2024年高考政治一轮复习精品资料 专题30 文化发展的中心环节(押(2)

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B.①③ D.①④

12.培育和践行社会主义核心价值观,是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径,也是国家治理体系和治理能力的重要方面,这体现了“道德的力量”。下面能够直接表达出“道德是一种力量”的语句是 ( ) ①德,国家之基也。——《左传》 ②日新之谓盛德。——《周易》 ③富润屋,德润身。——《礼记》 ④静以修身,俭以养德。——《诫子书》 A.①③ C.①② 【答案】A

【解析】本题考查思想道德建设。材料强调道德的作用,①③分别说明了道德对国家、对个人的作用,符合题意;②④虽然涉及道德,但强调的不是道德的作用。 13.阅读材料,回答问题。

“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、

B.③④ D.②③

友善”,这是党的十八大提出的社会主义核心价值观的基本内容。

材料 一个好人,感动一座城市;一座“好人之城”,温暖每一个人。天津市某区开展志愿服务活动,先后为外来务工人员、残疾贫困家庭和贫困山区募集御寒衣物3万多件,募集善款35万多元,与22位津门孝亲学子、100名美德少年、100名外来务工子女结成了帮扶对子,用平凡善举点燃灯火,一个个好人的磁场,正在悄然引发道德的共振。

结合材料,从“文化建设的中心环节”角度,分析某区开展“平凡善举点燃灯火”活动的文化价值。

【答案】①有利于推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。②有利于培育和践行社会主义核心价值观,使其融入精神文明创建活动全过程,贯穿于社会生活的方方面面,从根本上提高国家文化软实力。③有利于全面提高公民道德素质,弘扬中华民族的传统美德,弘扬时代新风。④有利于树立社会主义荣辱观,在全社会扶正祛邪、扬善惩恶,引领良好风尚的形成和发展。

【解析】思想道德建设是文化建设的中心环节。从“文化建设的中心环节”角度,分析某区开展“平凡善举点燃灯火”活动的文化价值,可从有利于学习道德模范常态化、有利于培育和践行社会主义核心价值观、有利于树立社会主义荣辱观、有利于提高公民思想道德素质等方面回答。

14.阅读材料,回答问题。

材料一 以儒家为代表的传统和谐思想包括天地万物和谐、天人和谐、人人和谐等方面的内容。孔子主张“和为贵”,墨子提出“兼相爱”,孟子倡导“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。在人与自然的关系上,庄子阐述“天人合一”的思想,强调人与自然的统一,实现人和自然的和谐发展。但是,传统和谐思想是在古代自然经济和封建专制制度的基础上产生和发展起来的,以巩固封建专制为目的,以等级划分为特征,借助“礼”的伦理文化推行,要求人民“安分守己”,充满了人治色彩,这在本质上与现代社会的民主与法制格格不入,与现代社会追求的公平正义、平等自由背道而驰。党的十八大把“和谐”理念确立为社会主义核心价值观的重要内容,大力弘扬民主、自由、平等、法治等思想。

材料二 为了让和谐理念入脑、入心,某校变革教育教学管理模式,借助校园网络系统举办校园文化节等丰富多彩的文化活动。其中,辩论赛、演讲比赛、征文比赛、课本剧、佳片有约、阅读推荐等活动深受学生的喜爱,成效显著。

(1)结合材料,运用文化生活的知识,分析如何让社会主义和谐理念“入脑、入心”。 (2)培育和践行社会主义核心价值观是当前学校德育教育的一项重要内容。某学校开展“和谐校园·你我共建”活动,请你围绕活动主题拟订两条宣传语。

【答案】(1)开展丰富多彩的精神文明创建活动,营造良好的文化氛围;创新体制机制,采取人民大众喜闻乐见的内容和形式;重视发挥教育、现代传媒等手段的作用。(如果答出“不断推陈出新、注入时代精神”可以替代“创新体制机制”也可)

(2)例如:端正心态,传播和谐正能量;尊重差异,包容多样;节约资源,保护校园环境;等等。

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