“争当文明小天使”系列(精)

“争当文明小天使”系列活动活动要求

播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。良好的习惯养成对一个人的身心 健康和成长进步起着至关重要的作用。为进一步促进学生良好学习生活习惯的 养成,努力提高学校教育教学管理水平,创建文明校园、和谐校园。经学校研 究特制定学生行为习惯养成教育系列活动实施方案。

一、活动主题:养成良好习惯,做文明小学生,创建文明和谐校园 二、活动时间:2009年 11月 -2010年 1月 三、活动内容:

1、专项教育学习活动。 2、黑板报比赛。

3、“养成好习惯,做文明小学生”知识竞赛。 4、“我的好习惯”征文比赛

5、主题班会(演讲比赛。各班制订班级“行为习惯养成教育”活动方案。 四、活动形式与要求

1、专项教育学习活动:

以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及发放的《实验小学学生行为规 范实施细则》为学习材料,由老师组织同学进行学习,营造全校“行为习惯养 成教育”的良好活动氛围。

2、 手抄报比赛:

要求以“养成好习惯,做文明小学生”为主题,图文并茂,设计新颖、内容丰 富,书写认真。评比时间为 12月 1日

3 “行为习惯” 知识竞赛:

(1内容:《小学生守则》 《小学生日常行为规范》 《高邮市实验小学学 生行为规范实施细则》的相关内容和知识。

(2举办时间:2010年 1月 5日(星期二下午二节课后 (3方法:3---6年级每班 2人(随机抽取学生 (4、竞赛地点及监考老师:

注:①日常行为规范知识竞赛试题由学校提供,试题分填空、判断、选择、问 答等形式。

②各班班主任按照竞赛时间、地点安排好学生准时参赛。 4、“ 我的好习惯”征文比赛。

(1征文主题:以“文明礼仪伴我行”为主题,要求参赛者联系实际,从一个 侧面或角度,以身边涌现的文明言行、事迹和个人的文明感悟为主,用生动鲜 活的语言表达自己的真情实感,具有积极向上的思想,能给人以启迪。可以寻 找发生在自己或者他人身上的好的变化,讴歌校园良好风貌,也可以谈谈你对 “如何更好地开展文明礼仪教育”的建议和意见。

(2征文对象:三 --六年级学生。

(3征文要求:紧扣主题,内容充实健康,文字活泼有趣。字数要求:三年级 (350字左右、四年级(400字左右、五年级(500字左右、六年级(600字左右。征文题目自拟。每班通过初选评出两份优秀稿件(打印稿参加学

校评比,请将作品于 12月 7日之前交于吴红香老师处。 (4截稿时间:2010年 1月 8日

5、 主题班队会:

根据方案中规定的主题教育活动,各年级各班可结合自身特点,确定活动主题 (“校园中美的寻访”、“校园礼仪现状”调查,开展“给人方便我快乐”为 主题的假日小队活动等等,认真组织召开主题班会,要求有详细的班会活动 方案,班会内容要认真形成班会记录并于会后交大队部。学校将组织演讲比赛。 学校将对各班的主题班队会进行抽查,于 2010年 1月 15日举行学校演讲比赛 (3-6年级比赛名单每班 1人于 1月 8日前送交朱明香老师处。

五、活动评比与表彰

每单项活动结束学校将进行认真总结,评出活动优胜者,并根据学校班级量 化积分办法将班级活动成绩纳入班级量化积分。各项比赛结束后,优秀征文将 在学校网站登载并择优在每周升旗仪式、校“蓓蕾之声”中文广播时播出;依 据各项活动成绩评选优秀班集体。

请各位老师接到通知后,严肃认真地对待本次活动、积极发动,认真组织,切 实把日常行为规范教育抓细抓实抓好。并以此活动为契机,全面提高我校的德 育工作水平,真正提高学生的综合素质,使文明礼仪之花常驻我校。

一、活动目标

以“文明礼仪”为主题,用学生熟悉的语言、喜闻乐见的方式,结合学生的年龄特点 和学习、生活实际,开展文明礼仪普及活动,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人 态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。从而使学生养成良好的文明礼仪习 惯。

二、活动名称:争当文明小天使 三、活动主题:与爱同行,文明相伴 四、活动时间:2009年 11月至 2010年 1月

五、参加对象:高邮实验小学全体师生 六、活动内容:

1、阅读《青少年文明礼仪教育读本》,观看《青少年文明礼仪 VCD 》光盘。 2、“与爱同行,文明相伴”宣传活动。利用国旗下讲话、校园广播及学校网站等途径广泛宣 传文明礼仪教育的目的、意义及相关知识。

3、开展“我身边的不文明行为”调查活动。以学生学习、生活周围的同学、家人、亲戚、朋 友为调查对象,收集一些不文明的行为,整理记录、交流、汇报,然后以班级为单位撰写调 查报告,思考结果,明辨是非。

4、开展“与爱同行,文明相伴”主题系列活动。以班队会、演讲、征文、知识竞赛等活动内 化、巩固文明礼仪成果。

七、保证措施

学校成立以校长为组长的文明礼仪教育活动领导小组, 成员由各年级组长及班主任组成。 全校师生要统一思想,高度重视。各班要根据教育活动的实施意见要求,结合各班实际,制 定文明礼仪教育实践活动的具体实施计划,扎实做好此项工作,活动结束后,学校要组织召

开总结表彰大会,同时提取活动成果资料。

通过开展文明礼仪系列教育活动, 使全校师生对文明礼仪知识有一个全面、 深刻的认识, 并养成稳固而良好的行为习惯,在日常学习、生活中充分展示文明素养,使校园充盈在文明 有礼、团结友善、热情友好、宽容谦让、诚实守信的愉快和谐氛围中,使人们的心灵得到净 化。并以此活动为契机,全面提高我校的德育工作水平,真正提高学生的综合素质,使文明 礼仪之花常驻我校。

国旗下讲话:争做文明小天使 构建和谐校园

王瑛 李萍 时间: 2008-06-02 浏览次数: 1991

传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满整洁和谐的校园。 大朗镇中心小学“文明礼仪小天使”评选活动测试题

前言:为深入开展文明礼仪教育,请家长配合学校,与孩子一起如实做好下面的题目,我 们不追求正确的答案,却要真实的答案,感谢您的配合:

1、每天见老师、长辈及外来人员,你是否主动问好 , 少先队员敬队礼?( A 、经常 B、偶尔 C从来没有 2、课间活动,你有到处冲跑吗?(

A 、从来没有,因为老师说冲跑容易发生安全事故 B、偶尔 C、经常冲跑 3、每天早上起床,你有跟父母说声“早上好”吗?(

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