最新-2024届宁夏银川一中高三第三次模拟考试历史试题及答案 精品

绝密★启用前

2018年普通高等学校招生全国统一考试

文科综合历史能力测试 (银川一中第三次模拟考试)

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，其中第Ⅱ卷第42～48题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项：

1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2．选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。

5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。

第Ⅰ卷

本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符号题目要求的。

24．史官记史重视“言”与“事”。下列人物“言”、“事”对应正确的是

25．宋朝有一条规矩，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒

店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。另一条规矩是：王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是

A．遏止了官吏横征暴敛 B．形成严密的反腐机制

C．君主有效控制了臣属 D．便于约束

权力的滥用

26．明永乐九年（1411）公布关于杂剧的禁令：“凡乐人搬

作杂剧戏文，不许妆扮历代帝王、后妃、忠臣、节烈、先圣、先贤、神像，违者杖一百，官民之家扮者同罪。其神仙及义夫、节妇、孝子、贤孙、劝人为善者不在禁限。”这一禁令说明

A．文化政策体现统治者的治国理念 B．明清时代君主专制走向反动

C．文化专制开始影响了市民生活 D．市民文化

危及封建统治基础

27．明正德《松江府志》记载：松江“俗务纺织，不止乡落，

虽城中亦然，里媼晨抱纱入市，易木棉以归，明旦复抱

纱以出，无顷刻闲，织者率日成一匹，有通宵不寐者。田家收获，输官偿息外，未卒岁，室庐已空，其衣食全赖此。”材料反映了

A. 私营手工业居主导地位 B. 小农经济走向衰落

C. 家庭手工业面向市场 D. 出现资本主义萌芽

不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利，这无论在理论上与事实上都是行不通的。假使没有城市做领导，则任何乡村都是不能‘联合起来’的。”这说明当时中共

A. 坚持以城市斗争为中心的革命道路 B. 走以农村为中心的革命道路失败了

C. 还没有找到适合中国国情的道路 D. 内部仍存在革命道路选择的分歧

29. 下表是武汉会战前后中日之间攻防数据，材料最能说明：

日方 武汉会战前 进攻比率 武汉会战后至1939年 中方 日方 百分之九十四 百分之六 百分之五十六

文科综合试卷 第7页(共18页) 28．中共中央机关刊物《红旗》(1930年5月)刊载：“以为

中方 日军每日前进 公里数

武汉会战前 1939年底 1940年底 百分之四十四 四十公里 二百公尺 不进反退 A.日本速战速决的失败 B.日本攻占中国大片国土

C.中国持久抗战的效果 D.相持阶段的中日僵持

30．1955年我国高校招生9万，1956年招生18.5万，1958

年招生26.6万，1960年招生32.3万。1960年代初，又开始精简教工和学生。上述现象出现的原因主要是 A．大跃进运动影响 B．反右派运动影响

C．三大改造的完成，社会主义制度的建立 D．大跃进运动和八字方针的提出

31．任建林《关于古希腊民主制度之局限研究》：“古希腊民

主……只存在很短的时间，同时其制度设计也是相当的简单和粗糙，且带有其自身无法克服的弱点和局限性。”作者所指的“弱点和局限性”不包括 A．民主的范围 B．民主的性质 C．民主的过程 D．民主的形式

32．罗马法的旧式诉讼程序规定，以神官司审判一职，原告、

被告双方供托保证金或牛羊于神圣之处所，诉讼结束

后，没收败诉者之保证金或牛羊归于国库。该规定 B．看似公允实则只为富人服务

C．充斥着封建迷信和野蛮习俗 D．维护了平民的基本诉讼权力

33．文艺复兴与宗教改革是宣称追求同一目的的两场不同的

运动，他们所追求的目的一样，而追求的手段却截然相反，以致人文主义者和新教徒之间互怀敌意。对二者“追求的手段却截然相反”的理解正确的是

A．文艺复兴投身世俗的怀抱，宗教改革用自己的信念对抗旧的世界

B．文艺复兴自由的追求美，而宗教改革自由的追求真理

C．文艺复兴追求人的至高的权利，宗教改革研究上帝的旨意

D．二者对待神的态度不同

34. 一些历史学家认为，美国和巴西在19世纪经济发展中

产生的巨大差异，是由两个国家并入全球经济的不同方式造成的。下列与此研究视角相同的是

A．英国代议制的确立为工业革命提供了政治前提 B．工业革命后，物质享受至上成为许多人的生活目标 C．巴黎公社是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试 D．斯大林模式是在资本主义包围下进行经济建设的选择 35. 依据表格内容，请判断以下四种观点哪种属于极端全球主义者

A．充分说明法律面前人人平等

极端 全球 主义者

新在何处 突出特征 全球资本国家政府的历史轨权力 迹 总的观点 民族国家 的终结 全球时代 主义、全球治理、全球公民社会 衰落或者削全球文弱 明 A.“国家政府的权力或者国家主权今天正在被经济国际化或者全球治理削弱。”

B.“传统的民族国家已经成了全球经济中不和谐的甚至不

可能继续存在的活动单位。”

C.“当代全球化正在重组或者重新调整国家政府的权力、功能以及权威。”

D.“国际秩序以及国际团结总会成为那些感到强大得足以把自己的意志强加给他人国家的口号。”

40．（25分）阅读材料，回答问题。

材料一：

极端 全球 主义者

新在何处 突出特征 全球资本国家政府的历史轨权力 迹 总的观点 民族国家 的终结 全球时代 主义、全球治理、全球公民社会 衰落或者削全球文弱 明 A.“国家政府的权力或者国家主权今天正在被经济国际化或者全球治理削弱。”

B.“传统的民族国家已经成了全球经济中不和谐的甚至不

可能继续存在的活动单位。”

C.“当代全球化正在重组或者重新调整国家政府的权力、功能以及权威。”

D.“国际秩序以及国际团结总会成为那些感到强大得足以把自己的意志强加给他人国家的口号。”

40．（25分）阅读材料，回答问题。

材料一：

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