第三单元测试题

第三单元测试题 一、看拼音，写词语

Kān chēng nì jìng quán h?ng qián bai xiá zhǎi shang diàn qiān bǐ gāng tiě zhuàn xiě bēi mǐn dǐng lǐ mó bài zhan hàn yóu zhōng dǎ rǎo Sh?n mì mò ca piē xià jiāo shuǐ chù jiāo zhān bǔ cǎo kuāng 二、用横线画出正确的读音：

鲁滨逊（xún sùn）栖身(qī xī )粗糙(cāo cào)捕捉(pǔ bǔ ) 撇下(piē piě ) 驯养 (xùn xǔn) 珍藏(cáng zàng) 长年累月(l?i lěi) 钉子(dīng dìng) 桂冠(guān guàn) 数九寒天（shǔ shù）

三、把下列的词语补充完整，并解释所填的字词。

嗷嗷待哺： 节衣缩食 要强好胜 大名鼎鼎 脱颖而出 惴惴不安 寥寥无几 孜孜不倦 四、选择合适的词语填空。

1 坚强 坚定 坚固 坚实

（ ） 的信念 （ ）的基础 （ ）的意志 （ ）的堡垒 2用带“然”字的合适词语填空

A天气变化真大，已经是十月了，（ ）还这么热。 B李东说他妈妈上班去了，到他家一看，（ ）家里没人。 C 张宁生病了，两周没有上课，（ ）还考的这么好。 2 补充词语

龙（ ）凤（ ） 自（ ）更（ ） 自（ ）其（ ） 自（ ）不（ ） 坚（ ）果（ ） 勇（ ）直（ ） 顶（ ）（ ）拜 （ ）星（ ）月 五、用合适的关联词填空。

（ ）拥有渊博的知识，（ ）能在社会上立于不败之地。 （ ）还有一线希望，我们（ ）不能放弃。

（ ）不好好学习，成绩（ ）会下降。

（ ）你长大了，（ ）在爸爸妈妈眼中你仍是孩子。 六、根据课文内容填空。

1 她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。

从这句话中可以体会到 2 她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉在床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。

“冷酷和偏见”指 从“昂”“钉”可以看出夏洛蒂 3 她们的路走对了，她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“”“小草”浇灌成“大树”。

从这句话中的两个“硬是”可以体会到 句中的“小草”“大树”加上了引号，这样表达的用意是 4 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，理因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深感动了大众。 （1）课文众哪些地方可以看出霍金是一个“非凡”的科学家？

（2）这段话在文中起什么作用？ 5 我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱的人和爱我的人亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心??

年经的女记者认为命运让霍金失去太多，霍金是怎么认为的？你对霍金的回答是怎么理

解的？ 6 《鲁滨逊漂流记》作者 在书中曾说过一句这样的名言： 。 你是如何理解这句话的？

“一本男孩子必读的书”，女孩子要不要读？为什么？

7 1985年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥夺了说话的功能。40年过去了，疾病已使他的身体彻底变形：头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。现在，这已经成了他标志性形象。

（1）

从两个“彻底”可以看出： （2）用“波浪线”画出描写他标志性形象的语句。

（3）从他的标志性形象可以看出 让人更加感受到霍金 8、勃朗特三姐妹

是 、 、 、

她们的代表作分别是 、 、 课文主要讲述了三姐妹 的事，她满怀希望 遭到巨大的打击，但她没有失去信心，而是 ，最终脱颖而出，成为

震动文坛的作家，读完课文，我被故事中勃朗特三姐妹的 、 的精神所感动。

9 霍金的魅力不仅在于 ， 更因为他是一个 。他的 和 深深感动了大众。

10 祖父吴敬山把一本 送给了爸爸，上面写着 爸爸又把这本书关送给了我，上面又写着： 将来我有了儿子，“我”会在扉页上写上： 表面止看我们一家几代是在传承一本书，而实际上是在传承

11 本单元三篇文章给我们留下了深深的思考和回味，《小草和大树》一文启发我们 ；《轮椅上的霍金》教育我们 《一本男孩子必读的书》我们又学到了：

不识字的老师

3.那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。 一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。

有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。

一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”

午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此 我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”

现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。

1.注音或写汉字

长（ ）者 边缘（ ） yán（ ）续 yǒu（ ）黑 2.从文中找出下列两个词语的同义词 温柔—— 粗壮——

3.第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？ __________________________________________________________________________

4.第③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？

______________________________________________________________________________ 5.通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。

_______________________________________________________________________________

6.请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？ _______________________________________________________________________________ 7.读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？

______________________________________________________________________________我爱秋天

炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了！”

我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”

秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。

每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么（ ），那么（ ）；流水是那么（ ），那么（ ）。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间……加之 “一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。

每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情 ，让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。

每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧，那株株菊花，一夜过后，便一团团、一簇簇地zhàn开了笑脸。有红的、白的、黄的，艳丽多姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美。我的心，也会随之而激动不已，从未有过的信心，从未有过的勇气，此时也都一chū即发，让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。

每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实；瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累累。“春华秋实”，丰收的时候终于来到了1农田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家……”

农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地…… 我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色！ 我爱秋天——它给我勇气，给我力量！

我爱秋天——它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦！ 我爱秋天！

1.注音或写汉字

飒（ ） zhàn（ ）开 硕（ ）果 一chū（ ）即发 2.下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是（ ） A、高 蓝 急 清 B、高 蓝 清 柔 C、晴 净 清 柔 D、高 晴 缓 清 3.写出近义词

惬意—— 赐予—— 4.仿照⑦、⑧、⑨段，写一个句子

我爱秋天——________________________________________________。 5.第③段划线句子运用的修辞方法有__________________________________。 6.为什么说秋天给“我勇气和力量？”

_________________________________________________________________。 7.你知道有关“秋风”的词语和诗句有多少？请个写出两个和两句。 ①有关“秋风”的词语：_____________________。

②有关“秋风：的诗句：_____________________，_____________________。 _____________________，_____________________。

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