A. 鸡蛋的重力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力 B. 鸡蛋的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力
C. 鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 D. 桌子受到的压力和桌子受到的支持力是一对平衡力 答案:B
15.某同学在科技馆参观时发现,在水平光滑轨道上有一小车,车内有一竖直放置被锁定的压缩弹簧,弹簧上放置一个小钢球。给小车一推力后,小车在光滑轨道上匀速直线运动,当运动到轨道上的P点时,锁定的弹簧被释放,小钢球相对于小车被竖直向上弹出。关于小钢
球的落点,下列说法中正确的是 (不计小球受到的空气阻力) A.小球将落到小车内弹簧上端 B.小球将落到小车的后方 C.小球将落到小车的前方 D.小球将落到轨道的P点处 答案:A
19.下列说法正确的是
A.运动的物体在平衡力作用下一定做匀速直线运动 B.做匀速直线运动的物体的机械能保持不变 C.一切物体在任何情况下都具有惯性
D.用手拉弹簧,在弹簧被拉长的过程中,手拉弹簧的力大于弹簧拉手的力 答案:AC
22.如图12所示,一小球在斜面上运动,O为小球的重心,OA、A O OB、OC、OD为带有箭头的线段,能正确表示小球所受重力示意
图的线段是 D A.OAB. OB C.OC D.OD 答案:C
B C
29.小明利用图19所示的装置探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关实验,在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块,使其水平向右作匀速直线运动,下列说法正确的是 A.木块所受的滑动摩擦力大小为3.6N B.木块所受的滑动摩擦力大小为4.4N
C.在木块上放一个钩码,使木块水平匀速直线运动,N 目的探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关
D. 将木块沿虚线切去一半,使剩余木块水平匀速直线运动,目的探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关 答案:AC
滑轮 图19 顺义
5.图3所示的措施中,为了增大摩擦的是
给自行车轴加润滑油 在轴承中装有滚珠 轮胎上有凸起的条纹 行李箱下面装有轮子
B D C 答案:C A
图3
19.下列说法中正确的是
A.速滑运动员进行比赛时弓着腰,是通过降低重心来增大惯性的
B.小阳乘电梯匀速上升时,他受到的重力和电梯对他的支持力二力平衡
C.跳水运动员起跳时,跳板向下弯,人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等 D.地面上的木箱必须持续用力推才能不停地向前运动,说明力是维持物体运动的原因 答案:BC
38.实验桌上有如下器材:6个完全相同的长方体木块(两端有挂钩)、满足实验要求的弹
簧测力计、一端固定有滑轮的长木板、细线。请用上述器材设计实验证明:“接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比”。 (1)本次实验的因变量是; (2)写出实验步骤;
(3)画出实验数据记录表格。
答案:(1)滑动摩擦力的大小 (2)实验步骤
①弹簧测力计指针调“0”,用弹簧测力计分别测出6个长方体木块的重力G1~G6。长木板放在水平桌面上,把一长方体木块放在长木板上,细线的一端连接在木块上,另一端穿过定滑轮与弹簧测力计的挂钩相连接,使细线与木板平行。
②沿竖直向上的方向匀速拉动弹簧测力计,在拉动过程中读出弹簧测力计示数 F1,并记录在表格中。
③在该木块上依次叠放1~5块长方体木块,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,在拉动过程中读出弹簧测力计示数F2~F6,并记录在表格中。 ④根据接触面的压力N1=G1、N2=G1+G2、N3=G1+G2+G3、N4=G1+G2+G3+G4、N5=G1+G2+G3+G4+G5、N6=G1+G2+G3+G4+G5+G6,计算出六次的压力N,根据滑动摩擦力f=F,计算出滑动摩擦力f1~f6,并记录到表格中. (3)实验数据记录表格
通州
19.2017年3月我国自主设计制造的隐形歼击机歼20进入人民空军序列!如图13所示, 中国成为世界上继美国之后第二个装备先进隐形战机的国家,亚洲的天空将多出一支 捍卫和平的强大空中作战力量,歼20使用大量钛合金零件,采用了中国独有的激光 3D打印技术。关于该战机的相关物理知识,下列说法中正确的是 A.歼20高速“穿云破雾”是以驾驶员为参照物 B.歼20在空中沿直线匀速飞行时,机械能不变 C.歼20在空中沿直线匀速飞行时,所受合力为零.
D.歼20采用密度小的钛合金材料,可以减轻受到的重力. 答案:CD
图13
28.淼淼在实验室做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。实验中记录的一部分信息如
下:使物体在水平桌面上做直线运动,如图21所示。水平桌面O点两侧粗糙程度不同,物体运动过程中始终受到沿水平方向5N的拉力F。物体经过M点开始计时,每经过相
同时间,频闪相机会自动拍摄记录物体的位置(用虚线框表示),物体在MO段做匀速直线运动。关于物体的运动过程,下列说法中正确的是
1m 1m Q P M O N
A.OQ段做匀速直线运动B.OQ段受到的摩擦力等于5N
C.MN段受到的摩擦力等于5N D.MN段的速度等于OP段的平均速度 答案:C
34.中国科技馆探索与发现A厅中有一个演示流体阻力与物体形状关系的实验展台,如
图25甲所示,其示意简图如图乙所示。图乙是两个材质、光滑程度、最大截面和质量都相同但形状不同的物体A、B置于水槽中的情形,使用相同的钩码是为了保持对A、B两 个物体的相同。同时释放钩码,两物体会随之向左运动,通过比较,可以比较水对两个形状不同的物体阻力的大小。
A
B B
图25 甲 乙 答案:(1)拉力(2)A、B两物体的运动速度
38.生产和生活中经常要用到板弹簧,例如载重汽车减震器就是板弹簧组,如图27甲所示。
小明利用图27乙中的器材想证明:“板弹簧形变程度与受到的拉力大小有关”。小军认为板弹簧的形变程度无法直接描述,他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系,并类比所学知识定义了一个物理量k,来衡量板弹簧的形变程度。根据以上信息,回答下列问题:
右固定夹 坐标纸
弹簧测力计 左固定夹
板弹簧 可左右移动支杆
F=5N F=5N (1)在图27乙的实验中应该控制的变量除板弹簧的材质、厚度、宽度和温度,还应该控甲
乙 图27
制的变量是。
(2)在图27乙实验中,用来衡量板弹簧形变程度的物理量k是用表示的。(选填选项前的字母,正确答案不唯一)
A.板弹簧左右端点的距离 B.板弹簧的长度
C.板弹簧长度的变化量 D.板弹簧右端点偏离初始位置的竖直距离. 答案:(1)左固定夹右侧板弹簧的长度(2)AD
燕山
10.如图6所示,是人们办公常坐的椅子,椅子下面装有可滑动的小轮。下列说法中符合 物理规律的是
A.椅子受到的重力和椅子对地面的压力是一对平衡力 B.椅子受到的重力和地面给椅子的支持力是相互作用力 C.人坐在椅子上,脚用力向前蹬地,椅子会向前运动 D.椅子腿下安装轮子,是为了减小移动时的摩擦 图6 答案:D
12.下列交通提示用语与惯性无关的是
A.车辆转弯,请拉好扶手 B.雨天路滑,请减速慢行 C.靠右行驶 D.车辆行驶过程中系好安全带 答案:C
20.图11中关于重力的示意图正确的是( )
答
案:D
38. 理想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实和理论思维结合起来,可以深 刻地揭示自然规律,如牛顿第一定律的得出。与此类似,人们为研究质量不同的物体 在真空中的下落快慢,做过下面的理想实验:将形状和体积都相同的金、铅、木三个 实心小球,分别放入三种密度不同的介质中(ρ
介质1
>ρ
介质2
>ρ
介质3
),在同一高度,
由静止同时释放,观察比较三个小球下落的情况,如图26所示。由实验可知:
图26
(1)在同种质中,下落速度最快的是 球(选填“金”、“铅”或“木”); (2)介质密度越小,三个小球下落时的速度 ; (3)进一步推理可得,当三个小球在真空中下落时,。 答案:(1)金 (2)相差越小 (3)下落速度相等
力学基础
海淀
7.如图3所示,自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的是
答案:B
19.关于体育活动中的情境,下列说法正确的是
A.小慧跑800m,冲过终点时不能立即停下来,是因为她受到冲力的作用
B.小静垫排球时,排球离开手后上升的过程中,忽略空气阻力,动能转化为重力势能 C.小睿做引体向上,当他拉住单杠静止时,他所受重力与单杠对他的拉力是一对平衡力 D.小勇练习运篮球时,带球绕过标志杆,说明力是维持物体运动状态的原因 答案:BC
31.传统的足球由32块皮块缝制而成,随着制造足球技术的变革,慢慢发展到由14块、8块和6块皮块组成。热爱足球运动的小明为了比较不同足球的反弹性能,选择了尺寸、质量及皮块材质都相同的甲、乙、丙三个足球,在室内水泥地面的同一位置进行了实验,得到如下表所示的实验数据。请你根据所提供的数据信息回答下列问题: 足球的皮块数量/块 足球内部的压强/Pa 足球由静止释放的高度/m 足球落地反弹的最大高度/m 甲 32 1.2×10 1.8 1.18 5乙 14 1.2×10 1.8 1.22 5丙 6 1.2×10 1.8 1.25 5
(1)小明所探究问题的自变量是________。(选填选项前的字母) A.足球的皮块数量 B.足球内部的压强 C.足球由静止释放的高度 D.足球落地反弹的最大高度
(2)通过实验可知,反弹性能最好的是________足球。(选填“甲”、“乙”或“丙”) 答案:(1)A (2)丙
32.小雨同学在研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时,通过测量得到如下表所示的实验数据。请根据表中数据归纳出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系式为:F= 。 x/cm 0 5 10 15 20 25 30
F/N 0 100 200 300 400 500 600
答案:20N/cm*x 西城
18.小玲和小亮面对面站在水平地面上,小玲穿着旱冰鞋,她所受的重力为G,小玲对地面
的压力为N,地面对小玲的支持力为N ′。小玲推了小亮一下,如图8所示,小玲自己却向后运动,而小亮依然在原地静止,则下列说法中正确的是 A.G与N ′是一对平衡力 B.N与N ′是一对相互作用力
C.小玲推小亮时,小玲所受的合力为零
D.小玲推小亮时,小亮受地面的摩擦力大于小玲给他的推力 答案:AB
24.在科学实践课上,王老师将一只模型鸟的尖嘴支在矿泉水瓶盖上,模型鸟的整个身体就
能悬空保持平衡,如图14所示。下列说法正确的是 A.模型鸟的重心在它所受支持力的作用线上 B.沿水平方向缓慢移动矿泉水瓶,模型鸟就会掉落 C.模型鸟所受重力和支持力不在同一条直线上 D.模型鸟的重心在它的尾部 答案:A 34、小萱在探究某个力学问题时,通过实验得到如下表所示的实验数据,图14
请根据表中数据归纳出拉力F与体积V的关系:F=。
V/dm 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 3
F/N 4.4 3.6 2.8 2.0 1.2 0.4
3
答 案:5.2N-8N/dmV
35.如图24所示,是中国科学馆一个名为“流体阻力”的展品。此展品分为左右两组,在
左边液体池内有三个形状不同的物体,参观者可通过比对三个物体在流体中运动的快慢,比较物体在流体中所受阻力的大小。
请你写出操作左边三个物体所探究的问题是:物体在流体中运动时,。
答案:物体所受阻力的大小与物体的形状是否有关。
东城:
6.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是 图24
A.将车轮制成圆形 B.汽车轮胎上制有花纹 C.驾驶员开车时要系好安全带
D.“蓝海豚”高铁列车采用流线型车身设计 答案:A
v/(km/h) 15.一辆新能源电动汽车在水平公路上沿直线行驶,假设所受到的
阻力不变,其v-t图象如图6所示。其中0~1s内和3~4s内的50 图象为直线,1~3s内的图象为曲线,则下列说法中正确的是 40 30 A.0~1s内电动汽车做匀速运动
B.1~3s内电动汽车做减速运动 20 C.3~4s内电动汽车处于静止状态 10 D.3~4s内电动汽车的牵引力一定最小
4 t/s 0 1 3 2 答案:D
图6
16.下列说法中正确的是
A.力可以使物体发生形变
B.压力是由于重力产生的 C.气体分子间只存在相互斥力
D.滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同 答案:AD
29.(多选)图16中,用手使劲捏玻璃瓶时,细玻璃管内的水柱随之上
升,由此来判断玻璃瓶发生了微小形变。这里用到的科学方法有 A.放大法 B.转换法 C.等效替代法 D.控制变量法 图16 答案:AB 40、小霖在放学后阅读了一个关于升降电梯运动的资料,资料中提到电梯在上升时分为加速、匀速和减速3个过程。于是,他就决定到电梯中实际测量一下每个过程所用的时间,他利用手机中的秒表功能进行测量,但经过几次测量后发现:仅凭感觉来判断电梯的运动情况误差较大。请你自选器材设计一个实验来测量电梯匀速上升过程所用的时间。(要求:?写出实验所用器材?写出实验步骤) 答案:40.(3分)
(1)实验器材:智能手机、电子台秤、一本《2017年中考考试说明》。
(2)实验步骤:①两位同学一起进入电梯,调节好电子台秤,将《考试说明》置于
台秤上;
②一位同学打开手机对准台秤的电子显示屏开始摄像后,另一位同学
启动上行电梯,待电梯停止后结束摄像;
③仿照步骤②,再录制几组上行距离相同的视频;
④用视频播放软件播放视频,观察并记录电梯运动后的台秤示数与电梯静止时的示数几乎
相等的时间。
朝阳:
5.图2所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是 磁悬浮列车悬浮行驶 轴承中装有滚珠 自行车的车把上刻有条纹 行李箱下安装轮子
D C A B
答案:C
15.端午节赛龙舟时,如图9所示,全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地
齐向后划水,龙舟就快速前进。则下列说法中正确的是 A.浆对水的力小于水对浆的力
B.龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性 C.龙舟冲过终点后减速滑行时所受力的合力为零 D.使龙舟快速前进的施力物体是浆
图9 答案:B
31.小阳在探究某个力学问题时,得到如下表所示的实验数据。请根据表中数据归纳出F与V的关系:F=。
图2
V/cm3 FI/N 310 7 20 6 30 5 40 4 50 3 60 2 答案:-0.1N/cmV+8N 丰台
12.下列四个生活实例中,其中有一个实例的力的作用效果与其他三个不同,它是
A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下 C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出 答案:A
19.2017年世界女子冰壶锦标赛于3月18日至26日在北京举行,如图13所示。下列关于
冰壶描述正确的是
A.运动员轻推冰壶,冰壶向前滑行,是因为冰壶具有惯性
B.在前后两个冰壶相碰的过程中,只有前面的冰壶受到力的作用 C.静止在冰面的冰壶,只受到重力作用
图13 D.冰壶在向前滑行过程中,越来越慢,机械能变小
答案:AD
35.周末,小敏到乡下帮爷爷摘苹果,看见有些苹果以不同快慢、不同时间落下来。小敏对
这些现象产生了浓厚的兴趣,提出了如下两个猜想: 猜想一:苹果的下落快慢与苹果的质量是否有关? 猜想二:苹果的下落时间与下落的高度是否有关?
于是他找来一些器材,在忽略空气阻力的情况下进行实验。
(1)小敏在探究“猜想一”时,应控制苹果下落高度不变,让苹果的改变,比较苹果下
落时间的长短。
(2)小敏在探究“猜想二”时,测量出同一个苹果在不同高度下落时所对应时间为t1,
t2,t3,??,并绘出t-h图象如图28所示。他结合数学上学过的“二次函数”知识猜想:“物体下落时间的平方可能与下落的高度成正比”。类比是一种重要的研究方法,在学习密度知识时,研究同种物质的质量和体积关系时做出m-V图像,通过观察m-V图像,它是正比例图像,得出质量和体积成正比。利用m-V数据处理的办法,我们该如何处理小敏的猜想:。
答案:(1)质量(2)做出t -h图像,观察图像是否为正比例函数图像
37.物块从同一斜面上不同高度滑下,在水平面上继续滑行的距离不等,从斜面较高处滑下
时,速度大,在平面上滑行的距离远,小明认为,物块在水平面上运动速度大时,摩擦力小,所以滑行的距离远 。请你用实验证明“物块在水平面上运动速度大时,摩擦力小”这一观点是错误的。
答案:按照图2所示的装置把相关器材组装好,在物块下铺好一张白纸,以不同的速度水平拉出白纸,弹簧测力计的示数不变,即物
2
块受到的拉力不变,物块处于平衡状态,物块收到的摩擦力和拉力大小相等,摩擦力的大小也没有发生变化,在速度发生变化时,摩擦力大小没有变化,说明摩擦力与物块的速度无关。
石景山
5.如图2所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是
行李箱下面装有轮子 车轮胎上有凸起的条纹 给自行车车轴加润滑油 图磁悬浮列车悬浮行驶 2 汽答案:C A B C D 19.足球进校园,深受同学们喜爱,下列说法中正确的是 A.足球从空中下落时动能增大,重力势能减小 B.守门员接住来球说明力改变了球的运动状态
C.足球在草坪上滚动时速度减小,球的惯性也在减小
D.足球在草坪上滚动时,其重力与草坪对球的支持力是相互作用力 答案:AB
门头沟
3.图2所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是
答案:A 给自行车加润滑油 汽车轮上装有防滑链 在轴承中装有滚珠 行李箱下面装有轮子 C D B A 图2 15. 下列说法中正确的是
A.物体做匀速直线运动时,机械能不变 B.排球运动员扣球改变了排球的运动状态
C.抛出去的篮球在空中继续向前运动,是由于受到惯性的作用 D.跳高运动员起跳蹬地时,运动员对地的压力大于地对运动员的力 答案:B 大兴
5.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是 A.气垫船向下喷气
B.足球守门员戴有防滑手套 C、浴室脚垫做得凸凹不平
D.骑自行车下坡时,捏紧刹车闸 答案:A
10.如图6所示为体育场内足球赛的场景,小刚和小亮运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析,下列说法中全部正确的一组是
①足球在上升过程中重力势能转化为动能 ②踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性 ③足球在空中飞行时受到重力和向前的推力
图6
④足球在空中飞行过程中,运动状态发生改变
⑤空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它将立即落地 ⑥踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的 A.①②③ B.②④⑥ C.②③⑤ D①②⑤ 答案:B
15.中国科技馆四层“挑战与未来”A厅“新型材料”展区,我们可以亲眼见识到如图10所示的超导磁悬浮列车有多神奇。超导磁悬浮列车的轨道由一组永久磁铁材料构成,车体内放置了一组超导体和一个液氮储存箱。在行驶过程中,车内的超导体通过液态氮降温,从正常态转为超导态。当车体内的导体与轨道磁铁间产生的排斥力大于车体重力时,列车就会悬浮起来。只要沿轨道方向给车体一个很小的推动力,列车就将沿轨道方向运动。关于超导磁悬浮列车下列说法中正确的是
A. 当列车悬浮时,车体内的导体对轨道磁铁的排斥力与列
车重力是一对平衡力
B. 液态氮在给车内的超导体降温时会液化
C. 当列车悬浮时,轨道磁铁对车体内的导体产生的排斥力
等于车体重力
D. 沿轨道方向给车体一个很小的推动力,列车就将沿轨道
方向运动说明力是使物体运动的原因 答案:C
17.下列说法中正确的是
A.物体不受力就会静止下来
B.人在跑步时,人对地面的压力和地面对人的支持力大小相等
C.交通法规对各类车辆限速,是因为质量一定时,速度越大,汽车惯性越大 D.静止在水平桌面上的书本,所受重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 答案:BCD
32.科学实践课上,老师组织同学们进行水火箭发射比赛,下面是水火箭的发射过程: ①在水火箭中装入占高压仓体积1/3的水,然后把水火箭喷嘴朝下安装在发射架的弹簧卡口上,如图24甲所示;
②用打气筒向高压仓内打气,当气压表显示4个大气压时,可以通过线闸开关控制启动发射开关来进行发射,如图24甲所示;
③发射后高压气体把水通过狭小的喷口高速向后喷射,由于反冲作用,水火箭就会飞上高空,如图24乙所示。
请回答下列问题:
(1)如图24丙所示,水火箭升空过程中获得的重力势能是由水火箭的能转化来的。
(2)图25中物体运动的原因与水火箭的发射原理相似的是()
答案:(1)动(2)B 房山
19.下列说法正确的是
A.小明拍篮球绕过杆时他的运动状态保持不变 B.踢出去的足球继续向前运动是由于足球具有惯性 C.实心球在手中静止时所受的力一定是平衡力 D.小华跑800m加速冲过终点时机械能保持不变 答案:BC
37.图27甲所示,材料向下弯曲偏离水平位置的距离h叫下垂量。为了探究材料的下垂量h与所受拉力F的关系,小军选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的甲、乙两种材料进行实验,同时控制两支撑柱间距离s一定,忽略材料自重的影响。多次实验并根据实验数据绘制的图像如图27乙所示
根据以上信息,回答下列问题:
(1)小军所探究的问题中,自变量是________。
(2)甲、乙两种材料下垂量较大的是。(选填“甲”或“乙”)
(3)材料的下垂量h与所受拉力F成_______。(选填“正比”或“反比”) 答案:拉力;乙;正比 怀柔
7.图5所示的措施中,为了减小摩擦的是
甲图27 乙
答案:A C. 刹车皮采用 D. 脚蹬表面凸凹不A. 车轮处装有滚珠B. 轮胎上印有
橡胶材料 平 轴承 花纹 11.下列关于惯性的说法中正确的是
图5
A.质量大的物体惯性一定大 B.速度大的物体惯性一定大
C.跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性 D.航天员在宇航仓中没有惯性 答案:A
13.举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后在空中静止几秒钟,在此状态下 A.杠铃对运动员的压力和运动员对杠铃的支持力是相互作用力 B.杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力是相互作用力 C.运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是平衡力 D.运动员受到的重力和运动员对地面的压力是平衡力 答案:A O O 26. 细线OA下端悬挂一个小球,静止时如图17甲所示,若将底
座右端向上倾斜一个角度θ,如图14乙所示,则小球静止时所
A B D 指的方向是 C A.OB B.OC C.OD 图17图17答案:B
38.同学们在实验室做如图29所示的实验时,惊奇地发现虽然同一小球两次摆动的角度不同,但往返一次所用的时间却相同(摆动的角度适中)。于是提出了以下两个猜想: A:小球往返一次所用的时间是否与摆线的长度有关? B:小球往返一次所用的时间是否与小球的质量有关?
请你从上述猜想中任选一个进行探究。实验室有所需的实验测量工具秒表、细线、铁架台,和质量不同、大小相同的塑料小球和金属钢球多个,且m塑<m金等。
(1) 你所选择的探究题目编号(A或B); (2) 写出实验步骤;
(3)对方案中可能出现的实验现象进行分析。
答案:
40.在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时,小辉认为“物体接触面的粗糙程度越粗糙物体所受滑动摩擦力越大”。水平桌面上有符合实验要求的带滑轮的木板,一个大小适中的木块,以及材料相同、表面粗糙程度不同的几张砂纸、弹簧测力计和细线。“目数”代表着砂纸的粗糙程度,“目数”越低砂纸越粗糙。现有图30所示的砂纸的规格是500目、1000目、2000目、3000目。请你利用上述器材在图31的装置上设计实验证明此观点。请你写出实验步骤和评价标准。
答案: 图31
图30
密云
5.下列采取的措施中,属于减小摩擦的是
A.我国自主研制磁B.电脑鼠标的侧面C.我国网球运动员李
D.矿泉水瓶的瓶盖
悬浮列车运行时,车和滚轮上有不同形娜在比赛击球中用力上制有条纹 身与轨道不接触 握紧球拍 答案:A 状的条纹
第5题图
36.在中国科技馆层“科技与生活”D厅“交通之便”展区,有投影设备和一辆可模拟驾驶的汽车模型。可以模拟汽车驾驶中出现的各种突发场景,并通过计算机的计算后在屏幕上显示你的行驶速度、反应时间、刹车距离等数据。根据这些信息,利用这一设备,请你提出一个可以探究的科学问题。
问题为:______________________________________。
第36题图 答案:刹车距离与行驶速度有关吗?
平谷
4.下列实例中,目的是为了增大摩擦的是
A.汽车在冰雪路面上行驶,车轮安装防滑链 B.给门轴上的合页加润滑剂 C.气垫船工作时喷出压缩空气 D.旱冰鞋下装有滚轮 答案:B
13.“春分”是二十四节气之一,在每年农历二月十五日前后(公历大约为3月20-21日期间),《春秋繁露·阴阳出入上下篇》说:“春分者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。”春分是玩竖蛋游戏的最佳时光,故有“春分到,蛋儿俏”的说法。如图7所示当鸡蛋在水平桌面上竖起静止时,下列说法中正确的是
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