新浚县小河镇一中量化考核方案

浚县小河镇一中教职工量化考核制度

为调动广大教职工的工作积极性，科学考核教职工的工作，经校委会研究，制定本方案。

一、量化考核工作领导小组 组 长：游永彬

副组长：姜振明 李广庆

成 员: 高 彦 杨建红 李风文 巩增光 杨孟善 李风生 牛风新 张福江 领导小组下设办公室： 办公室主任：杨建红 李风文 班主任工作考核小组：高彦、杨孟善 工作量、业绩考核小组：姜振明、巩增光 师德师风考核小组：杨建红、李风文 工作态度考核小组：李风生 张福江 牛风新 考勤汇总：李广庆 二、量化分配原则

1、分工协作、多劳多得的原则； 2、重表现、重贡献，重实绩的原则； 3、凸显岗位，向一线教师倾斜的原则； 三、量化考核对象

在编制内被学校聘任并在本校上岗的教职工。 四、量化考核办法

根据上级有关规定，从以下四个方面进行考核分配。

（一）工作量；（二）考勤；（三）工作业绩；（四）工作态度. 五、考核周期

考核项目四周为一个周期，有几项积分汇总几项。 六、考核细则（每周期总分值为100分）

（一）工作量（标准工作量为112分/周，权重为35％）

1、在编制内被学校聘任并在本校上岗的教职工。按年龄分为A和B两部分，A部分为：男教职工57周岁及以上，女教职工52周岁及以上；B部分为其他教职工。

2、其他人员按上级有关文件精神执行。 工作量计算办法 （一）A部分人员：

1、工作量积分和分配办法为：

(1)任课教师完成工作量的80％以上按满工作量计算。

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(2)非教学人员能完成学校所分配工作的记100分；因病长期请假（连续10个工作日）的记40—70分（40分起每增加一岁增加10分）；因事长期请假的（连续10个工作日）的记30—50分（30分起每增加一岁增加10分）。

（二）B部分人员：

（1）任课教师标准工作量及课时指数：

科 目 七年2（5） 2（5） 2（5） 级 八2（5） 2（5） 6（2） 作年2（5） 量 级 九年2（5） 2（5） 2（5） 4（3） 4（3） 4（3） 级 注：2指两个班；7（2）中的“2”指每班每周课时数。 （2）任课教师每班每周课时分值： 科目 语文 数学 英语 七年级 分 值 八年级 九年级

56 56 56 28 28 28 56 56 56 18.7 56 56 56 物 理 化学 政 治 生物 地理 历 史 体育 信息技术 音乐 美术 4（3） 8（2） 18（1） 18（1） 18（1） 6（2） 7（2） 7（2） 6（2） 8（2） 18（1） 18（1） 18（1） 6（2） 7（2） 7（2） 6（2） 8（2） 18（1） 18（1） 18（1） 信息 技术 语文 数学 英语 物理 化学 政治 生物 地理 历史 体育 音乐 美术 18.7 16 16 18.7 14 6.2 6.2 6.2 18.7 16 16 18.7 14 6.2 6.2 6.2 28 14 6.2 6.2 6.2 2

注：完不成工作量扣分：任课教师旷课1节扣10分，请假且没调课1天扣5分；连续请假超过5天的每天按日平均工作量的80％扣除. 自习课每节按正课的50％加分， 跨课头计5分（指不同教案）。

3、科室职员：

(1)不担课人员，由学校组织考核小组和教师代表进行测评，按1:1:1分为三个等级，一等计100分，二等计90分，三等计80分。

(2)担课跨科室人员参加上述测评，课时工作部分按实际工作量100%计，科室工作部分按测评等级积分的60%计。

注：完不成工作量扣分：科室职员旷勤1天扣10分，请假1天扣5分。连续请假超过5天以上的按日工作量的80％ 扣除。

4、学校领导：

设任课教师标准工作量为M=112分。 项目 职务 分值 值班 正校级 副校级 正主 任级 M*85% 副主 任级 说明：任课和担任班主任的M*100% M*90% M*80% 领导，主要工作部分计100%，次要部分计50%。 行政值班带班领导计M×20%，其他成员计分值 15%。 注：学校领导考勤扣分：学校领导旷勤1天扣10分，请假1天扣5分。 （二）考勤（基础分为50分，权重为15％） 1、会议考勤（含临时会议）：

由办公室提供，旷会计-1分，迟到或早退计-0.2分，请假计-0.5分，每周一汇总。 2、签到：

由工会主席提供，每周少签到一次计-1分（公差按签到计），请假一次计-0.5分，每周一汇总。

3、请假：

请事假（必须自行调课并报教导处备案）一天计-1分，旷工一天计-5分。若每月累计请事假10天，或旷工累计3天以上，本月量化积分为0。若每学期累计请事假22天，或旷工累计5天以上，本学期量化积分为0。婚、丧、产、病假按上级文件和学校规定执行。

4、课时考勤：

由教导处提供，每旷一节课，计-5分。 5、校长巡查及校委会巡查： 每查出教职工缺岗一次，计-5分。

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6、每月、每期汇总各职工考勤积分。 （三）工作业绩（权重为40％） 1、任课教师业绩：100分 ①平均分积分50分

依据期中、期末成绩，取各年级各科前200名学生成绩的平均分为该科的分母，用该年级各班各科的平均分作分子，所得分数值为X,然后依据X的值对全校同类班级排队分档，分档原则是将全校同类班级的任课教师分5档，不能整除的，一律按进一法，缺几人就从前几档中各减去一人。然后按档积分，一档积50分，依次每档降2分。担任同类班级多个班的教师，取各班X值的平均值排名，担任不同类班级的教师的最后积分取各类班级积分的平均值。

②名次积分50分

依据期中、期末成绩，按学科取同类班级的前（班数*20）名按单科分数排名分档，分档原则是取的总学生数/20，然后按档积分，第一档积20分，依次每降一档降1分，计算出各任课教师的名次积分。担任同类班级多个班或不同类班级的教师的最后积分取平均值。

教师积分（Y）=平均分积分+名次积分，计算任课教师平均积分为N，教师最高积分为M。

2、非考试科目业绩：

由考核小组按4：3：3比例评出等级，一等积N*90%分，二等积N*80%分，三等积N*70%分。

3、职员业绩：

由考核小组按4：3：3比例评出等级，一等积N*90%分，二等积N*80%分，三等积N*70%分。

4、学校领导业绩：校长为M*100%，其他校委会成员为M*50%+Y*50% 5、汇总各教职工工作业绩积分。 （四）工作态度（权重为10％） 1、教学人员：

1)、计划：按时交计5分，不按时交计3分，不交计0分。 2)、总结：按时交计5分，不按时交计3分，不交计0分。 3)、教案：本项由教导处根据检查情况分别计10、8、6、0分。 4)、作业批改：本项由教导处根据检查情况分别计10、8、6、0分。 5)、听课笔记：本项由教导处根据检查情况分别计10、8、6、0分。 2、职员：

1)、计划：按时交计5分，不按时交计3分，不交计0分。

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2)、总结：按时交计5分，不按时交计3分，不交计0分。

3)、按时参加值班，按时填写巡逻记录，根据检查情况分别计0—10分。 4)、所分管工作检查及时，记录齐全，由主管校长根据检查情况计0—10分 3、学校领导：

1)、计划：按时交计5分，不按时交计3分，不交计0分。 2)、总结：按时交计5分，不按时交计3分，不交计0分。

3)、按时参加值班，按时填写值班记录、陪餐记录，由校长根据检查情况分别计0—10分。

4)、所分管工作检查及时，记录齐全，由校长根据检查情况计0—10分 5)、听课笔记：本项由校长根据检查情况分别计0—10分。

4、政治学习笔记、学习心得及学校安排的临时性工作每次根据完成情况计0-5分 5、汇总各职工工作态度积分。

七、各项量化积分和为该职工的实际量化积分。

八、本量化考核结果是绩效工资、评模评先、职称评定的重要依据。 九、本方案最终解释权归学校校委会

小河镇第一中学教代会

2014年4月

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