“争当文明小天使”系列(精)(2)

A 、有时说 B、从来不说,不好意思说 C、经常说,因为我爱爸爸妈妈

4、你每天都为父母做一件感恩的事吗?如洗衣服、问侯、扫地、洗碗、捶背等让父母高兴的 事(

A 、从来不做 B、一个星期做一两次 C、几乎天天都做,爸爸妈妈说我是个孝顺的好孩 子。

5、如果你在走廊上看到校长或学校的老师跟来宾在一起,你会怎样做?( A 、走过去,行队礼并说“来宾好”,再说“校长好!”先称呼来宾,后称呼校长、老师,是 对来宾的尊重

B 、装作没看到,不跟任何人打招呼 C、只向校长问好 6、课间,你看到走廊地上有垃圾,你会怎么做?(

A 、主动捡起来放在垃圾桶里,并马上去洗手 B、装作没看见,不理 C、跟着往地上扔垃 圾

7、你看到有同学随地扔垃圾,你会怎么做?(

A、走过去劝他别扔,并叫他捡起来 B、告诉老师,让老师处理 C、不关我的事,不 管

8、拿起电话,你第一句是说什么?(

A 、“您好!请问您找谁?” B、“喂,找谁??” C、“找谁啊!”

9、 如在走廊上, 你很主动地跟老师问好, 但老师因急着上课, 没及时给你回应, 你会怎么做? (

A 、明白老师,一如既往地向老师问好,因为这是我应该做的 B、以后都不向那个老师问好 了

10、你每天都坚持看课外书 30分钟以上吗?(

A 、每天都能做到 B、一星期只有两三天做到 C、基本不看课外书 11、在学校饭堂吃饭,你能做到自觉捡起自己掉在地上的饭菜吗?(

A 、每次都能,而且尽量做到不往地上掉饭菜 B、偶尔一两次 C、从来不捡 12、孩子们,请拿起镜子,观察一下自己的头发是否符合学校的要求?(

A 、符合,我是男孩子,头发不过耳朵 B 、符合,我是女孩子,前面不超过眉毛,后面不 超过耳垂,长头发的扎起来 C、不符合,但我会尽快理发

13、你的红领巾总保持鲜艳,干净的吗?(

A 、是的,因为我经常清洗,破旧了就及时更换 B、干净,但已褪色 C、很脏,已褪色 二、孩子留言:

亲爱的孩子们, 当你和爸爸妈妈完成了上述资料的学习和题目后, 请再一次认真地看看, 这些日常的小事,你都做好了吗?你是个真正讲文明懂礼貌的好孩子吗?如你全都能做到, 请填写“ 1”题的资料,如你现在还没全部做到,但你有信心会做到,请填写“ 2”题的资料。 并按时交给班主任。

1、我是 班的 (姓名 ,上述题目中的情况,我均能做好, 所以我自信地申请成为“中心小学文明礼仪小天使” 。

2、我是 班的 (姓名 ,上述题目中的情况,我还没有全 部做好,特别是文明礼仪方面,我决心从今天起要做好,争取早日成为“中心 小学文明小天使” 。

一、指导思想 为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养， 展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，学校决定由本学期开始举办校 园“文明小天使”评选活动，让广大的同学学有榜样，营造文明整洁、健康和 谐、催人奋进的校园氛围，鼓励更多的学生学习先进、赶超先进，最终达到班 风、校风优良，人才辈出的目的。 二、“校园小天使”的基本条件 1、规则意识强，能自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》 2、能很好地使用礼貌用语，用普通话与他人交流，见到师长、同学能主动 问好；能与同学友好相处，知道谦让，乐于助人。 3、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮等杂物，无乱擦乱写乱画现象。 4、爱护公物，无损坏教学设施现象，并能做到节约水、电。 5、能在保持环境卫生、规范课间活动中长期起到模范带头作用（如主动捡 拾校园内果皮纸屑等杂物，主动维持课间纪律班级秩序等）。 6、能遵守交通规则，遵守路队纪律，文明乘车，有家长接送的学生能告之 家长在学校指定地点接送。 7、学习目的明确，学习态度端正，刻苦学习，成绩优良或进步明显。 8、上课能遵守课堂纪律，课后能按时完成作业，不抄袭作业，考试能遵守 考场规则，无作弊行为。 9、在教室和楼道走廊等公共场所能做到不高声喧哗，不追逐打闹、大声说 笑，影响他人学习。 10、发现问题能及时向老师或学校领导报告。 对有下列行为的学生不予参评： 对有下列行为的学生不予参评： 1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰，不注意个人和集体卫生者。 2、损坏公物和破坏花草树木，经常浪费水电者。 3、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语或大声喧哗影 响其他同学学习者。 4、顶撞教师、侮辱同学，经常违反课堂纪律者。 5、不能按时

完成作业有抄袭作业、考试作弊行为者。 6、不遵守交通规则，违反学校路队纪律者。 7、进电游厅、桌球室、网吧等未成年人禁入场所者。 三、校园文明小天使的评选办法 由学生、班级、学校每学期共同评选一次。具体操作如下： 1、由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐5名候选人，进 行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根 据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级文明小天使”。各班将得票数最 多的一名学生推荐为“校园文明小天使”，并填写“班级文明小天使申报表”

和“校园文明小天使推荐表”。 2、学校将各班推荐的“校园文明小天使”利用学校网站和展示橱窗向全体 师生公示一周，再通过全校学生投票评选产生二十名“校园文明小天使”。 四、注意事项 １、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿 滥。 2、推荐表各项目要填写完整、真实并及时上报。 五、校园文明小天使的奖惩办法 1、学校将对获得“文明小天使”称号的学生通报表扬，并在学校网站和橱 窗广泛宣传，对校园文明小天使将颁发证书和奖品，并作为以后评选省、市三 好学生、优秀队员、优秀队干部以及其他表彰的主要参考条件。 获得“文明小天使”称号的学生， 在获得称号后， 有违反“校园小天使” 2、 基本条件者，一经查实，将取消“文明小天使”称号。

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