2024九年级上期末复习(实验+计算)专题

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2017九年级上期末复习(实验+计算)专题

一.实验探究题(共11小题)

1.小强是一个喜欢思考的同学,他随家人到海边玩耍时,发现阳光下的海水和岸边的沙子温差很大.于是他带回一些岸边的沙子想比较沙子和水这两种物质吸热能力的差异,他设计了如图甲所示的实验装置,所使用的仪器规格也完全相同.请你来帮他完成实验:

(1)在实验时要控制 (选填“加热时间”或“温度变化”)相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;加热完成后只要比较他们 (选填“加热时间”或“温度变化”)的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;

(2)小强查表可知,由实验测得的沙子的比热容比实际值要大一些,若测量过程中没有错误,你认为造成此误差的原因是 .

2.如图所示,甲、乙、丙三图中装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体初温相同.

(1)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择 两图进行实验.

(2)若在研究不同燃料热值实验时,记录数据如下表: 燃料 加热前液体温/℃ 燃料燃尽时液体温/℃ 第1页(共12页)

燃料的热/(J/kg)

1 2 15 15 35 25 2.4×106 根据表中数据计算:完全燃烧10g燃料1放出的热量为 J;燃料2的热值为 J/kg.

(3)通过实验得到的燃料热值与实际值相比偏 (选填“大”或“小”),你认为出现这种情况的主要原因是 .

3.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图

(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了 .

(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: .

(3)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 ;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为 A. (4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律.请你指出他们实验应改进方法是 .

(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”).

4.某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝,将金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干.

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(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整.

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 (选填“左”或“右”)端.

(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,测得电压表的读数为2.0V,电流表指针偏转如图乙所示,此时金属丝的电阻R= Ω.

(4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:分析表中数据,可知R与L的关系是:当导体的材料和横截面积一定时,导体的长度越长,电阻 (选填“越大”或“越小”).. L/cm 15 30 45 60 75 R/Ω 2.5 5 7.5 10 12.5 (5)在实验中,探究金属丝电阻大小与长度的关系时,必须保持导体的材料和横截面积一定,这种探究问题的科学方法叫: .在下列两个电学实验中,应用此方法的是: (选填字母)

A.用伏安法测电阻 B.探究电流与电压、电阻的关系. 5.如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图.

(1)请按电路图将实物图连接完整(要求滑片P向左滑时接入电阻变大).

(2)小华连接电路时,开关应 ,滑动变阻器的滑片P应放在最 (左/右)端.

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(3)闭合开关后小华发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表指针几乎不动,电压表指针有示数且不变,原因可能是 .

(4)接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻,探究“电流与电阻关系”,他将电阻5Ω换成10Ω,移动滑动变阻器滑片P的目的是 . 6.图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图.

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整.

(2)闭合开关,将滑片P向左滑动时,此时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,其读数为I= A,则未知电阻R= Ω.

(3)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0,小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整. ①闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1; ② ,用电压表测出电源的电压U;

③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式:Rx= . 7.如图所示,甲是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图.

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到 处;闭合开关,发现电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转,则出现的故障可能是Rx .

(3)排除故障后,闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,其读数为 A,则未知电阻Rx= Ω.

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(4)若实验中电压表损坏,利用其它的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值.实验电路如图丙所示(滑动变阻器最大阻值为R0,电源电压未知且不变),请将下列相关实验步骤补充完整:

①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1; ②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到 ,记录电流表示数I2; ③写出待测电阻的表达式,Rx= (用已知量和测量量符号表示)

8.小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω,20Ω,50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样,导线若干.

(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整.

(2)在连接实验电路时,小华应将开关处于 状态.闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最 端(选填“左”或“右”).

(3)小华连接好电路,闭合开关后,移动滑变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,则发生这种故障的原因可能是 .

(4)故障排除后,小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成

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阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是 V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向 端(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为 V.

(5)当小华改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是( )

A.滑动变阻器的阻值太大 B.电压表量程选小了 C.滑动变阻器的阻值太小 D.滑动变阻器烧坏了

(6)小华解决了上述问题后,完成了实验.利用收集到的多组数据.作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图象.分析图象得出了电流与电阻的关系是 .

9.小明做测“小灯泡电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线. (1)如图甲所示是小明没有连接完整实物电路,请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整;

(2)小明连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,无论如何移动滑动变阻器滑片P,小灯泡亮度都不变,则原因可能是 .

(3)小明调整电路后闭合开关,移动滑片P到某处.电压表的示数为2.2V,要测得小灯泡的额定功率.应将滑片P向 (选填“左”或“右”)端滑动. (4)小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图乙所示的U﹣I图象,根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W.

(5)实验结束后,小明仅将小灯泡换成定值电阻,来探究电流与电阻的关系,小明相要完成四组实验,准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.

①将电路连接正确后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,使定值电阻两端的电压为2V,此时电流表的示数如图丙所示,为 A,则定值电阻的阻值为 Ω.

②断开开关,将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻,其余不动,闭合开关,电压表示数将 (选填“变大”或“变小”);为完成此四组实验,滑动变阻器的最

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大电阻应不小于 Ω.

10.如图是探究电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关的实验装置,将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内,盒内封闭一定量的空气,其中图乙中另取5Ω电阻在盒外与盒内电阻并联.

(1)盒内封闭一定量的空气的优点是 .在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察 来比较的.

(2)图甲可探究电流产生的热量与 的关系,图乙可探究电流产生的 的关系.

(3)图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻,它的作用是 .

(4)物理研究方法有很多,本实验运用了两种方法:一是 法;二是 法.

(5)通电一段时间,发现其中一个U形管液面高度几乎不变,则出现该现象的原因可能是 .

11.如图甲为常用的电热饮水机,其电路原理如图乙所示,该饮水机的额定电压为220V,加热电功率为1100W,保温电功率为44W,R1、R2均为电热丝 (R1、R2的电阻不随温度变化).请问:

(1)当S闭合时,饮水机处于 (选填“加热”或“保温”)状态,此时电路中的电流是多大?

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(2)电热丝R1的电阻是多大?

(3)饮水机加热工作时,将0.5千克初温为20℃的水加热到97℃,需要多长时间?(假设电能全部转化为水的内能)

二.计算题(共8小题)

12.质量为3t的载重汽车,额定功率为100kW,车上装有6t的砂石.汽车先以10m/s的速度在平直公路上以20kW的功率匀速行驶了l0min,消耗汽油1.2kg,然后又以额定功率用了2min的时间,将砂石从山坡底运送到50m高的坡顶施工现场.g取10N/kg.试问:

(1)1.2kg的汽油完全燃烧放出的热量为多少?(已知汽油的热值为4.5×l07J/kg) (2)汽车在平直公路上匀速行驶时,受到的阻力为多少? (3)汽车从坡底向坡顶运送砂石的机械效率是多少?

13.随着国民经济的发展,汽车已走进家庭.一辆小轿车以某一速度在平直路面上匀速行驶100km,消耗汽油10L.若这些汽油完全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽车做有用功,所用汽油的热值为4.6×107 J/kg,密度为0.7×103kg/m3,求: (1)这些汽油完全燃烧放出的热量;

(2)这辆轿车以该速度匀速行驶时受到的阻力.

(3)汽车有很多用途,但也带来很多不利影响,请列举一例,并就如何减小该不利影响提出一条合理化建议.

14.如图所示,R1=25Ω,小灯泡L的规格为“2.5V 0.3A”,电源电压保持不变. (1)S1、S2都断开时,小灯泡L正常发光,求电源电压; (2)S1、S2都闭合时,电流表示数变为0.6A,求R2的功率.

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15.半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间,其电阻随温度的升高而减小,且受温度影响较大,如图甲所示,是某半导体材料的电阻随温度变化的关系图象.根据这种半导体材料特性,某同学设计了一个电路,如图乙所示,可以测定某一空间的温度,已知定值电阻R0阻值为40Ω.

(1)当环境温度为20℃时,电流表的读数为0.2A,求电源的电压. (2)电流表的读数为0.3A时,求此时该空间的温度.

16.如图所示的电路中,定值电阻R1=5Ω,R2为滑动变阻器,最大阻值为20Ω,电源电压U=4.5V且保持不变,若电流表的量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,为了保护电表,变阻器接入电路的阻值范围应是多少?

17.小亮家新装了一台智能电热马桶盖,如图甲所示,他查阅使用说明书发现便座加热电路有高、中、低三档并可手动调节,其额定电压为220V,低温档、中温档的额定功率为22W和44W.利用所学的电学知识他设计了一个等效电路图,如图乙所示,用两定值电阻R1和R2表示两电热丝,单刀双掷开关S2可接a或b.当它接入家庭电路中正常工作时: (1)低温档加热的电流多大? (2)中温档加热5h,消耗多少度电? (3)高温档加热的额定功率是多少瓦?

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18.某简易电吹风简化电路如图所示,其主要技术参数如表,在家庭电路使用中,通过计算回答: 额定电压 220V 额定功率 热风时:990W 冷风时:110W (1)当电吹风吹冷风时,通过电动机的电流多大?

(2)若电动机电阻R1为1Ω,则40s内电流通过电动机产生的热量是多少焦? (3)当电吹风吹热风时,电热丝R2的电功率是多少瓦? (4)电热丝R2的电阻值是多少欧?

19.早餐喝豆浆有利于身体健康.如图1为王波同学家的某型号多功能打浆机及铭牌,其主要结构:中间部位是一个电动机带动的刀头,用来将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆球形状的电热管,负责对流体加热煮沸.如图2所示为打浆机正常制作一次豆浆过程中电热管和电动机交替工作时,电功率随时间变化的“P﹣t”图象.求:

①电热管正常工作的电流; ②电热管正常工作时的电阻值

③豆浆机正常制作一次豆浆,消耗的总电能.

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2017九年级上期末复习(实验+计算)专题

参考答案

一.实验探究题(共11小题)

1.加热时间;温度的变化;酒精燃烧时不一定完全燃烧,酒精燃烧时释放的热量不能完全被沙子吸收;2.甲、乙;甲、丙;2.4×104;1.2×106;小;燃料不可能完全燃烧,同时燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收;3.断开开关;L1断路;电流表正负接线柱接反了;0.24;换用不同的灯泡测量多组数据;变大;4.右;5;越大;控制变量法;B;5.断开;左;电阻R断路;保持定值电阻两端的电压不变;6.0.3;8;闭合开关S、S1;

;7.阻值最大;断路;0.24;

10;b端;R0;8.断开;右;R处发生短路;2.4;右;2;C;电压一定

时,导体中的电流与电阻成反比;9.滑动变阻器同时将下面的两个接线柱接入电路;右;0.5;0.4;5;变大;40;10.空气受热容易膨胀,便于实验观察;两个U形管中液面的高度;电阻;热量与电流;使电阻c、d中的电流不相等;转换;控制变量;空气盒气密性不好;11.加热;

二.计算题(共8小题)

12.;13.;14.;15.;16.;17.;18.;19.;

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