导、督查、协调和管理，负责考核分配方案的具体实施。
领导小组成员如下： 组 长：向道文
副组长：王学军、袁付雄、邹联宏、张易龙 成 员：曾祥福、李清泉、张孝友、余洋、向兴军 2、在执行管理考核方案过程中，学校将充分发挥学校党组织和行政班子的政治核心作用和教职工代表大会的民主监督作用。
3、考核方案一经学校教职工代表大会通过，一般不再改动，如果运行时发现方案有明显漏洞或显失公允，则修正案仍然按规定程序进行操作。
六、本实施方案的说明
1、本方案主要依据是《湖南省义务教育学校绩效工资实施办法》（文号待查）、《龙山县教育局关于2011年全县义务教育学校教师奖励性绩效工资考核分配实施意见（试行）》
2、本方案如有与原制度、办法或条例相矛盾之处，以本方案为主。
3、本办法未列入的其它问题，将视具体情况由校长室会同有关部门讨论决定。
4、本方案经教代会讨论通过后从2011年2月1日开始实施。
5、本方案解释权属校长室。
附件1：
华塘中学教师发展性目标考核评价表
相关 序号 评价内容 评估标准 自评 处室 准时参加各种会议或活动，坚守自己岗位，认真做好本 职工作等，病假3天扣1分，事假1天扣2分，旷工课出勤及纪律1 （16分） 时扣5分，迟到或早退1次扣0.5分，会假1次扣1分，签道缺1次扣0.5分，办公场所打牌玩游戏发现1次扣2分，开会期间手机响1次扣0.5分，教师间发生争吵影响大每次主动方扣5分，被动方扣2分。本项可计负分。 计划总结 2 （5分） 按时上交，认真规范。迟交扣2分，不规范不合要求整 改1次扣1分，缺交扣5分。 一课一案，要规范，每单元要有教学反思。具体按《华 备课 3 （10分） 塘中学教学常规督查制度》执行。送检须准时，迟交以降档处理，未交0分，第一档A、9-10，B、7-8，C5-6，D、5分以下。每月一次检查，一期结束取平均值。 严格按课表上课，做到程度规范，目的明确，内容正确， 方法适合，语言精练，组织严密，积极性高，效果良好。上课 4 （15分） 无教案上课发现1次扣2分，迟到早退1次扣0.5分，接听手机2次扣0.5分，私自调课发现1次扣1分，体罚学生站教室门外发现1次扣1分，因课堂管理不力学生在课堂发生打架斗殴事件1次扣10分且负责相关经济赔偿责任。 作业 5 （6分） 分。 作业布置与批改管理按《华塘中学教学常规督查制度》 执行，分类评价打分一类A、5-6分，B、3-4分，C、1-2 总评
辅导 6 （5分） 听课 7 （5分） 文章 8 （5分） 考试 9 （5分） 按《华塘中学教学常规督查制度》执行，分类评价打分A： 4-5分，B、2-3分，C、2分以下 实行教师推门听课制，每期达10节以上，要有记录，评 价。A、5分，B、3-4分，C、2分以下。 每期撰写一篇教育教学案例或教育教学论文，未交为0 分。A、5分，B、3-4分，C、2分，D、0-1分 由教务处制定细则 对照岗位职责完成工作质量情况分：出色完成10分，完 工作完成度10 （10分） 成8-9分，基本完成（6-7分），未好完成（6分以下）另外学校各处室，因工作或迎检需要临时布置有关工作任务，也按以上对待。 学生评价 11 （10分） 分点扣2分 控辍保学以班为单位，成立控辍保学组，组长为班主任， 成员由学校统一分配，责任人一定为三年，每期每班允许自然流失1人，以期对期交费为准。每流失超过1人，控辍保学 12 流失第二人则工作小组每人扣1分，流失第三人则工作（8分） 小组每人扣1.5分，流失第四人则工作小组每人扣3分，流失第五人则工作小组每人扣5分，流失第七人则工作小组每人扣7人。流失学生达6人以上该分值为0分。 学生按满意（A）、基本满意；（B）不满意已对教师进行 无记名测评，学生评教的满意≥90%得满分，每降5个百
教师本人签名：
校长签名：
处室领导签名：
华塘中学非教学人员目标考核评价方案
为了调动非教学人员的工作积极性，加强公众监督管理，结合本校实际，制订本综合评价方案。
本评价方案由三部分组成：一教师评价30分，二考勤劳动纪律评价50分，三校级顺导评20分。
一、教师评价30分
召开全校教工大会，根据非教学人员平时的工作表现，负责太态等方面由教师进行民意测评、评价等级为满意A，基本满意B，不满意C。该项评价得：（A的百分率+B的百分率×0.8+C的百分率×0.6）×50。
二、考勤劳动纪律评价50分
根据学校有关制度和和教师发展性目标考核评价方案对非教学人员量化打分。
三、校级领导评价20分
校行政依据非教学人员德、能、勤、绩综合表现，参考前两项集体讨论确定此项分值。该项最高分为20分。
2011年3月
龙山县华塘中学教师奖励性绩效工资实施方案
（试行）
一、指导思想
为充分发挥绩效评估与考核的激励作用，按照“多劳多得，优劳优酬，定员定岗，公正公平”的原则，通过学校制订的发展规划和学校年度工作目标，促进全校教职工进一步明确工作目标，任务要求以及努力方向，从而更好地调动广大教职工积极性、主动性和创造性，全面提高我校的办学效益和教育质量，实现学校和师生的共同发展。
二、资金来源
教育局考核和核编核拔的奖励性绩效工资经费。
三、考核奖励对象 华中在编在岗的教职员工
四、奖励性绩效工资的构成、考核与分配。 1、目标考核奖
A、根据学校发展规划，对教职工履行岗位职责，完成任务，达成目标情况进行考核并分别给予一定分值。考核每期进行一次。考核教职工进行个人自评，相关处室评议并打好分的基础上最后由校考核小组打出具体分数（总分100分）并公示。（具体见：附件1《华塘中学教师发展性目标考核评价表》；附件2《华塘中学非教学人员教师考核评价方案》）。 B、有下列情形之一者，考核一票否决，不发目标考核奖：
①发生重大安全责任事故，本人负主要责任的；
②体罚或变相体罚学生，情节严重，影响较大的； ③有严重违法乱纪、损坏师德形象被查处的； ④严重违反规章制度，不服从学校工作安排，不认真履行工作职责，经教育屡数不改的；
⑤岗位工作出现较大失误，影响学校形象和整体工作的； ⑥一个学期内旷工累计达5个工作日，病假累计超过2个月，事件累计超过15个以上（不含15个）工作日的；
⑦脱产进修和停薪留职的；
⑧其他经局研究不能享受奖励性绩效工作的。 C、目标考核奖励额
教育局核拔学校奖励性绩效工资经费总额的55%。（德10分；勤15分；履职情况30分，共占教师绩效考分55%）
D、目标考核资金分配：
全校教师奖励性绩效工资总数5%
个人目标考核奖金= ×个人目标考核分
全校教师目标考核总分
2、教师工作量奖
A：根据上级有关精神结合学校实际计算出各科教师的周满工作量课时数。具体如下：
语文、数学、英语为10节；物理、化学为12节；思品、历史、地理、生物为14节，体育、劳技、音乐、美术、信息技术为16节。
教师周课时数指实际课的数（教务处课表正式排定的）与管理、育人者折算的课时数之和，管理、育人者折算的课时数如下表折算：
岗位 校正职 校副职 工会主席 中层正职 中层副职 团委书记 办公室主任 教研组长 出纳 会计 初三任课教师 跨头 备注：
（1）会议室使用管理，俱乐部、教学楼、综合楼管理等计1/5
（2）电脑室财产管理等计1/6
（3）体育老师组织广播体操、课间操、体育锻炼等每周以2课时计算。
（4）收发查堂计1
折算的课时数占该科满工作量的 1 3/5 1/2 1/2 2/5 1/2 2/5 1/10 1/15 1/15
（5）油印、宣传计 （6）代课一节补助
B：工作量奖分值计算方法：
依据上级文件，工作量分值设为20分。量化出学校所有岗位工作量。全体教职工周工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教职工周人均工作量。
教职工周实际工作量
教师个人工作量奖金= ×20
学校教职工周人均工作量
C、工作量奖金计算方法：
全校全部教师奖励性绩效工资总额的20%
教师个人工作量奖分值= ×教师个人工作量奖分值
学校各个岗位周工作量总和
3、教育教学成果奖 （1）教学质量奖： A、毕业班教学质量贡献奖
从毕业学期教师奖励性绩效工资总额的25%的总数优先提出1万，作为毕业班教学质量贡献奖专项奖金。按照六届八次教工大会审议通的毕业班会考质望罚方案执行。
B、教师教学质量奖，
①、以开学初教务处定案为准，计算出各科成绩均分，该科达学校年级科平均分的教师奖400元，每升降1分加减50元。
②、跨头跨科的教师所任教科目奖金取多科奖金数之和的平均值。
③、非统考科目的老师和纯社会工作人员资金，取全校总人数一半的这个人的奖金数。（非统考科目的老师兼代的以统考科目的奖罚为准）。
④、奖金实行总额封顶控制，来源于上报教师奖励性绩效工资总额的25%减去毕业班贡献奖和教师获奖等奖金数。
（2）校本科研奖：
按照《华塘中学教师校本研究工作细则》。奖金标准执行。 （3）名优教师奖
A：各类先进（指当年政府、教育部门评的） 国家级：奖1000元 省 级：奖800元 州 级：奖400元 县 级：奖200元 区 级：奖100元 B：职称奖： 高级：每期奖100元 中级：每期奖50元 C：教育教学学术讲座奖
在全校影响广，业务精湛，相关处室及主管校长认定，每次奖100元。
（4）、教师奖励性绩效工资发放：
每个人每期所得奖金=个人目标考核奖+教师工作量奖+个人教育教学成果奖+农村学校教师补贴。
五、考核工作的组织领导与监督。
1、根据上级主管部门要求，我校成立教师绩效工资管理考核工作领导小组，负责本单位教职工绩效考核的组织，指
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