济钢鲍山学校数学组九上学案 课型:新授课 课时:1 总第 课时 班级 姓名 2009年 月 日 课题 太阳光与影子
学习目标:
1.了解平行投影的含义,能够确定物体在太阳光下的影子。
2.会用观察、想像,了解不同时刻物体在太阳光下形成的影子的大小和方向是不同的。 3.了解平行投影与物体三种视图之间的关系。
学习重点:探讨物体在太阳光下所形成的影子的大小、形状、方向等。 学习难点:平行投影与物体三种视图之间的关系的理解。
一、知识回顾
几何体或物体的三视图中,主视图是从 面看到的图;左视图是从 面看到的图;俯视图是从 面看到的图。
二、知识探究
1、投影现象:
课件展示图片,理解投影现象.并进行以下填空
物体在 的照射下,会在地面或墙壁上留下它的影子,这就是 。 请同学们举例出生活中的投影现象并写在下面。
2、探究:
阅读课本122页做一做,实验并进行操作,思考课本上的两个问题,并完成下面的填空;太阳光线可以看成 ,像这样的光线所所形成的 称为 。 看一看:请同学们仔细观察矩形纸片与投影面(影子所在的平面
当矩形纸片与投影面平行时,纸片与影子 ;当矩形纸片与投影面不平行时,纸片与影子就不 。
3、练习:
(1)小华拿一个矩形木框在阳光下玩,矩形木框在地面上形成的投影不可能是( )
(2)小明拿一个等边三角形木框在阳光下玩,等边三角形木框在地面上形成的投影不可能是( )
4、基本知识: ( 1 )地球是自西向东自转;( 2 )太阳是东升西落( 3 )东南西北是以你人为中心顺时针排列的. 根据上述知识,请按照时间的先后顺序排列太阳位置: 从早晨到傍晚,太阳:
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
而在阳光下同一物体的影子不仅方向随着阳光转动,长短也在发生变化,展示课件,并进行填空,从早晨到中午,影子逐渐由 变 ,从中午到傍晚,影子逐渐由 变 。 5、练习:在三个不同的时刻,同一棵树的影子长度不同,请你将它们按拍摄的先后顺序进行排列,并说明你的理由.
1
23想一想:在同一时刻,大树和小树的影子与它们的高度之间有什么关系?与同伴进行交流. 写出关系式:
6、议一议:由图可知,物体的主视图实际上就是该物体在某一平行光线下的 ,画出左视图和俯视图
三、反馈练习
课件展示,并完成做一做,课本的随堂练习。
四、反思与收获
在小组内交流本节课学习了哪些知识?
济钢鲍山学校数学组九上学案 课型:新授课 课时:1 总第 课时 班级 姓名 2009年 月 日 五、作业 【基础】课本125页2题
(1) 下图是小华一天上学序进行排列是、放学时看到的一棵树的影子的俯视图,将它们按时间先后顺 ( )
A.( 4 ) ( I ) ( 3 ) ( 2 ) B.( 4 ) ( 3 ) ( l ) ( 2 ) C.( 2 ) ( 3 ) ( 1 ) (4) D.( 2 ) ( l ) ( 3 ) ( 4 )
(2) 在同一时刻,身高1.6m的小强的影长是1.2m,旗杆的影长是15m,则旗杆高为 ( ) A. 16m B. 18m C.20m D.22m
(3) 小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的
情况,无意之中,他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同,那么影子最长的时刻为 ( )
A.上午12时 B.上午10时 C.上午9时30分 D.上午8时 (4) 小明希望测量出电线杆AB的高度,于是在阳光明媚的一天,他在电线杆旁的点D处立一标杆CD,使标杆的影子DE与电线杆的影子BE部分重叠(即点E、C、A在一直线上),量得ED=2米,DB=4米,CD=1.5米,则电线杆AB长= ;
(5)(08浙江省)兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹
竿的影长为0.4米,同时另一名同学测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在教学楼的第一级台阶上,测得此影子长为0.2米,一级台阶高为0.3米,如图所示,若此时落在地面上的影长为4.4米,则树高为( )
A.11.5米 B.11.75米 C.11.8米 D.12.2米
A C D D B
(6) 两根木杆如图所示,请在图中画出形成甲木杆影子的太阳光线,并画出同一时刻太阳光线形成的乙木杆的影子.
乙木杆 甲木杆 甲木杆的影子
【能力】如图,在斜坡的顶部有一铁塔AB,B是CD的中点,CD是水平的,在阳光的照射下,塔影DE留在坡面上.已知铁塔底座宽CD=12 m,塔影长DE=18 m,小明和小华的身高都是1.6m,同一时刻,小明站在点E处,影子在坡面上,小华站在平地上,影子也在平地上,两人的影长分别为2m和1m,那么塔高AB是多少?
【提高】如图,某居民小区内两楼之间的距离为30米,两楼的高都是20米,A楼在B楼正南,B楼窗户朝南.B楼内一楼住户的窗台离小区地面的距离DN=2米,窗户高CD=1.8米.当正午时刻太阳光线与地面成30度角时,A楼的影子是否影响B楼的一楼住户采光?若影响,挡住该住户窗户多高?若不影响,请说明理由.
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