式的词语:

打打滚

踢踢球

跑跑步

做做操

洗洗手

读读书

看看报

4、ABAC式词语

笨手笨脚

自言自语

十、词语积累

自言自语

寂寞

无聊

招牌

匆忙

播撒

看蝴蝶在花丛中飞舞

听小鸟在树上唱歌

尽情游泳

新奇的眼光

生机勃勃

费了九牛二虎之力

仿佛周游了整个世界

牢固的茧屋

温暖的茧屋

一刻也没有迟疑

尽心竭力

与世隔绝

笨手笨脚

轻盈的翅膀

惊奇地发现

布满色彩斑斓的花纹

如绒毛一般

飘然而起

消失在蓝色的雾霭之中

十一、句子积累

1.

比喻句:

(1)大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。

(2)它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。

2、拟人句

小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。

大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞······到处生机勃勃

.

设问句:蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

十二、造句

既···也···更···

小毛虫既不会唱,也不会跑,更不会飞。

十三、二十四节气歌

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

十四、课文概括。

《大象的耳朵》课文围绕大象的耳朵,写了小动物们都认为大象的耳朵有毛病,大象把耳朵撑起来,却给自己带来很多烦恼,从中明白了“人家是人家,我是我”道理。

《蜘蛛开店》本文通过蜘蛛三次开店的故事,告诉我们:无论做什么事情都要持之以恒,不要朝三暮四。

《青蛙卖泥塘》本文写了勤劳的小青蛙通过自己的劳动把泥塘变得绿草如茵,我们得到的启示是:劳动可以创造美好的生活环境。

《小毛虫》本文通过写小毛虫变蝴蝶的过程,我明白了自然界的一切事物都将按照自己的规律发展,做好自己分内的事情,不怕困难,就会取得成功。

第八单元知识小结

一、易读错的字

祖(zǔ)先

采摘(zhāi)

蓝天(lán)

赛跑(sài)

蔷(qiáng)薇

粗糙(cāo)

秩(zhì)序

年纪(jì)

眼睛(jing)

敏(mǐn)感

乱窜(cuàn)

滋(zī)润

值(zhí)日

重新(xīn)

艰(jiān)难

二、易写错的字

望:上下结构,注意“王”的第三横宜长。

简:上下结构,注意“门”里面是“日”,不是“目”。

世:注意第一笔横长,左右出头。

三、会写词语

祖先

原始

意思

浓绿

一望无边

蓝天

野兔

赛跑

回忆

世界

学习

主意

反复

简单

泥土

相当

结局

光明

觉得

值日

艰难

决心

炎热

花草树木

重新

生机

四、多音字

dǎi(逮住)

dāng(当心)

ndài(逮捕)

dàng(上当)

jué(觉得)

nòng(摆弄)

jiào(睡觉)

lòng(弄堂)

五、形近字

祖(祖先)

摘(采摘)

复(反复)

功(功劳)

浓(浓绿)

租(出租)

滴(水滴)

夏(夏天)

攻(攻打)

农(农民)

睛(眼睛)

值(值日)

艰(艰难)

从(从来)

忆(回忆)

晴(晴天)

植(植树)

根(树根)

此(此后)

亿(几亿)

式(方式)

由(自由)

蓝(蓝天)

赛(比赛)

掏(掏出)

试(考试)

油(石油)

篮(篮球)

寒(寒冷)

淘(淘气)

六、近义词

祖先—祖宗

遮—盖

摘—采

一望无边—一望无际

捉—逮

必须—务必

譬如—比如

敏感—敏锐

主意—办法

简单—容易

方式—方法

开始—最初

温暖—暖和

艰难—艰辛

繁茂—茂盛

渐渐—慢慢

最后—最终

原始—古老

浓绿—深绿

遮住—挡住

美好—美妙

遥远—辽远

苍苍茫茫—空阔辽远

年纪—年龄

必须—一定

开始—起初

敏感—敏锐

知道—明白

自由—随意

结局—结尾

滋润—滋养

勃勃生机—生机勃勃

七、反义词

美好—丑恶

远—近

成功—失败

容易—困难

简单—复杂

结束—开始

艰难—容易

黑暗—光明

温暖—寒冷

艰难—安逸

慌慌张张—不慌不忙

勃勃生机—死气沉沉

自由—约束

粗糙—光滑

复杂—简单

原始—现代

八、词语搭配

1.

动词搭配:

(逗)小松鼠

(采)野蔷薇

(捉)红蜻蜓

(逮)绿蝈蝈

(翻过)高山

(蹚过)大河

2.

形容词搭配:

(浓绿)的树荫

(苍苍茫茫)的原始森林

(敏感)的新世界

(粗糙)的声音

九、词语归类

AABC

式词语:

勃勃生机

格格不入

津津有味

朗朗乾

生生不息

恋恋不舍

亭亭玉立

十、句子积累

1.

比喻句:那原始森林是我们祖先的摇篮。

2.

连动句:他登上了一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。

十一、日积月累。

舟夜书所见

(清

)查慎行

月黑见水渔灯,孤光一点萤。

微微风簇浪,散作满河星。

十一、课文总结

23、

《祖先的摇篮》

课文采用诗歌的形式,用充满童趣的幻想、优美的语言,把我们的思绪引向遥远而神秘的远古时代,带我们去探寻人类祖先生活过的地方。激发我们对大自然的热爱以及对祖先生活的探索欲望。

24、

《当世界年纪还小的时候》

课文讲的是在世界年纪还小的时候,每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。故事告诉我们,每个人努力做好自己最容易做的事,这个世界就会很美好。

25《羿射九日》

课文讲的是由于天上同时出现十个太阳,大地万物都快被烤焦了,后羿决心救人们于水火之中,一口气射下了九个太阳,留下一个太阳造福人类的故事。表现了后羿的无私奉献精神,体现出上古时代人类征服自然的美好愿望。

第三篇:八年级英语下册知识点总结(1-3单元)

八年级英语下册知识点总结(1-3单元)

Unit 1 What’s the matter?

一、基础知识

1. What’ s the matter? 怎么啦?出什么事情了?

【解析】matter/ ' m?t?(r)) /n.问题;事情

What’ s the matter with you?= What’s the trouble with you? = What’ s wrong with you? 你怎么了?

【注】: matter 和trouble 为名词, 其前可加the 或形容词性物主代词,wrong 是adj. 不能加the

【用法】用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、问题其后跟询问对象时, 与介词with连用。即:

What’s the matter with sb.? = What’s your trouble? = What’s up? = What happens to sb.?

— What’s the matter with you ? — I have a bad cold.

2. I had a cold.我感冒了。 have a cold=catch a cold=have the flu感冒

have a fever 发烧 have a cough咳嗽 have a stomachache胃疼,肚子疼 have a toothache牙疼 have a headache头疼

3. 身体部位+ache(疼痛)构成新的复合词

stomach+ache=stomachache head+ache=headache tooth+ache=toothache back+ache=backache后背痛

4. much too+ 形容词,意为 太...... ,too much+名词,意为 很多,大量 。

5. enough【形容、副词】足够的/地,enough放在名前后,形副后。good enough足够好,enough money=much money

6. lie down躺下, lie 躺,躺着,过去式lay;lie说谎,过去式lied

7. maybe “或许”,常用于句首,表示可能性,后加句子。Maybe you are right.

may be,是情态动词+be的结构,意为“可能,也许”,后加名词、代词或形容词。He may be angry.

sound like+名词代词和从句:It sounds like you don’t know the truth.

It sounds like a good idea. sound+形容词,“听起来,好像”,The music sounds nice.

9. need 需要,实义动词need+名词,需要某物;

need to do sth.需要做某事,主语通常是人,表示人主动的动作:You need to listen carefully during class.

need doing sth.主语通常是物,表示被动的动作:Your dirty clothes need washing.

10. get off (the bus) 下(公交车) get on 上车

11. agree 同意,赞同;

agree with sth. 同意某事 如:I agree with that idea.

agree to sb. 同意某人的意见 如:I agree to LiLei.

12. trouble问题,麻烦 ;be in trouble遇到麻烦,make trouble 制造麻烦 ,have trouble (in) doing sth. =have difficulties (in) doing sth做......有麻烦。

13. right away=right now=at once,意为 马上 。

14. advice [不可数名词]劝告,建议,向…征求意见, give sb. advice on sth.就某事给某人建议; advise [动词] advise sb. to do sth. 建议某人做某事

advise sb. doing sth.

【复习】exercise 练习、锻炼

当exercise意为“练习”时,为可数名词 即可加s

当exercise意为“锻炼”时,为不可数名词 即不加s

16. hurt 及物动词,使……疼痛,……受伤,He hurt his leg while exercising.

不及物动词,……(部位)疼。 His leg hurt badly.

clean 【动词】打扫,clean the classroom打扫教室,【形容词】 干净的 ,cleaner意为 清洁工 。

18. hit (用手或器具)打;击打 The boy hit the dog with a stone.

hit sb. on the head/ nose/ back打某人的头、鼻子、后背,on用在所打较硬的部位;

hit sb. in the face/ eye/ stomach 打某人的脸、眼睛、肚子,in用在所打较软的部位。

be used to sth./ doing sth.习惯于、适应了……、做某事,强调状态;His grandpa was used to country life.

Mary is not used to getting up early in the morning.

get/ become used to sth./ doing sth. “变得习惯,逐渐适应……”强调过程、动作:

It’s difficult for one to get used to another country’s habit.

20. 【复习】free [形容词]空闲的free time;免费的the drink is for free;自由的I want to become a free bird.

free【动词】使……解脱,得到自由:He could not free his arm.

run out用完,用尽 When his water run out, he knew that he would have to do something to save his own life.

物sth. run out. 某物用尽了。

人sb. run out of sth. 人用尽了某物。He run out of all his money last night.

22. risk (sb.) to do sth. 冒险去做某事 take a risk=take risks 冒险

23. the importance of (doing) sth.(做)某事的重要性

We students should know the importance of (learning) English.

importance n. 重要(性), important adj.重要的,unimportant adj.不重要的

decision 【名词】决定;抉择; make a decision 做决定 ;

make a decision to do sth.= decide to do sth. 。

25. be in the control of …掌管,管理 The headmaster is in the control of this new school.

be out of control无法控制,无法管理 be under control被控制住,在控制之中

26. 【复习】mind意为 介意 ,mind doing sth. 介意做某事 ,

Would you mind my opening the window?

27. give up (doing) sth. 放弃(做)某事,give up (playing) computer games;

give up后可接名词、代词和动词ing形式,也可不接,如: Never give up easily.

二、重点语法

【反身代词】英语中共有八个反身代词,在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别、数上保持一致。

数 人称 第一人称 第二人称 第三人称

单数 myself yourself himself herself itself

复数 ourselves yourselves themselves

【用法】

1. 可用作宾语,指的是宾语和主语表示同一个或同一些的人或事物。

如:Maria bought herself a scarf. We must look after ourselves very well.

2. 可用作表语,指的是表语和主语表示同一个或同一些人或事物。 如: She isn’t quite herself today.

3. 可用作主语或宾语的同位语,常用来加强语气。

如:She herself will fly to London tomorrow. I met the writer himself last week.

4. 用在某些固定短语当中。

look after oneself / take care of oneself 照顾自己 teach oneself sth./ learn sth. by oneself自学

enjoy oneself 玩得高兴,过得愉快

help oneself to sth 请自用……(随便吃/喝些……).

hurt oneself摔伤自己

say to oneself自言自语

leave sb. by oneself把某人单独留下

buy oneself sth.给自己买……东西

introduce oneself 介绍……自己

【提醒】

1. 反身代词不能单独做主语,但可以做主语的同位语,起强调作用。 如:我自己能完成作业。

(误)Myself can finish my homework. (正) I myself can finish my homework. / I can finish my homework myself.

2. 反身代词表示“某人自己”不能表示“某人的东西”,因为它没有所有格的形式。表达“某人自己的(东西)”时,须要用one’s own.

如:我用我自己的蜡笔画画。(误)I’m drawing with myself crayons. (正) I’m drawing with my own crayons.

Unit 2 I’ll help to clean up the city parks

一、基本知识点

1. sick 生病的,有病的;可在句中作表语Mary could not come because she is sick.

也可作定语a sick child

【区别ill】ill与sick同义;但是只在句中做表语,不做定语。Mary could not come because she is ill.

2. cheer (sb.) up(让某人)变得高兴;振奋起来The good news cheered up everyone in our class.

3. give out分发;散发,相当于hand out,The teacher is giving out/ handing out the test papers.

give sth. out to sb. 意为 把某物分发给某人 。

4. volunteer 【名词】志愿者 【动词】义务做,自愿做(某事)volunteer to do sth. 自愿做某事 ,

The girls could volunteer in an after-school study program.

5. used to do sth.过去/曾经(常)做某事,表示过去的习惯、动作或状态,并强调现在已经不再存在或发生。

There used to be a cinema here. 这里曾有一个照相机。

They told me stories about the past and how things used to be. 他们告诉我关于这里过去的故事。

6. alone 【形容词】独自一人的,无感情色彩:The musician enjoyed living alone and writing songs himself.

lonely (感到)孤独寂寞的,带有很强的感情色彩,可做表语或定语。The lonely boy is not lonely now.

7. care for sb./sth.照顾;照料……

care 【名词】小心,关心take care of=look after →【动词】care about sb./sth.关心,在意某人/事

→【形容词】careful 仔细的 / careless 粗心的 →【副词】carefully 仔细地

8. such “这样的,这种,如此”,用于修饰名词

such+ a/ an+形容词+单数名词:such a good day 多么美好的一天 /such an exciting match 多么 精彩的比赛

such+形容词+复数名词/不可数名词:such important decisions 多么重要的建议 such delicious food 多么美味的食物

如果名词前被many, much, few, little修饰时,只能用so,而不用such:so many sick children/ so little time

9. try out for…参加…选拔,争取成为…Thirty football players tried out for the Best Player of the year.

try out试用,试验

10. journey 【名词】(尤指长途)旅行,行程;trip【名词】多指短途旅行;

travel【名词、动词】travel around the world →【名词】traveler旅行者

11.【复习】be busy with sth. 忙于(做)什么事情 be busy doing sth. 忙于(做)什么事情

12.【复习】try doing sth. 试着去做某事 try to do sth. 尽力去做某事 try one’s best (to do sth.) 尽某人最大的努力去做某事

13.【复习】be worried about sb./ sth. = worry about sb./ sth. 担心某人、某事

14. raise money集资,筹钱;raise money for…为……筹钱

raise【动词】举起;提高;募集

15. keep【动词】keep+名词,保留(某物);keep+形容词,保持

16.【形容词】broken破损的,出毛病的;blind瞎的,失明的;deaf聋的;disabled有残疾的,丧失能力的;在句中做定语和表语。

make it possible (for sb.) to do sth.使(某人)做某事成为可能,

You helped to make it possible for me to have Lucky.

make it +形容词(+for sb.) to do sth. 使(某人)做某事成为…;

think/find it +形容词to do sth.

18. make a difference to…对……有影响;对……有作用,difference前可以用no, any, some, much等修饰,如

The rain made no difference to the game.

Hard-working makes much difference to study.

19. difficulty【可数/不可数】表示抽象意义的“困难”时为不可数;表示具体的“难题、难事”时为可数;

have difficulty (in) doing sth.= have trouble (in) doing sth. 做某事有困难

20. train【动词】训练,trained为过去分词,可做定语,意为“受过训练的”a trained dog

21. be excited about sth. 对某事感到兴奋 ,Everyone is excited about the good news.

【复习】excited意为 兴奋的,修饰人;exciting意为 令人兴奋/激动的,修饰物。

22. order【名词】命令,指示;顺序,次序【动词】订购;点(菜)follow the order。

23. change【动词】变化,改变It’s hard for a person to change his life(style). 【名词】变化;零钱

change A for B用A换成B:When you travel in China, remember to change US dollars for RMB.

repair 【动词】修理,修补; fix【动词】安装;使固定 【fix up修理=repair】

Unit3 Could you please clean your room?

Peter ,could you please take out the trash? 彼得,你能把垃圾倒了吗?

Could you please do sth ?请你(做)......好吗? 用于提出请求,希望得到对方的肯定回答,说话的语气比较客气委婉。

Could 不是can的过去式,是委婉、礼貌的说法。回答用can.

【常用答语】肯定回答:Sure./ Of course./ Certainly./No problem. 否定回答: Sorry , I can’t

2、take out 取出(v+ adv)

【注】: 跟代词做宾语,代词放中间;跟名词做宾语,可放在中间,也可放在后边

His teeth hurt badly. The dentist take them out .

【短语】take out the trash 倒垃圾 take a walk 散步 take away 拿走,取走

take back 收回 take place 发生 take off 脱下; 起飞

3. Can you do the dishes.?那你可以洗盘子吗?

do the dishes 洗碗

【结构1】do the +名词: do the dishes/ laundry 洗餐具/衣服

【结构2】do the +动词-ing do the cleaning 打扫卫生

【结构3】do one’s + 名词 do one’s housework/ homework 做家务/家庭作业

【结构4】do some +动词-ing do some reading/ shopping 读写书/购物

Could I at least finish watching this show? 至少让我看完这个节目可以吗?

1】Could I do a sth? 我可以做......吗?

用于表达请求,语气比较委婉。 Could I go out with my classmate this weekend?

2】at least 至少,多指数量或程度上的最低限度。(反) at most 至少,不超过

Now all of us exercise at least an hour a day and outside school.

3】finish v 结束;完成 finish doing sth 做完某事

— Can you finish __reading__ these books before 10 o'clock? — Yes, I can.

5、I think two hours of TV is enough for you! 我觉得你看两个小时的电视已经足够了。

1】two hours of TV 表示时间、距离、金额、度量等词语作主语时,通常被视作整体,谓语动词用单数形式。

How time is flies! Three years __is_____(be) really a short time.

足够的,充分的(在句中作定语或表语)

【解析2】enough I don’t have enough money with me.

足够;充分(放在形容词;副词后)The river is deep enough for swimming.

【记】 Mr. Smith has enough money ,but he isn’t kind enough to help others. 【注意】enough 修饰名词时,置于名词前;修饰形容词时,置于形容词之后。

6、Could you take out the rubbish,fold the clothes and do the dishes?

你能把垃圾倒了。把衣服叠好,再把碗洗了吗?

【解析】take out 拿出;取出

take 的用法:

Please take some books to the classroom.

Take this medicine three times a day.

take

They usually take the bus to work.

It takes me two hours to do my homework every day.

【拓展】take 构成的短语:

take a walk 去散步 take a rest 休息 take care of 照顾 take off 脱下;起飞 take up 占据 take down 拿下 take one’s time 不急;慢慢来 take one’s temperature 量体温

7. The minute I sat down in front of the TV, my mom came over .

我刚坐在电视机前面,我妈妈就过来了。

【解析1】the minute = as soon as “一...... 就......” Please write to me the minute you get there.

【解析2】 in front of

指在物体外部的前面

There is a bike in front of the classroom.

【辨析】

指在物体内部的前面

Our teacher is standing in the front of the classroom

【记】 The driver sat _____in the front of___________ the car. The policeman stood ___in front of________ the car.

【注意】有the无the区别大:

at table 吃饭;进餐 in hospital 住院

at the tabel 在桌边 in the hospital 在医院(不一定看病)

【解析3】come over 过来

【拓展】 come 短语:

come across(偶然)发现 come back 回来 come up with想出

come true实现 come down下来 come from=be from来自,出生于

come in/into进入,进来 come on赶快,加油 come along走吧,过来,快点

come and go来来去去 come up上来 come out出来,(花)开,(照片)冲洗出来

7. You watch TV all the time and never help out around the house! 你总是看电视,从不帮忙做家务!

all the time = always 一直;总是

8. I’m just as tired as you are! 我和你一样累! 【解析】as...as ... 和......一样......

9. For one week , she did not do any housework and neither did I. 一周的时间,她不做任何家务,我也不做。

【解析】neither +助动词/系动词/情态动词 +主语 “某人(主语) 也不”

⑴ neither两者都不

neither …nor… 既不…也不…,连接两个词做主语,谓语动词由后一个主语确定Neither Tom nor Jim is a student

⑵ 表达“…也不……” 则用 “Neither /Nor + be / V助 / V情 + 主”

—The first one wasn’t bad. — Neither was the second.

10. The next day , my mom came home from work to find the house clean and tidy.

第二天,妈妈下班回到家后发现房间很干净、整洁。

【解析】find +宾语+宾语补足语

【注】find → found →found v寻找

(1) find sb. doing sth 发现某人做某事

(2) find it + adj. + to do sth 发现做某事很……

◆find it difficult/ hard to do sth 发现做某事很困难 She found _it__ hard to finish the work by herself.

11. She asked in surprise.她吃惊地问道。

【解析】in surprise 惊奇地;吃惊地

surprise v 使吃惊→surprising adj. 令人吃惊的 →surprised adj. 吃惊的

to one’s surprise 使某人吃惊的是 in surprise 吃惊地 be surprised at 对……感到吃惊

To my surprise_(使我吃惊的是),he got the first prize in the exam.

12. “ I’m do sorry, Mom. I finish understand that we need to share the housework to have a clean and comfortable home.” I replied.

“对不起,妈妈。我终于理解为了拥有一个干净、舒适的家我们需要共同来分担家务。” 我回答说。

【解析1】need v 需要

用于肯定句,是实义动词。

(1)人做主语,sb. need to do sth 某人需要做某事

(2)物做主语,sth need doing sth= sth need to be done

①Students need ___to have_______(have) a good rest in studying. ②The watch needs__mending___(mend).

用于否定句或疑问句,是情态动词

(1)needn’t = don’t have to 没有必要

(2)need ,must 引导的一般疑问句,肯定会的用must,否定回答用needn’t

— Must I go there now? — Yes,you must/No, you needn’t

【解析2】share 分享;共用 share sth 分享或共用某物 share sth with sb. 与某人分享某物

(All his friends __Shared___ his happiness when he won the match.

13.Could I hang out with my friends after the movie? 看完电影后我能和朋友们一起闲逛吗?

【解析】hang out 闲逛 hang up 把......悬挂/挂起

14. Could you please pass me the salt?你能把盐递给我吗?

【解析】pass ⑴v 给;递;走过;通过 pass sb.sth 把某物递给某 Pass on 传递

Please pass the paper on to the other students.

⑵ v 通过;路过 I pass your home.

⑶ v 通过(考试) ;及格 Tom can pass his math exam.

15. Could I borrow that book?我能借下你那本书看吗、

Could you lend me some money?你能借我一些钱吗?

【解析】borrow /lend/keep

(1)borrow 借入 ,与from 连用,尤指主语“【借进来”】

borrow sth from sb. 从某人那里借某物 You can borrow the book from the library.

(2)lend 借出 ,与to 搭配 【指借出去】

lend sb sth=lend sth to sb 把某物借给某人He doesn’t want to lend his book to others. (3)keep 保留,保存(延续动词,可以与表示一段时间的状语连用)【指借一段时间】

【记】 I want to __borrow__ a bike from my friend but he didn’t _lend___ it to me,

because Tom had _kept____ it for two days.

16. I cut my finger and I’m trying not to get it wet.

我的手指割伤了,伤口不能弄湿。

【解析】try (not) to do sth努力(不)做某事。

try v 试图,设法,努力

【拓展】 (1)try on 试穿

(2) try to do sth 努力做某事 【侧重尽力做】

(3) try doing sth 试图做某事 【侧重尝试做】

(4)try one’s best to do sth= do one’s best to do sth 尽某人最大努力做某事

17. I hate to do chores. 我讨厌做家务。

hate to do sth 讨厌做某事, 表示某次具体行为或动作。 I hate to trouble him.

hate doing sth不愿意做某事 表示经常或习惯性行为或动作。 She hates smoking in her room.

18.Could I ask you to help me with some chores then?

那我能请求你帮我做些杂活吗?

【解析】ask sb. to do sth 要求某人做某事。

ask for 请求,要某物

ask sb. about sth 向某人询问关于某事

(1)ask sb. for help 向某人请求帮助

(2) ask sb. (not) to do sth请求某人做某事

ask构成的短语:

短语 含义

ask sb. to do sth 请某人做某事

ask sb. not to do sth 不让某人做某事

ask sb for sth 向某人要某物

ask for help 寻求帮助

19.I’ll finish my homework while you help me with the dishes. 当你帮我洗盘子的时候,我将完成我的家庭作业。

【解析1】finish doing sth 完成某事

— Can you finish _reading__ these books before 10 o’clock? — Yes, I can.

【解析2】while conj. “在……期间; 当……的时候”

While 引导的时间状语从句的谓语动词只能是延续动词。

_While __ the children have fun, parents can take dance lessons on the beach.

【解析3】help sb. with sth. 在某事上帮助某人。

【注】help v 帮助 → helpful adj. 有帮助的

(1)help sb. do sth. =help sb. with sth. 帮助某人做某事

(2)with the help of sb.=with one’s help在某人的帮助之下

(3)without the help of 没有在…的帮助之下

①I think reading is very __helpful____(help).

② __Without____ your help, we couldn’t catch the thief.

20. Could I invite my friends to a party? 我能邀请我的朋友们来聚会吗?

【解析】invite sb. to Sp. 邀请某人去某地

【解析】invite v → invitation n邀请

(1) invite sb. to do sth 邀请某人做某事

(2)invite sb. to +地点 邀请某人去某地

21.I don’t understand why some parents make their kids help with housework and chores at home.

我不理解为什么有些父母在家让孩子们帮忙做家务和杂务。

【解析】make sb. do sth 让某人做某事

make → made →made v. 做, 制作, 使得

(1) make sb/sth + 形容词 “让某人或某物…” make you happy

(2) make sb/sth do sth 使某人做某事 make me laugh.

Colors can change our moods and make us _feel__ happy or sad, energetic or sleep.

22.They don’t have time to study and do housework,too.

他们也没有时间来学习家务和做家务。

【解析】have time to do sth.有时间做某事

have time =be free 有空

23. Housework is a waste of their time. 做家务是在浪费他们的时间。

【解析】a waste of 浪费 a waste of time 浪费时间 a waste of money 浪费金钱

waste v “浪费”

waste time/money on sth waste time / money (in) doing sth 在做某事上花费时间/金钱

Don’t ____waste______water. Can’t you see the sign “save water”?

24.They should spend their time on schoolwork in order to get good grades and

get into a good university. 为了取得好成绩并考上一所好大学,他们应该把时间用在学习上。

【解析1】spend... on sth 在某事上花费......

spend/pay/cost/take 花费

(1)spend→spent→spent v 花费,主语是人

◆ sb.+ spend +时间/钱+on sth ◆sb. +spend +时间/钱+(in) doing sth

◆spend on= pay for 支付

He spends too much time on the computer games.

Remember to spend some time _with_ your loved ones, because they’re not going to be around forever.

My father __spent___ one hundred thousand yuan on his new car.

(2) pay →paid →paid v 支付,主语是人

◆sb.+ pay + 钱+for sth I pay 10 yuan for the book.

— How much did you __pay__ for this computer? — Five hundred dollars.

(3) cost→ cost→ cost v 花费,主语是某物或某事

◆sth cost sb. +钱 某物花费某人多少钱

A new computer costs me a lot of money.

I bought a new sweater last weekend. It ___cost_ me 120 yuan.

(4)take→took → taken v 花费

◆It takes /took sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间

It takes him 3 hours to do his homework.

【解析2】in order to “目的是;为了” 后接动词原形。 in order to do sth 为了做某事

He ran quickly in order not __to be___ late for the meeting.

【解析3】get into =enter 进入

【拓展】与get相关的短语:

get up 起床 get back 返回 get over 克服

get dressed穿衣 get into进入 get/be lost丢失 get off/on下/上车

get on well with sb.与某人相处得好 get out of从…出来 get warm 变暧

get ready for +n.为…做准备 get ready to do sth.准备做某事

get well康复 get a chance 有机会、得到机会

get/go to sleep(fall asleep)入睡 相关:(be asleep睡着)

25.Also,when they get older, they will have to do housrwork so there’s no need for them to do it now.

而且,当他们长大的时候,他们也将会做家务,因此,他们没必要现在在做。

【解析】get older 长大

get/ become/ go辨析:

⑴ get+adj较多地与形容词比较级连用。 The days are getting longer and longer.

⑵ become 强调变化的结果 It's becoming colder and colder.

⑶go+adj.''表示令人不快的事情 go bad变坏,go blind变瞎,go hungry挨饿

26. It is the parents’ job to provide a clean and comfortable environment at home for their children. 在家为孩子们提供一个干净、舒适的环境是父母的义务。

【解析】provide sth. for sb. 为某人提供某物

provide v 提供

provide sb. with sth. (sb 前介词用for) =provide sth for sb.( sth 前需加介词with)供应某人某物

相当于:offer sb. sth. = offer sth to sb.

provide 为应急等做好准备而“提供; 供给” provide sb. with sth. =provide sth for sb.提供某人某物

offer 侧重表示“愿意给予” offer sb. sth. = offer sth to sb.对某人提供某物 offer to do sth 主动提出干某事

supply 定期“供应” , 强调替代或补充所需物品 Supply sb. with sth=supply sth. to sb. 为某人提供某物

①The Internet provides us _with__a lot of _information___we need.

② —Could you please provide us _with___ some information about the students’ health? — Of course, it’s my pleasure.

27. And anyway, I think doing chores is not so difficult. 无论如何,我认为做家务并不那么难。

【解析】anyway 无论如何, (一般放在句首,用逗号和句子隔开)

28. I think it is important for children to learn how to do chores and help their parents with housework.

我认为对孩子们来说,学习如何做杂务并帮助他们的父母做家务是很重要的。

【解析】It is important for sb. to do sth. 对某人来说做某事是重要的

29. Children these days depend on their parents too much. 现在的孩子太依赖他们的父母。

【解析】depend on 依靠;信赖

—— Shall we go for a picnic tomorrow? —— Well, it all ___depends on____ the weather.

30. ... Everyone should do their part in keeping it clean and tidy.

每个人都有责任保持家里的干净和整洁。

【解析1】 do one’s part 尽职责;尽本分 Do one’s part in doing sth 在做某事上尽职责

【解析2】keep +sth /sb. +adj. “使......处于某种状态”

Her mother asked her to keep the windows __open__ and the door __closed__.

keep 系动词 “保持” keep + adj . We must keep healthy. 实义动词 “保持;继续”

(1) keep ( on ) doing sth 继续做某事 He was in great pain but he kept on working

He kept on __ talking__ after the ball rang for class.

(2) keep sb. Doing sth 让某人一直做某事 I’m sorry to have kept you waiting for so long.

My teacher kept me __doing___ homework all the afternoon.

31. Doing chores helps to develop children’s independence and teaches them how to look after themselves. 做杂务不仅可以培养孩子们的独立性还可以教 他们如何照顾自己。

【解析】develop independence 培养独立意识

develop v→development n 发展→developing adj. 发展的→developed adj. 发达的

a developing country 一个发展中国家a developed country 一个发达国家 China is a __developing___country.

32. Since they live in one house with their parents, they should know that everyone should do their part in keeping it clean and tidy.既然他们和父母同住在一个房子里,他们应该知道保持家里干净、整洁每个人都应该参与。

【解析】since conj. 既然 (表示对方已知的事实或理由,常放在句首)

.—You have been in Neijiang very long? —Yeah. __Since___my parents came here.

33. Our neighbor’s son got into a good college but during his first year, he had n idea how to take care of himself. 我们邻居的儿子上一所好大学,但是在第一年的时候,他还不知道如何照顾自己。

take care of 照顾Thanks for your invitation, but I’m so sorry I can’t go. I need to ___take care of___ my baby at home.

【拓展】与take相关的短语:

take photos/pictures 照像 take away拿走 take out取出(work out算出) take care当心 take a walk散步

take medicine服药 take place发生take one’s temperature量体温 take one’s time别着急

34. As a result , he often fell ill and his grades dropped. 结果,他常常生病,功课也落下了。

【解析1】as a result 结果 (插入语,放在句首,用逗号隔开)

Don’t ask him too late into the night, __As a result___ , he is only a small child.

【解析2】fall ill 生病 fall asleep 入睡

35 .The earlier kids learn to be independent , the better it is for their future.孩子们越早学会独立,对他们的未来越好。

【解析】the + 比较级, the + 比较级 “越...... 越...... ”

The more you smile, the ___ happier____ you will feel.

第四篇:XX八年级英语下册知识点总结(1-3单元)

XX八年级英语下册知识点总结(1-3单

元)

件www.xiexiebang.com Unit1what’sthematter?

一、基础知识

.what’sthematter?怎么啦?出什么事情了?

【解析】matter/'m?t?)/n.问题;事情 what

sthematterwithyou?=what

’sthetroublewithyou?=what’swrongwithyou?

你怎么了?

【注】:matter和trouble为名词,其前可加the或形容词性物主代词,wrong是adj.不能加the

【用法】用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、问题其后跟询问对象时,

与介词with连用。即:

what’sthematterwithsb.?

=what’syourtrouble?

=what’sup?

=whathappenstosb.?

—what’sthematterwithyou?

—Ihaveabadcold.

2.Ihadacold.我感冒了。

haveacold=catchacold=havetheflu感冒

haveafever发烧haveacough咳嗽

haveastomachache胃疼,肚子疼

haveatoothache牙疼haveaheadache头疼

3.身体部位+ache(疼痛)构成新的复合词

stomach+ache=stomachache

head+ache=headache

tooth+ache=toothache

back+ache=backache后背痛

4.muchtoo+

形容词,意为

太......

,toomuch+名词,意为

很多,大量。

5.enough【形容、副词】足够的/地,enough放在名前后,形副后。goodenough足够好,enoughmoney=muchmoney

6.liedown躺下,lie躺,躺着,过去式lay;lie说谎,过去式lied

7.maybe“或许”,常用于句首,表示可能性,后加句子。maybeyouareright.

maybe,是情态动词+be的结构,意为“可能,也许”,后加名词、代词或形容词。Hemaybeangry.

soundlike+名词代词和从句:Itsoundslikeyoudon’tknowthetruth.

Itsoundslikeagoodidea.

sound+形容词,“听起来,好像”,Themusicsoundsnice.

9.need需要,实义动词need+名词,需要某物;

needtodosth.需要做某事,主语通常是人,表示人主动的动作:youneedtolistencarefullyduringclass.

needdoingsth.主语通常是物,表示被动的动作:yourdirtyclothesneed

washing.

0.getoff下(公交车)geton上车

1.agree同意,赞同;

agreewithsth.同意某事

如:Iagreewiththatidea.

agreetosb.

同意某人的意见

如:IagreetoLiLei.

2.trouble问题,麻烦;beintrouble遇到麻烦,maketrouble

,havetroubledoingsth.=havedifficultiesdoingsth做......有麻烦。

3.rightaway=rightnow=atonce,意为马上。

4.advice

[不可数名词]劝告,建议,向…征求意见,givesb.adviceonsth.就某事给某人建议;advise[动词]

advisesb.todosth.建议某人做某事

advisesb.doingsth.

【复习】exercise练习、锻炼

当exercise意为“练习”时,为可数名词即可加s

当exercise意为“锻炼”时,为不可数名词即不加s

6.hurt及物动词,使……疼痛,……受伤,Hehurthislegwhileexercising.

不及物动词,……(部位)疼。

Hisleghurtbadly.

clean

【动词】打扫,cleantheclassroom打扫教室,【形容词】

干净的

,cleaner意为

清洁工

8.hit

(用手或器具)打;击打

Theboyhitthedogwithastone.

hitsb.onthehead/nose/back打某人的头、鼻子、后背,on用在所打较硬的部位;

hitsb.intheface/eye/stomach打某人的脸、眼睛、肚子,in用在所打较软的部位。

beusedtosth./doingsth.习惯于、适应了……、做某事,强调状态;Hisgrandpawasusedtocountrylife.

maryisnotusedtogettingupearlyinthemorning.

get/becomeusedtosth./doingsth.“变得习惯,逐渐适应……”强调过程、动作:

It’sdifficultforonetogetusedtoanothercountry’shabit.

20.【复习】free[形容词]空闲的freetime;免费的thedrinkisforfree;自由的Iwanttobecomeafreebird.

free【动词】使……解脱,得到自由:Hecouldnotfreehisarm.

runout用完,用尽

whenhiswaterrunout,heknewthathewouldhavetodosomethingtosavehisownlife.

物sth.runout.某物用尽了。

人sb.runoutofsth.

人用尽了某物。Herunoutofallhismoneylastnight.

22.risktodosth.冒险去做某事

takearisk=takerisks冒险

23.theimportanceofsth.(做)某事的重要性

westudentsshouldknowtheimportanceofEnglish.

importance

n.

重要(性),

important

adj.重要的,unimportant

adj.不重要的

decision

【名词】决定;抉择;makeadecision

做决定;

makeadecisiontodosth.=

decidetodosth.。

25.beinthecontrolof…掌管,管理

Theheadmasterisinthecontrolofthisnewschool.

beoutofcontrol无法控制,无法管理

beundercontrol被控制住,在控制之中

26.【复习】mind意为

介意

,minddoingsth.

介意做某事

,

wouldyoumindmyopeningthewindow?

27.giveupsth.放弃(做)某事,giveupcomputergames;

giveup后可接名词、代词和动词ing形式,也可不接,如:

Nevergiveupeasily.

二、重点语法

【反身代词】英语中共有八个反身代词,在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别、数上保持一致。

人称

第一人称

第二人称

第三人称

单数

myself

yourself

himself

herself

itself

复数

ourselves

yourselves

themselves

【用法】

.

可用作宾语,指的是宾语和主语表示同一个或同一些的人或事物。

如:mariaboughtherselfascarf.

wemustlookafterourselvesverywell.

2.

可用作表语,指的是表语和主语表示同一个或同一些人或事物。如:Sheisn’tquiteherselftoday.

3.

可用作主语或宾语的同位语,常用来加强语气。

如:SheherselfwillflytoLondontomorrow.

Imetthewriterhimselflastweek.

4.

用在某些固定短语当中。

lookafteroneself/takecareofoneself照顾自己

teachoneselfsth./learnsth.byoneself自学

enjoyoneself玩得高兴,过得愉快

helponeselftosth请自用……(随便吃/喝些……).

hurtoneself摔伤自己

saytooneself自言自语

leavesb.byoneself把某人单独留下

buyoneselfsth.给自己买……东西

introduceoneself介绍……自己

【提醒】

.

反身代词不能单独做主语,但可以做主语的同位语,起强调作用。如:我自己能完成作业。

(误)myselfcanfinishmyhomework.

Imyselfcanfinishmyhomework./Icanfinishmyhomeworkmyself.

2.

反身代词表示“某人自己”不能表示“某人的东西”,因为它没有所有格的形式。表达“某人自己的(东西)”时,须要用one’sown.

如:我用我自己的蜡笔画画。(误)I’mdrawingwithmyselfcrayons.

I’mdrawingwithmyowncrayons.

Unit2

I’llhelptocleanupthecityparks

一、基本知识点

.sick 生病的,有病的;可在句中作表语marycouldnotcomebecausesheissick.

也可作定语asickchild

【区别ill】ill与sick同义;但是只在句中做表语,不做定语。marycouldnotcomebecausesheisill.

2.cheerup(让某人)变得高兴;振奋起来Thegoodnewscheeredupeveryoneinourclass.

3.giveout分发;散发,相当于handout,Theteacherisgivingout/handingoutthetestpapers.

givesth.outtosb.意为

把某物分发给某人

4.volunteer

【名词】志愿者

【动词】义务做,自愿做(某事)volunteertodosth.

自愿做某事,

Thegirlscouldvolunteerinanafter-schoolstudyprogram.

5.usedtodosth.过去/曾经做某事,表示过去的习惯、动作或状态,并强调现在已经不再存在或发生。

Thereusedtobeacinemahere.

这里曾有一个照相机。

Theytoldmestoriesaboutthepastandhowthingsusedtobe.

他们告诉我关于这里过去的故事。

6.alone【形容词】独自一人的,无感情色彩:Themusicianenjoyedlivingaloneandwritingsongshimself.

lonely(感到)孤独寂寞的,带有很强的感情色彩,可做表语或定语。Thelonelyboyisnotlonelynow.

7.careforsb./sth.照顾;照料……

care【名词】小心,关心takecareof=lookafter

→【动词】careaboutsb./sth.关心,在意某人/事

→【形容词】careful

仔细的

/careless

粗心的

→【副词】carefully

仔细地

8.such“这样的,这种,如此”,用于修饰名词

such+a/an+形容词+单数名词:suchagoodday

多么美好的一天

/suchanexcitingmatch

多么

精彩的比赛

such+形容词+复数名词/不可数名词:suchimportantdecisions

多么重要的建议

suchdeliciousfood

多么美味的食物

如果名词前被many,much,few,little修饰时,只能用so,而不用such:somanysickchildren/solittletime

9.tryoutfor…参加…选拔,争取成为…ThirtyfootballplayerstriedoutfortheBestPlayeroftheyear.

tryout试用,试验

0.journey【名词】(尤指长途)旅行,行程;trip【名词】多指短途旅行;

travel【名词、动词】travelaroundtheworld→【名词】traveler旅行者

1.【复习】bebusywithsth.

忙于(做)什么事情bebusydoingsth.

忙于(做)什么事情

2.【复习】trydoingsth.

试着去做某事

trytodosth.

尽力去做某事

tryone’sbest尽某人最大的努力去做某事

3.【

】beworriedaboutsb./sth.=worryaboutsb./sth.

担心某人、某事

4.raisemoney集资,筹钱;raisemoneyfor…为……筹钱

raise【动词】举起;提高;募集

5.keep【动词】keep+名词,保留(某物);keep+形容词,保持

6.【形容词】broken破损的,出毛病的;blind瞎的,失明的;deaf聋的;disabled有残疾的,丧失能力的;在句中做定语和表语。

makeitpossibletodosth.使(某人)做某事成为可能,

youhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.

makeit+形容词todosth.使(某人)做某事成为…;

think/findit+形容词todosth.

8.makeadifferenceto…对……有影响;对……有作用,difference前可以用no,any,some,much等修饰,如

Therainmadenodifferencetothegame.

Hard-workingmakesmuchdifferencetostudy.

9.difficulty【可数/不可数】表示抽象意义的“困难”时为不可数;表示具体的“难题、难事”时为可数;

havedifficultydoingsth.=havetroubledoingsth.

做某事有困难

20.train【动词】训练,trained为过去分词,可做定语,意为“受过训练的”atraineddog

21.beexcitedaboutsth.

对某事感到兴奋

,Everyoneisexcitedaboutthegoodnews.

【复习】excited意为

兴奋的,修饰人;exciting意为

令人兴奋/激动的,修饰物。

22.order【名词】命令,指示;顺序,次序【动词】订购;点(菜)followtheorder。 23.change【动词】变化,改变

It’shardforapersontochangehislife.【名词】变化;零钱 changeAforB

A

B

:whenyoutravelinchina,remembertochangeUSdollarsforRmB.

repair【动词】修理,修补;fix【动词】安装;使固定【fixup修理=repair】

Unit3couldyoupleasecleanyourroom?

Peter,couldyoupleasetakeoutthetrash?彼得,你能把垃圾倒了吗?

couldyoupleasedosth?请你(做)......好吗?用于提出请求,希望得到对方的肯定回答,说话的语气比较客气委婉。

could不是can的过去式,是委婉、礼貌的说法。回答用can. 【常

:Sure./ofcourse./certainly./Noproblem.

否定回答:Sorry,Ican’t

2、takeout取出(v+adv)

【注】:跟代词做宾语,代词放中间;跟名词做宾语,可放在中间,也可放在后边

Histeethhurtbadly.Thedentisttakethemout.

【短语】takeoutthetrash倒垃圾

takeawalk散步

takeaway拿走,取走

takeback收回

takeplace发生

takeoff

脱下;起飞

3.canyoudothedishes.?那你可以洗盘子吗?

dothedishes洗碗

【结构1】dothe+名词:

dothedishes/laundry洗餐具/衣服

【结构2】dothe+动词-ing

dothecleaning打扫卫生

【结构3】doone’s+名词

doone’shousework/homework做家务/家庭作业

【结构4】dosome+动词-ing

dosomereading/shopping

读写书/购物

couldIatleastfinishwatchingthisshow?至少让我看完这个节目可以吗?

】couldIdoasth?我可以做......吗? 用于表达请求,语气比较委婉。couldIgooutwithmyclassmatethisweekend?

2】atleast至少,多指数量或程度上的最低限度。atmost至少,不超过

Nowallofusexerciseatleastanhouradayandoutsideschool.

3】finishv结束;完成

finishdoingsth做完某事

—canyoufinish__reading__thesebooksbefore10o'clock?

—yes,Ican.

5、IthinktwohoursofTVisenoughforyou!我觉得你看两个小时的电视已经足够了。

】twohoursofTV表示时间、距离、金额、度量等词语作主语时,通常被视作整体,谓语动词用单数形式。

Howtimeisflies!Threeyears__is_____reallyashorttime.

足够的,充分的(在句中作定语或表语)

【解析2】enough

Idon’thaveenoughmoneywithme.

足够;充分(放在形容词;副词后)Theriverisdeepenoughforswimming. 【记】mr.Smithhasenoughmoney,butheisn’tkindenoughtohelpothers.

【注意】enough修饰名词时,置于名词前;修饰形容词时,置于形容词之后。

6、couldyoutakeouttherubbish,foldtheclothesanddothedishes?

你能把垃圾倒了。把衣服叠好,再把碗洗了吗?

【解析】takeout拿出;取出

take的用法:

Pleasetakesomebookstotheclassroom.

Takethismedicinethreetimesaday.

take

Theyusuallytakethebustowork.

Ittakesmetwohourstodomyhomeworkeveryday.

【拓展】take构成的短语:

takeawalk去散步

takearest休息

takecareof照顾

takeoff脱下;起飞

takeup占据

takedown拿下

takeone’stime不急;慢慢来

takeone’stemperature量体温

7.TheminuteIsatdowninfrontoftheTV,mymomcameover.

我刚坐在电视机前面,我妈妈就过来了。

【解析1】theminute=assoonas

“一......就......”

Pleasewritetometheminuteyougetthere.

【解析2】infrontof

指在物体外部的前面

Thereisabikeinfrontoftheclassroom.

【辨析】

指在物体内部的前面

ourteacherisstandinginthefrontoftheclassroom

】Thedriversat_____inthefrontof___________thecar.Thepolicemanstood___infrontof________thecar.

【注意】有the无the区别大:

attable吃饭;进餐

inhospital住院

atthetabel在桌边

inthehospital在医院(不一定看病)

【解析3】comeover过来

【拓展】come短语:

comeacross(偶然)发现

comeback回来

comeupwith想出

cometrue实现

comedown下来

comefrom=befrom来自,出生于

comein/into进入,进来

comeon赶快,加油

comealong走吧,过来,快点

comeandgo来来去去

comeup上来

comeout出来,开,冲洗出来

7.youwatchTVallthetimeandneverhelpoutaroundthehouse!你总是看电视,从不帮忙做家务!

allthetime

=always一直;总是

8.I’mjustastiredasyouare!我和你一样累!

【解析】as...as...

和......一样......

9.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.

一周的时间,她不做任何家务,我也不做。

【解析】neither+助动词/系动词/情态动词+主语

“某人(主语)也不”

⑴neither两者都不

neither…nor…既不…也不…,连接两个词做主语,谓语动词由后一个主语确定NeitherTomnorjimisastudent

⑵表达“…也不……”则用“Neither/Nor+be/V助/V情+主”

—Thefirstonewasn’tbad.—Neitherwasthesecond.

0.Thenextday,mymomcamehomefromworktofindthehousecleanandtidy.

第二天,妈妈下班回到家后发现房间很干净、整洁。

【解析】find+宾语+宾语补足语

【注】find→found→foundv寻找

findsb.doingsth发现某人做某事

findit+adj.+todosth发现做某事很……

◆finditdifficult/hardtodosth发现做某事很困难Shefound_it__hardtofinishtheworkbyherself.

1.

Sheaskedinsurprise.她吃惊地问道。

【解析】insurprise惊奇地;吃惊地

surprisev使吃惊→surprisingadj.令人吃惊的→surprisedadj.吃惊的

toone’ssurprise使某人吃惊的是

insurprise吃惊地

besurprisedat对……感到吃惊

Tomysurprise_人做主语,sb.needtodosth某人需要做某事

物做主语,sthneeddoingsth=sthneedtobedone

①Studentsneed___tohave_______agoodrestinstudying.②Thewatchneeds__mending___.

用于否定句或疑问句,是情态动词

needn’t=don’thaveto没有必要

need,must引导的一般疑问句,肯定会的用must,否定回答用needn’t

—mustIgotherenow?

—yes,youmust/No,youneedn’t

【解析2】share分享;共用

sharesth分享或共用某物

sharesthwithsb.与某人分享某物

borrow借入,与from连用,尤指主语“【借进来”】 borrowsthfromsb.从某人那里借某物youcanborrowthebookfromthelibrary.

lend借出,与to搭配【指借出去】

lendsbsth=lendsthtosb把某物借给某人Hedoesn’twanttolendhisbooktoothers.

keep保留,保存(延续动词,可以与表示一段时间的状语连用)【指借一段时间】

【记】Iwantto__borrow__abikefrommyfriendbuthedidn’t_lend___ittome,

becauseTomhad_kept____itfortwodays.

6.IcutmyfingerandI’mtryingnottogetitwet.

我的手指割伤了,伤口不能弄湿。

【解析】trytodosth努力(不)做某事。

try

v试图,设法,努力

【拓展】tryon试穿

trytodosth努力做某事【侧重尽力做】

trydoingsth试图做某事【侧重尝试做】

tryone’sbesttodosth=doone’sbesttodosth尽某人最大努力做某事

7.Ihatetodochores.我讨厌做家务。

hatetodosth讨厌做某事,表示某次具体行为或动作。

Ihatetotroublehim.

hatedoingsth不愿意做某事表示经常或习惯性行为或动作。

Shehatessmokinginherroom.

8.couldIaskyoutohelpmewithsomechoresthen?

那我能请求你帮我做些杂活吗?

【解析】asksb.todosth要求某人做某事。

askfor请求,要某物

asksb.aboutsth向某人询问关于某事

asksb.forhelp向某人请求帮助

asksb.todosth请求某人做某事

ask构成的短语:

短语

含义

asksb.todosth

请某人做某事

asksb.nottodosth

不让某人做某事

asksbforsth

向某人要某物

askforhelp

寻求帮助

9.I

’llfinishmyhomeworkwhileyouhelpmewiththedishes.

当你帮我洗盘子的时候,我将完成我的家庭作业。

【解析1】finishdoingsth完成某事

—canyoufinish_reading__thesebooksbefore10o’clock?

—yes,Ican.

【解析2】whileconj.“在……期间;当……的时候”

while引导的时间状语从句的谓语动词只能是延续动词。

_while__thechildrenhavefun,parentscantakedancelessonsonthebeach.

【解析3】helpsb.withsth.在某事上帮助某人。

【注】helpv帮助→helpfuladj.有帮助的

helpsb.dosth.=helpsb.withsth.帮助某人做某事

withthehelpof

sb.=withone’shelp在某人的帮助之下

withoutthehelpof没有在…的帮助之下

①Ithinkreadingisvery__helpful____.

②__without____yourhelp,wecouldn’tcatchthethief.

20.couldIinvitemyfriendstoaparty?我能邀请我的朋友们来聚会吗?

【解析】invitesb.toSp.邀请某人去某地

【解析】invite

v→invitation

n邀请

invitesb.todosth邀请某人做某事

invitesb.to+地点邀请某人去某地

21.Idon

’tunderstandwhysomeparentsmaketheirkidshelpwithhouseworkandchoresathome.

我不理解为什么有些父母在家让孩子们帮忙做家务和杂务。

【解析】makesb.dosth让某人做某事

make→made→madev.做,制作,使得

makesb/sth+形容词

“让某人或某物…”

makeyouhappy

makesb/sthdosth使某人做某事

makemelaugh.

colorscanchangeourmoodsandmakeus_feel__happyorsad,energeticorsleep.

22.Theydon’thavetimetostudyanddohousework,too.

他们也没有时间来学习家务和做家务。

【解析】havetimetodosth.有时间做某事

havetime=befree有空

23.Houseworkisawasteoftheirtime.做家务是在浪费他们的时间。

【解析】awasteof浪费

awasteoftime浪费时间

awasteofmoney浪费金钱

waste

v“浪费”

wastetime/moneyonsth

wastetime/moneydoingsth在做某事上花费时间/金钱

Don’t____waste______water.can’tyouseethesign“savewater”?

24.Theyshouldspendtheirtimeonschoolworkinordertogetgoodgradesand

getintoagooduniversity.为了取得好成绩并考上一所好大学,他们应该把时间用在学习上。

【解析1】spend...on

sth在某事上花费......

spend/pay/cost/take花费

spend→spent→spentv花费,主语是人

◆sb.+spend+时间/钱+onsth

◆sb.+spend+时间/钱+(in)doingsth

◆spendon=payfor支付

Hespendstoomuchtimeonthecomputergames.

Remembertospendsometime_with_yourlovedones,becausethey’renotgoingtobearoundforever.

myfather__spent___onehundredthousandyuanonhisnewcar.

pay→paid→paidv支付,主语是人

◆sb.+pay+钱+forsth

Ipay10yuanforthebook.

—Howmuchdidyou__pay__forthiscomputer?

—Fivehundreddollars.

cost→cost→cost

v花费,主语是某物或某事

◆sthcostsb.+钱

某物花费某人多少钱

Anewcomputercostsmealotofmoney.

Iboughtanewsweaterlastweekend.It___cost_me120yuan.

take→took→takenv花费

◆Ittakes/tooksb.sometimetodosth.做某事花费某人多长时间

Ittakeshim3hourstodohishomework.

【解析2】inorderto“目的是;为了”

后接动词原形。inordertodosth为了做某事

Heranquicklyinordernot__tobe___lateforthemeeting.

【解析3】getinto=enter进入

【拓展】与get相关的短语:

getup起床

getback返回

getover克服

getdressed穿衣

getinto进入

get/belost丢失

getoff/on下/上车

getonwellwithsb.与某人相处得好

getoutof从…出来

getwarm变暧

getreadyfor+n.为…做准备

getreadytodosth.准备做某事

getwell康复

getachance有机会、得到机会

get/gotosleep入睡

相关:

25.Also,whentheygetolder,theywillhavetodohousrworksothere’snoneedforthemtodoitnow.

而且,当他们长大的时候,他们也将会做家务,因此,他们没必要现在在做。

【解析】getolder长大

get/become/go辨析:

⑴get+adj较多地与形容词比较级连用。Thedaysaregettinglongerandlonger.

⑵become强调变化的结果

It'sbecomingcolderandcolder.

⑶go+adj.''表示令人不快的事情

gobad变坏,goblind变瞎,gohungry挨饿

26.Itistheparents

’jobtoprovideacleanandcomfortableenvironmentathomefortheirchildren.在家为孩子们提供一个干净、舒适的环境是父母的义务。

【解析】providesth.forsb.为某人提供某物

providev提供

providesb.withsth.=providesthforsb.供应某人某物

相当于:offersb.sth.=offersthtosb.

provide

为应急等做好准备而“提供;供给”

providesb.withsth.=providesthforsb.提供某人某物

offer

侧重表示“愿意给予”

offersb.sth.=offersthtosb.对某人提供某物offertodosth主动提出干某事

supply

定期“供应”,强调替代或补充所需物品

Supplysb.withsth=supplysth.tosb.为某人提供某物

①TheInternetprovidesus_with__alotof_information___weneed.

—couldyoupleaseprovideus_with___someinformationaboutthestudents’health?

—ofcourse,it’smypleasure.

27.Andanyway,Ithinkdoingchoresisnotsodifficult.

无论如何,我认为做家务并不那么难。

【解析】anyway无论如何,

keepdoingsth继续做某事

Hewasingreatpainbuthekeptonworking

Hekepton__talking__aftertheballrangforclass.

keepsb.Doingsth

让某人一直做某事

I’msorrytohavekeptyouwaitingforsolong.

myteacherkeptme__doing___homeworkalltheafternoon. 31.Doingchoreshelpstodevelopchildren

’sindependenceandteachesthemhowtolookafterthemselves.

做杂务不仅可以培养孩子们的独立性还可以教

他们如何照顾自己。

【解析】developindependence培养独立意识

developv→developmentn发展→developingadj.发展的→developedadj.发达的 adevelopingcountry

一个发展中国家adevelopedcountry一个发达国家

chinaisa__developing___country.

32.

Sincetheyliveinonehousewiththeirparents,theyshouldknowthateveryoneshoulddotheirpartinkeepingitcleanandtidy.既然他们和父母同住在一个房子里,他们应该知道保持家里干净、整洁每个人都应该参与。

【解析】since

conj.既然

takecare当心

takeawalk散步

takemedicine服药

takeplace发生takeone’stemperature量体温

takeone’stime别着急

34.Asaresult,heoftenfellillandhisgradesdropped.

结果,他常常生病,功课也落下了。

【解析1】asaresult结果(插入语,放在句首,用逗号隔开)

Don’taskhimtoolateintothenight,__Asaresult___,heisonlyasmallchild.

【解析2】fallill生病

fallasleep入睡

35.Theearlierkidslearntobeindependent,thebetteritisfortheirfuture.孩子们越早学会独立,对他们的未来越好。

【解析】the+比较级,the+比较级

“越......越......”

Themoreyousmile,the___happier____youwillfeel.

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第五篇:七年级下册英语短语1-5单元

Unit 1 Can you come to my party? 重点词组

1. on Saturday afternoon在星期六下午2. study for a test为了考试学习 3. go to the doctor 去看医生

4. have a piano lesson上钢琴课

5. help my parents / mom帮助我的父母/妈妈 6. visit my aunt拜访我的婶婶

7. go to my guitar lesson去上我的吉他课 8. go to the movies 去看电影

9. have too much homework有太多的家庭作业 10.go to the basketball game 去参加篮球比赛 11.go to the concert去参加音乐会 12.go to the mall去商场 13.on the calendar在日历上 14.the day after tomorrow后天

15.babysit his sister临时照顾他的妹妹 16.be really busy真的很忙 17.go to the dentist去看牙医

18. have tennis training with the school team和校队一起进行网球训练19. study for my chemistry test为了我的化学考试而学习 20.call me after the vacation在假期以后给我打电话 21. keep quiet保持安静

22.do the geography project做地理课题 23.the whole day=all day一整天 24.come over顺便来访

come over to my house顺便到我家来 25.discuss the science report 讨论科学报告 26.come to my party 来我的聚会 27.That’s too bad太糟糕

28.thanks for asking感谢询问(请求)

thanks for your invitation 感谢邀请29.another time另一次

30.how about doing=what about doing做某事怎么样

Unit2I’m more outgoing than my sister

单词:

重要知识点

1. mean 2. both 3. hers = her+两个(都)过去式 :meant

5. make名词all 4. schoolwork 三者或三者以上(都) 不可数

,也可用于不可数名词 7. though =although 过去式:made6. interest — adj. interesting9 friendship不与but 同时出现8. beat 过去式: beat

—— n. friend adj. friendly10 information 不可数 短语: 1.2. 4. 比。不止一个。。外向一点 morea thanlittleonemore3. 我的双胞胎姐姐outgoing

my twin sister 6.正如你所见到的as you can see5.在一些方面in some ways8.看起来相同9. 她最喜欢的学科look the same her favorite subject7.看起来不同look different10. 有共同之物12. 和...一样as....as have some things in common14.擅长16.使.....be good at=do well in 11.....做make sb. Do不如 13.使我大笑.....not as (so)...as....

make me laugh 17. 相15.她最好的朋友her best friends 19. 按对立的观点与爱好照我的观点 inmy have opposite views and interestsopinion18.在友谊方面21.大多数孩子22.在网球方面打败我most of the kids20.做...有必要it’s necessary to doinafriendship24.喜欢讲笑话enjoy telling jokes beat me in tennis23. 对孩子好

25.有好分数be good with children26. 停27. 与止谈话have good grades 。。。不同stop talkingbedifferenttop doing from 停止做stop to do 停下来去做 29 2年前two years ago28.比以前than before 30.一名小学生31.照顾a primary school student 知识点:好好照顾...look after ...= take care of...

形容词的比较级:用于两者相比

....look after... well=take good care of...比较级的构成:

1 bad/badly/ill : worse 特殊:little(少)-lessmany/much- moregood/well- better2单音节词:far- farther/further((2)1)直接加以e结尾,加er 3(3) 以两个辅音字母夹一个元音字母结尾,双写辅音字母加 r

er双音节或多音节词:

( (2) 1)以辅音字母加其他一般在词前加y结尾的双音节词,变 more

y为i,加er

Unit Three 词组

1. pour the milk into the blender把牛奶倒入果汁机里 2. cut up an onion切碎洋葱

cut up a green onion切碎一个绿色洋葱

3. put the relish on the chicken把调味品放在鸡肉上 puta banana into a bowl把香焦放在碗里 4. turn on /turn off打开/关上

5. make a banana milk shake制作香蕉奶昔make fruit salad制作水果沙拉

6. how many + pl / how much +u多少 7. a teaspoon of yogurt一勺酸奶two teaspoonsof honey两勺蜂蜜a cup of yogurt一杯酸奶a slice of bread一片面包

another slice of bread另一片面包

8 let me see / let me think让我看看/让我想想 9 mix up the ingredients混合,搅拌材料 10 the popcorn popper爆米花机

11 super chicken sandwich极好的鸡肉三明治 12 add…….to……. 把。。加入

add salt to the noodles把盐加到面条里

13 a recipe for a great turkey sandwich一个极好的火鸡三明治食谱14 need some help需要点帮助need to do sth需要干某事 15 hot water热水

16 for about two minutes大约两分钟 17 Beijing Duck北京烤鸭 18 roll pancake滚煎饼 20 boil the noodles煮面条

21、peel three bananas剥三根香蕉

22、put in two teaspoons of honey and a cup of yogurt 放进两茶匙蜂蜜和一杯酸奶

23、write instructions写说明

Unit4 短语

1.有。。。There is /are/was/were。。。

2.去水族馆go to the aquarium

3.照相take(some)photos(take a photo) 4.和她朋友一起闲逛hang out with her friends 5.赢得那顶帽子win that hat

获奖win a prize获得一等奖 win first prize 6.其它什么事/东西what else=what other things 7.其它什么地方where else

8.得到某人的签名get one’s autograph 9.在水族馆at the aquarium

10.在学校旅行当中on the school trip 11.游客中心Vsitors’ Center

12.13.观看海豚表演watch a dolphin show 14.之后after that午饭后after lunch 15.16.在....末,在。。。尽头at the end of。。。 17.最后in the end = finally=at last 18.擦车clean the bus

19.住在加利福尼亚live in California 20.听起来很糟糕That sounds terrible. 21.睡过头sleep late

22.开车兜风go for a drive 23.上课take / have a class

24.在我下一个休息日on my next day off 25.休两天的假 have two days off

26. 27去野营go camping

28.在雨中,冒雨 in the rain

29.呆在家stay at home=stay in the house 30.把。。。放在外面put....out 31.在院子里 in the yard

32.进行院落出售have a yard sale 33.弄湿get wet

34.再见see you (soon/later)

35.在昨天的歌咏比赛中in yesterday’s singing competition 36.吃面条作为午饭have a bowl of noodles for lunch 37.想再去want to go again

38.他们中无人(三者或三者以上)none of them 39.从。。回来come back from...=be back from。。。

Unit5When was he born?短语

1国际体育明星an international sports star

2一个著名的中国/巴西乒乓球运动员a famous Chinese/Brazilian ping-pong player 3出生于。。。be born in/on..... 4世界纪录World Record(s)

5开始做某事start doing / to do sth.=begin to do/ doing sth

开始打高尔夫球start golfing开始做运动start playing sports 开始打嗝start hiccupping

6在1999in 1999在1999年10月in October,1999 7在1999年10月1日on October 1st,1999 8太....而不能. .. .too....to..... 9例如for example

10只有十个月大 only ten months old 1112更多的信息more information

13一部叫...的喜剧a comedy called/named...

14一位友好慈爱的祖母 a kind and loving grandmother 15一位不寻常的钢琴家an unusual pianist

16度过他所有的空闲时间spend all his free time 17做....花了某人某时间

sb. spend st(in) doing sth.=sb. spend st on sth.

=It takes sb.st to do sth

18一个滑冰冠军a skating champion 19游览美国tour the U.S 20哼唱歌曲 hum songs

21一首曲子 a piece of music难曲子difficult pieces of music 22 23参加take part in...

24第十四届肖邦国际钢琴比赛the 14th Chopin International Piano Competition

25在他组里in his group 26因为because of...

27在演讲比赛中in the speech competition 28主修major in....

29清华大学Tsinghua University

30女子单打选手Women’s singles player

Unit5When was he born?短语

1国际体育明星an international sports star

2一个著名的中国/巴西乒乓球运动员a famous Chinese/Brazilian ping-pong player 3出生于。。。be born in/on..... 4世界纪录World Record(s)

5开始做某事start doing / to do sth.=begin to do/ doing sth

开始打高尔夫球start golfing开始做运动start playing sports 开始打嗝start hiccupping

6在1999in 1999在1999年10月in October,1999 7在1999年10月1日on October 1st,1999 8太....而不能. .. .too....to..... 9例如for example

10只有十个月大 only ten months old 1112更多的信息more information

13一部叫...的喜剧a comedy called/named...

14一位友好慈爱的祖母 a kind and loving grandmother 15一位不寻常的钢琴家an unusual pianist

16度过他所有的空闲时间spend all his free time 17做....花了某人某时间

sb. spend st(in) doing sth.=sb. spend st on sth.

=It takes sb.st to do sth

18一个滑冰冠军a skating champion 19游览美国tour the U.S 20哼唱歌曲 hum songs

21一首曲子 a piece of music难曲子difficult pieces of music 22 23参加take part in...

24第十四届肖邦国际钢琴比赛the 14th Chopin International Piano Competition

25在他组里in his group 26因为because of...

27在演讲比赛中in the speech competition 28主修major in....

29清华大学Tsinghua University

30女子单打选手Women’s singles player

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