2015年职高入学考试复习材料
2016年高等职业教育入学考试《信息技术》
Excel专项练习
一、选择题
1.如下图,计算合计应该使用的函数是( )
A.Min B.Max C.Average D.Sum
2.“某地中学生营养状况调查”表中,如果要直观地表达各种状况所占人数的比例,比较合适使用的图表形式是( )
A.柱形图 B.折线图 C.饼形图 D.气泡图
3.教师要求同学们在利用电子表格的图表来表达及处理探究性学习的调查数据,总结不同类型的图表与数据信息之间的关系,你认为说法正确的是( ) A.柱形图适用于比较同一主体内成分的大小,而饼图适用于比较不同项目的数量 B.柱状图适用于比较不同项目的数量,折线图常用来显示事物在一段时间内的变化趋势
C.柱状图适用于比较同一主体内成分的多少,折线图常用来显示事物在一段时间内的变化趋势
D.柱状图适用于比较相同项目的数量,而饼图适用于比较同一主体内成分的多少 4.Excel工作簿文件默认的扩展名是( )
A..doc B..xls C..htm D..ppt
5.如下图所示,计算参加各课程选修的学生人数,应使用的函数是( )
A.Min B.Max C.Average D.Sum
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6.如上图所示,修改2班参加选修《网络技术应用》课程的学生人数,应选中的单元格是( )
A.A5 B.B5 C.C5 D.D5
7.如下图所示,计算住户12月份水费,可在D3单元格中输入公式( )
A.B3*C3 B.=B3×C3 C.B3
D.=B3*C3
×C3
8.如下图所示,左右图表的类型分别是( )
A.柱形图和折线图 C.柱形图和面积图
B.饼图和折线图 D.饼图和面积图
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9.如上图所示,左右图表分别表示中韩两国在近三届亚运会上获取的金牌数量和增长比率,下列叙述中,不正确的是( ) 率
C.两张图表从不同的角度反映出中韩两国体育运动的整体水平 D.图表太简单,看不出什么内容
A.左图表可以直观地表示中韩两国在近三届亚运会上取得的金牌数量 B.右图表可以直观地表示中韩两国在近三届亚运会上取得的金牌数的增长比
10.下列属于Excel电子表格文件的是( )
A. 数据.txt B. 数据.wav C. 数据.xls D. 数据.wrl 11.如下图所示,表中数据使用了多种的数据类型,单元格C3合适的数据类型是( )
A.科学记数类型 B.数值类型 C.日期类型 D.货币类型 12.如第11题图所示,计算单元格D3的值,可在该单元格输入的公式是( ) A.=B3*C3 B.=B3+C3 C.=B3/C3 D.=B3-C3 13.如第11题图所示,如果将单元格D3中的公式复制到单元格D4-D7,则改变单元格C7的值,数据会产生相应变化的单元格是( )
A.D4 B.D5 C.D6 D.D7
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14.下列图表中,最适合说明各种蔬菜销售量的图表是( )
15.如下图所示计算E3单元格的值,可使用的公式是( )
A、=B3+C4+D5 B、=B3+B4+B5 C.=B3+C3+D3 D、= E3+E4+E5 16、如第15题图所示,计算D7单元格的值,可使用的函数是( ) A、=AVERAGE(D3:D6) B、=AVERAGE(B3:B6) C、= AVERAGE(D3:B6) D. =AVERAGE(B3:D6)
17.如第15题图所示,修改D5单元格的值,则数据会发生相应变化的单元格名称是( )
A、E5、D7 B、E5、D6 C、B5、C5 D、B5、B7
18.制作如下图所示的图表应选择如15题图所示的表格中的数据区域是( )
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A. B2:E6 B. A2:E6 C. B2:D6 D. A2:D6 19.如第18图所示,该图表的类型是( ) A.柱形图 B.条形图 C、趋势图 D.方形图 20.如第18图所示,下列叙述中,不正确的是( ) A.该图表表示四个季度计算机配件销量的比例 B第四季度硬盘销量最大 C第一季度硬盘销量最小
D该图表表示四个季度计算机配件销量的大小
21.如图1所示,计算每所学校学生视力的平均值,使用的函数是( )
A.Min
B.Max C.Average
D.Sum
图1 图2
22.如图1所示,修改北辰中学高三学生的视力数据,应选中的单元格是( )
A.A4 B.C4 C.D3 D.D4
23.如图2所示,制作该图表应在图1所示的数据区域中选择( )
A.A2 : E5 B.A3 : E5 C.A2 : D5 D.A3 : D5
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24.如图2所示,该图表的类型是( )
A.柱形图 B.面积图 C.折线图 D.圆柱图
25.如下图所示,从中可以看出( ) A.公司职员人数2006年比2005年有所增加 B.公司男职员所占比例2006年比2005年有所下降 C.公司男职员人数2006年比2005年有所减少
D.公司女职员人数2006年比2005年有所增加
26.对于中学生来说,利用电子表格可以做的事情是( ) A.管理个人财务,养成良好的消费习惯 B.管理班级电子相册,留下美好记忆 C.管理学科听课笔记,提高学习效率 D.管理教材和教辅资料,方便学习
27.下列软件中,适用对信息技术期末考试成绩进行排序分析的是( )
A.PowerPoint B.Excel
C.记事本 D.千千静听
28.如图3所示,表格中的数据排序方式是( )
A.按人员升序 B.按人员降序 C.按总分升序 D.按总分降序图3
29.如图3所示,在E3单元格中统计“一班”的总分,应使用的函数是( )
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A.Min B.Max C.Sum D.Average
30.如图3所示,分别计算二、三、四班的总分,最快捷的操作方式是( )
A.逐个使用函数计算 B.使用计算器计算 C.使用填充柄复制函数 D.逐个使用公式计算
31. Excel工作表中的数据变化时,与其相对应的图表( ) A.自然消失 B.生成新图表,保留原图 C.随之改变 D.不出现变化
32.要制作如图4所示的图表,应选择图5所示表格中的数据区域是( )
33.如图5所示,计算一月份3个班级的用电总量,可以在B6单元格中输入的公式是( )
A.=B3:B5 B.=B3+B4+B5 C.=B3*B5 D.=B3~B5
图4
图5
A.A2:D5
B.A2:E6 C.B2:D5 D.B2:E6
34.如图5所示,计算1班一至三月份平均用电量,可以使用的函数名称是( )
A.AVERAGE B.SUM C.COUNT D.MAX
35.如图5所示,使用图表表示各个班级一至三月份用电量的变化趋势,合适的图表类型是( )
A.柱形图 A.朝阳 A.AVERAGE
B.折线图 C.条形图
B.统计
D.饼图
36、如图6所示,当前工作表的名称是( )
C.东方 D.统计表
D.MAX
37、如图6所示,计算B7单元格的数值,可使用的函数名是( )
B.SUM C.COUNT
38、如图6所示,计算D3单元格的数值,可使用的公式是( )
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A.=C3*B3 B.=C3+B3 C.=C3-B3
D.=C3/B3
图6
39、如图6所示,若使用公式法计算D3单元格的数值后,再计算D4:D6单元格的
数值,下列最快捷的操作方法是( )
A.分别在D4:D6单元格中输入公式 C.分别在D4:D6单元格中输入函数
B.使用公式填充序列 D.使用手工计算
图7
40、如图7所示,该图表的类型是( )
A.柱形图
B.饼图 C.折线图 D.条形图
41.如下图所示,利用工具栏中的“求和”按钮,完成F7 单元格的“总价”统计, 应选区域( )
A.B3:E3 B.A7:E7 C.B3:F7 D.B7:E7
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42.如上图所示,计算各种型号的计算机配件的平均价格,可以使用的函数是( ) A.MAX B.AVERAGE C.SUM D.COUNT 43.请你统计全班期末考试总分前10名的学生名单,以下操作顺序正确的是( )
① 选前10条记录
② 在工作表中用相关函救计算出每位同学的总分
③ 在Excel工作表中按学号顺序输入了所有同学的各科成绩 ④ 按总分递减的顺序排序
A.③①②④ B.③②④① C.③④①② D.①②③④
44.2010年的年度词语是“涨”,米价涨、菜价涨、肉价涨??,用图表来表示这些涨价趋势,最适合的是( )
A.柱形图 B.条形图 C.饼图 D.折线图
45.在Excel的一个工作表中,Al和Bl单元格里的数值分别为8和9,如果在C1单元格的编辑栏中输入“Al*Bl”并回车,则在C1单元格显示的内容是( )
A.72 B.Al*Bl C.8 D.9 46.下列说法中,不正确的是( ) A.Exce12003文件的扩展名为.xls B.-个Excel工作簿中只有一个工作表 C.每个单元格的地址是唯一的 D.Excel可对数据进行统计管理
47.如图8所示Excel窗口编辑栏,fx指的按钮表示( ) A.取消输入 B.输入 C.插入公式 D.插入函数
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图8
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48、要将表格中的区域添加绿色双细线边框,设置界面如右图所示,正确的设置步骤为( )
①选择线条样式 ②选择颜色 ③单击“外边框”按钮 ④单击“确定”按钮 A.③②①④ B.②①③④ C. ①③②④ D. ①②④③
49.某Excel工作表中,存放了商品的销售统计,想利用\筛选\功能,把销售量不低于5000以及销售量低于2000的商品全部选出来,筛选的条件应该是( ) A.\大于5000\与\小于2000\B.\大于或等于5000\与\小于2000\C.\大于或等于5000\或\小于2000\D.\大于5000\或\小于或等于2000\
50.小张是某公司的销售部经理,为了能够清楚地了解每个销售部门的销售业绩,小张建立了一个Excel表格进行销售能力的比较,这种使用直接牵涉到的功能是( )
A. 排序 B. 筛选 C. 判别 D. 分析 51.EXCEL单元格中输入的文字没有全部显示出来,其原因是( )
A. 单元格列宽太小 B. 单元格行高太小 C. 数据输入错误 D. Excel软件错误
52. 2008年的四川汶川地震造成了无可估量的损失,学校团委设立捐款处,直接收
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集同学们交来的捐款,并使用Excel记录捐款情况。捐款结束后,需要分类汇总各年级、各班的捐款总额,在汇总之前必须先进行的操作是( ) A. 求和 B. 合并计算 C. 筛选 D. 排序
53.刘华对期中考试成绩表进行操作后,看到了所有男生的考试成绩。观察下图可发现他进行的操作是( )
A.排序 B.自动筛选 C.分类汇总 D.数据透视 54.用Excel电子表格存储学生信息,为了输入如\格式的学号信息,单元格的属性需设置成( )
A.数值 B.文本 C.特殊 D.常规
55.小华利用Microsoft Excel对校运会中的各项比赛成绩进行汇总并排名。这属于信息加工一般过程的( )阶段。
A、收集信息 B、加工信息 C、发布信息 D、存储信息
56.在用电子表格分析结果时,描述学校招生人数走势,最形象地图标类型是 ( ) A柱形图 B条形图 C折线图 D 饼图
57.在Excel单元格内输入计算公式时,应在表达式前加一前缀字符( )? A.左圆括号 B.等号 C.美元符号 D.英文单引号
58.在Excel中有一个高一级全体学生的学分记录表,表中包含“学号、姓名、班别、学科、学分”五个字段,如果要选出高一(2)班信息技术学科的所有记录,则最快捷的操作方法是()。
A.排序 B.筛选 C. 汇总 D.透视 59.关于Excel的数据筛选,下列说法中正确的是( )。 A.筛选后的表格中只含有符合筛选条件的行,其他行被删除 B.筛选后的表格中只含有符合筛选条件的行,其他行被暂时隐藏 C.筛选条件只能是一个固定的值
D.筛选条件不能由用户自定义,只能由系统确定
60.想快速找出“成绩表”中成绩最好的前20名学生,合理的方法是( )。 A、进行分类汇总 B、只能一条一条看
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C、要求成绩输入人员严格按高低分录入 D、给成绩表进行排序 61.钱会计要统计公司各部门的工资总额,做了以下工作:
①按员工姓名顺序,建立了包含工号、姓名、部门、工资等字段的Excel工作表,并输入了所有员工的相关信息 ②选定相关的数据区域
③通过数据“分类汇总”出各部门的工资总额 ④按部门递减的顺序排序 这些工作的正确顺序是( )
A、①、②、③、④ B、②、①、④、③ C、①、②、④、③ D、③、①、②、④
62.在Excel的工作表中,使用公式时必须先输入的字符是( ) A.* B.$ C.# D. 二、简答题
1、下表为历年宁波市市区居民与农村居民收入状况。
(1)表格中A1:E1是合并居中的,右图中能实现合并居中功能的按钮是第_______个。(填写序号)
(2)要计算“平均收入”,应该选择单元格______为活动单元格,然后输入公式_____________,最后使用快速填充柄快速填充其余的单元格。
(3)已知“收入比=市区人均收入÷农村人均收入×100%”,那么应该在E3单元格中输入公式________________,
(4)为了直观地反映出宁波人民收入逐年提高的情况,以预测未来几年收入的的
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增减趋势,应该选择的图表类型是___________(A.柱形图;B.饼图;C.折线图;D.条形图;E.气泡图)
(5)要制作右图的图表,选择的数据区域应该是:______和_______,进行此操作时必须按住键盘上的_____________键。
2、下图是关于2005-2006年浙江省上半年各地区生产总值,回答以下问题
(1)要计算2006年生产总值(亿元),应先选择D13单元格为活动单元格,然后在编辑栏输入______________________________________,并按回车键确认,然后用自动填充柄填充D14:D23单元格。已知2006年生产总值(亿元)=2005年生产总值(亿元)*(1+2006年比2005年同期增长(百分比)/100))
(2)在实际操作中,某同学仅对D14:D22单元格区域进行了自动填充。然后选择
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D13单元格为活动单元格,按键【Ctrl+C】, 再选择D23单元格为活动单元格,按键【Ctrl+V】。此次操作结果将在D23单元格显示的信息为__________________ 在编辑栏显示的信息为_________________________________________________。 (3)若想使2006年生产总值(亿元)的数值保留两位小数、水平居中,可以通过下图中的哪几个选项卡实现?________________。
3.小韩是某中学文艺演出的计分员,他用Excel软件对“××中学高一年级文艺演出评分表”进行数据分析,请回答下列问题:
(1)总分计算完成后,发现“总分”列数据全部显示为“####”,造成此现象的原
因是 (2)要计算各个班级的平均分,可在K13单元格中输入公式_____________ _ _(要
求函数),然后利用 功能完成其他班级的“平均分”计算。最后根据各班的平均分求得年级平均分。
(3)小韩想按“平均分”给各班从高到低排序,选择数据区域B12:K22,单击菜
单栏的“数据”菜单,选择“排序”命令,在弹出的排序对话框中的“主要关键字”一栏选择“ ”,排序方式为“ ”,
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