河北教育出版社 二年级语文 同步作文
综合学习一 走进春天
话题导入 走进春天，春天是绿色的，不信你看小草，小草向你挥挥手。走进春天，春天是黄色的，不信你看油菜花，油菜花向你点点头。走进春天，春天是粉红色的，不信你看桃花，桃花向你招手。走进春天，春天是白色的，不信你看梨花，梨花向你行注目礼。走进春天，春天是五颜六色的，不信你看太阳，太阳向你微笑。走进春天，就走进了青春。走进春天，就走进了和谐 。走进春天 ，就走进了热烈。走进春天， 就走进了宁静。走进春天 ，就走进了你的微笑。走进春天，所有的心情，都张开了飞翔的翅膀，游弋于蓝天与碧水之间。
“一年之际在于春”，春季，是美好的开始。让我们带着希望，带着信念，带着微笑走进春天。
话题聚焦
这次写话的目的是引导我们走进春天，去欣赏春天的美丽，观察春天的变化，感受春天的生机与活力。
请按下面题目要求作文：
春天到了，天气变暖和了，我们的周围发生了哪些变化？让我们走出城市，走进田野，走进村庄，去观察，去发现，去寻找美丽的春天吧！
要求：
1、仔细观察，对比春天与冬天的不同之处。 2、把你感受到的春天写出来。 参考题目：《美丽的春天》、《春天来了》、《春天的色彩》、《牵牛花》等。
写作导航
要想写好描写春天的作文，观察非常重要。同学们一定要到郊外去，置身于春意盎然的大自然，你一定会发现许多变化，小草发芽了、柳条变绿了、小河里的冰融化了，燕子从南方飞回来了、农民伯伯开始农耕了……把你看到的、听到的、想到的写下来，就是一片好作文。
佳作有约
美丽的春天
冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。
你瞧，春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。
你瞧，花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。
你瞧，树木像一个个坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。今天，它们又抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。最美的是池塘边的柳树，它长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。春风一吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了。
你瞧，春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好像在找它的妈妈，可爱极了。
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你瞧，小燕子和大雁都从南方飞回来了，是为什么呢?肯定是觉得春天太美了吧j它们在空中叽叽喳喳地叫个不停，好像在呼唤别的小燕子来和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采着花蜜，蝴蝶采着花粉，忙碌极了。
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小作者观察细腻，描写生动，以童话般的语言为我们展现了一副多姿多彩、五光十色的春景图。
春天来了
我的家乡坐落在风景秀丽的晋江入海口——东海街道，人们称之为“东海湾”。这里有山有水，祥和安乐。
30年前这里还是一个贫穷偏僻的小山村，人们依靠仅有的几片田地，艰难地过着寒酸的日子，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。
1978年，一声春雷，大地回春，改革开放的春风吹遍了大江南北、长城内外。过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
我的家乡也春风春雨的滋润下，发生了翻天覆地地变化。一座座大厦厂房雨后春笋般地拨地而起，人们身上秀出了“花”，吃上山珍海味；黎明大学、泉州师范学院等大学在这儿安家落户，校园里绿树成荫，百花齐放，同学们在花园般的校园发奋学习；别墅群“马可波罗花园”大门前的喷泉的小水滴在晨光的照耀下，更加耀眼，仿佛一串串珍珠，四处飞散，人们住进了这高级别墅，开着小轿车，与外商谈判办厂。家家户户应有尽有，电话、微波炉、电冰箱、计算机……
改革开放春天般无声无息地降临人间，给人们插上了翅膀，让人们跨进了知识的“东海湾”，让人们放眼世界，让人们过上幸福、甜蜜的日子。
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适逢改革30年，春风吹遍了中国，这既给中国前进的动力，更指明了正确的方向。30年，祖国发生了翻天覆地的变化，人民生活蒸蒸日上，祖国面貌日新月异，这一切，正是这股春风的力量。
作者紧扣时代发展和变化，通过身边人、身边事，从家乡巨变反映祖国巨变，豪情激荡，幸福徜徉，讴歌了改革开放创造的美好蓝图，表达了内心的欣喜、激动。
春天的色彩
春天，我们闻到了花香味，就好像\春天的使者\把花儿上洒上香水，就让我们感到清香、芬芳扑鼻！
春天到了，小草发芽了，大树长出新鲜的嫩叶，鲜艳的花朵开了，小燕子从南方飞回来了。春天真令人陶醉呀！
春天，我们看到了鲜艳的花，小燕子就像春天的使者！每到那五光十色的春天，\使者\们都会从遥远的南方飞回来，\春天的使者\回来了，好象\春天的使者\叫醒了万物。树长叶了、花开了、草绿了。
春天，我们听到了泉水流的声音，\叮--咚--\好像是\春天的使者\正在开始自己的音乐会，让泉水小姐为它伴奏。我们又听见小鸟唧唧喳喳地叫着，好像是在表演大合唱！这下让我听的入迷了。
春天，我们闻到了花香味，就好像\春天的使者\把花儿上洒上香水，就让我们感到清香、芬芳扑鼻！让人觉得疲劳已经消失了。啊！春天真是个让人疲劳消失的季节！又是一个芬芳
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扑鼻的季节。
春天，我们感觉到春风吹来，吹过耳边，就像有一个人摸着你的耳朵，就有一股温暖从身体流入心中。我们又感觉到春天的天气，春天的天气很暖和、舒服。
啊--春天真是个美好的季节！真是一个美丽而又温暖的季节！真是一个芬芳扑鼻的季节，如果我们保护好环境的话，将来的春天会更美丽、温暖的季节。
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将春天的小草、鲜花、燕子、泉水等各种春天特有的景物入文，把春天的生机勃勃、充满希望写了出来。小作者的语言非常丰富，很有表现力。
牵牛花
在田野的一边，有一片牵牛花丛，里面的牵牛花五颜六色，可漂亮了！
它的蔓又长又圆，绿油油的，可真好看呀！身上还有细细的毛，如果你不仔细看，也发现不了。那数不清的藤蔓，纵横交错着，天天向四面八方攀爬，好神气！
牵牛花的蔓上长满了碧绿的鸭掌似的叶子，在阳光的照耀下，显得格外美丽。风一吹，叶子随风飘动，发出“沙、沙、沙”的声音，仿佛在弹奏着一曲夏天的赞歌。小蝴蝶在悦耳的歌声中翩翩起舞，好看极了！
碧绿的叶子衬托着漂亮的花朵，花瓣儿连在一起，像五颜六色的喷泉，又像一个可爱的小姑娘的喇叭裙……花朵里还藏着花蕊呢！它像穿着白色衣裳的小姑娘，随着叶子歌曲家弹奏出的动听的歌声，跳出漂亮的舞蹈。牵牛花的颜色可多了！有红色、有蓝色、有紫色，真是五彩缤纷！红的耀眼，蓝的明亮，紫的朴实。花骨朵像一根根蜡烛，一根，二根，三根……这时，飞来了勤劳的小蜜蜂，你看，它正在忙着采蜜呢！连小朋友也被它深深地陶醉了。
我喜欢牵牛花，因为它有许多让我流连之处。 精彩点击
因为关注，所以相知；因为欣赏，所以美丽！牵牛花并不是什么奇花异草，可在小作者的笔下却尽显风采，当然，也更显露了小作者的文采！
我们家的蟹爪兰
如果你喜欢在阳光明媚下争春的百花，那你也不要忘记在寒冷冬天里不起眼的蟹爪兰。 我们家有两盆蟹爪兰，我以前不是很喜欢它们。比起那纯洁的荷花，和清秀的月季，蟹爪兰简直普通的不值得一提，可当春夏过去以后，那些花便已失去了往日的风采，它们凋零了，还有的经不起秋冬的寒冷，已经枯萎了。而就在最寒冷的冬天，这个有着葱管一样绿，在百花之中，最不惹眼的蟹爪兰开花了。你看：它们开出来的花，有的是红的，有的是粉的，还有的是粉白的。它们的花瓣润泽透明，像是用翡翠和琥珀雕成的。它们的整个花瓣都在向后伸展，高高架于扁扁的、绿绿的茎上，像一只蝴蝶一样，轻盈而高雅的站在了那里，给人以一种舒心和清凉的感觉，仿佛到了蟹爪兰的世界，遍地都开满了它们的身影，清香，清爽，清凉一直伴随着你，让你从心底喜欢上了这个平凡而又高贵的植物——蟹爪兰。寒冷的冬天还在继续，而蟹爪兰依然高贵轻盈如蝴蝶一般的立在那里，待到春天到来，在百花争春的季节里，蟹爪兰有又无声息的慢慢凋零了。
我爱我家的蟹爪兰，我爱它的美丽，爱它的平凡与高贵，更爱它不畏严寒的品质。 精彩点击
美丽需要发现，精彩需要舞台，每种事物都有自己绽放的季节。当我们带着欣赏的心境面对世界万物，当我们时刻积蓄着迸发的能量，我们将迎来属于自己的美丽。
名篇展板：《春》
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作者简介：
朱自清：江苏扬州人。1920年毕业于北京大学，后来到清华大学任教。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。朱自清有著作27种，共约190万字。他著名的诗集有《踪迹》，散文集有《背影》《你我》。接下来我们要欣赏的《春》就是他写的一篇非常有名的散文。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
拓展积累 学学好词
万物复苏 百花争艳 清风徐徐 姹紫嫣红 绿意盎然 山清水秀 春暖花开 春光明媚 桃红柳绿 蜂飞蝶舞 含苞欲放 春雨绵绵 冰天雪地 银装素裹 玉树琼枝 冰封雪盖 电闪雷鸣 骄阳似火 烈日炎炎 万木葱茏 鸟语花香 叠翠流金 层林尽染 景色宜人 秋高气爽 春华秋实 分外妖娆 桃红李白 湖光山色 江山如画 郁郁葱葱 千岩竞秀
看看好句
一过惊蛰，天气就骤然暖和起来。山野泛了青，柳条抽出了新芽，一声春雷响过，那贵如油的春雨也淅淅沥沥地落下来。漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里，清新，水润，如画样的美丽。
是暖流又融化了岩石上的冰层，滴下第一颗粗大晶莹的水珠，宣告了春的来到。 过罢“清明”，春雨淅淅沥沥地下起来了，一直下到“谷雨”，天还没有放晴。梨花被雨淋落了。桃花被淋湿了。田里的小麦等不得太阳，只得在细雨中悄悄地拔着节，孕着穗。
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和煦的春风吹来，小河解冻了，发出了哗啦啦的流水声。
河两岸的柳树都冒了绿芽，远远看去，那绿色如烟似雾，别有一番情趣。 鸟雀们向云天飞去，去迎接从遥远的地方随同大雁一同来临的春天。
读读好段
春天象是一位童话里里美丽的仙女，它从海洋上跃登海南岛，又从海南岛跃登大陆南端，一路向北传递春天的信息。她所到之处，冰雪融了，树木抽芽了，鲜花开放了，冬眠的动物睁开惺忪睡眼醒过来了。……她走过的道路，马上变成一条五彩路，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，叶儿花儿都充满了生机。
当春间二三月，轻风微微吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天。那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光添了许多生趣。
春天，山野的春天，最先是朝阳的山坡处的雪在融化，慢慢地露出黄黑色的地皮，雪水滋润着泥土，浸湿了去年的草茬，被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来，渐渐地倔强有力地推去陈旧的草渣烂叶，奋力地生长起来。在同时，往年秋天随风播落下的草木种子，也被湿土裹住，在孳殖着根须，争取它们的生命。
微笑着走进春天，心儿像燃了一盏灯笼，叩响山村温暖的门楣。走进春天，在微微的春风里，迈动着轻快的步伐，让梦想在春风里飘逸。走进春天，舞着春风，和着春雨，怀着一颗祈愿的心，同行在七彩的阳光下。.走进春天，让昨天的烦恼随风飘散，为我的憧憬，吹绿又一幅崭新的画卷。
名人名言
☆知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外 －－培根
☆生活是知识的源泉，是作文素材的宝库。 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话 －－笛卡尔
☆生活的智慧大概就在于遇事问个为什么 －－巴尔扎克
☆学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的 －－爱因斯坦
☆知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭 －－高士其
☆美到处都有。对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现 －－罗丹
☆我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上 －－高尔基
综合学习二 奇趣大自然
话题导入
朋友，大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声。
高山无语，但阅尽世事沧桑；大海怒吼，却源自细流无声。鲜花绽放，枯叶凋零，金蝉
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脱壳，蜘蛛结网……大自然的一山一水，一草一木，无不充满智慧，深蕴哲理，富有灵性。崇尚自然，亲近自然，融入自然，我们的生活才会更加和谐，我们的情感才会更加丰富，我们的人生才会更加精彩！
放眼自然，处处有着迷人的色彩，第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一屡阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一瓣雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。自然，将我的世界装扮得格外美丽。
走进大自然，就走进了鲜花盛开的心之峡谷；感悟自然，就是感悟动物与人物的生命绝响，来吧，让我们一起去探索自然界的奥秘吧！
话题聚焦
这次写话的目的是要我们树立观察大自然的意识，培养调查、学习和作文的能力。从小爱科学、学科学，掌握丰富的知识，将来才能更好的为祖国做贡献。
请按下面的题目要求写话：
大自然是一个美丽的世界，是一个神秘莫测的世界，是一个充满了无限趣味的世界，让我们一起走进奇趣大自然，去感知自然、认知世界。请仔细观察周围的自然界，遇到不懂的问题多向父母、老师请教，并把你的发现写下来。
参考题目：《日全食》、《大自然》、《有趣的发现》、《生活中处处有学问》等。
写作导航
在日常生活中，我们经常会遇到一些不懂的自然现象，如日食、月食、摩擦起电以及一些动植物身上出现的问题。遇到这些自己不理解的现象，我们应该积极向父母或老师求教，也可以自己通过阅读书籍、上网等查阅相关的资料，力争能明白。只有这样长期坚持，我们的知识才会越来越丰富。这次作文，同学们只要把自己遇到了什么自然现象，是如何解决的写清楚就可以了。
佳作有约
日全食
7月22日是一个神圣的日子，因为这天早晨8时07分，我们将看到五百年一遇的天文奇观——日全食。
这一天，我很早就起床了。我和外婆到小区看日全食了。那时已经是初亏了。太阳被月亮“咬”了一小口，显得温柔腼腆。太阳光并没有减弱，但透过x光片可观测到，太阳已经缺了一点了。在这个过程中，月亮一口一口地“吃”着太阳，遮挡太阳的面积越来越大。缺了角的太阳没有了平常那么风光了，似乎有些害羞，躲了起来。
慢慢地，变成食既了，“白夜”即将来临，太阳宛如美丽“钻石环”。 日全食马上要开始了。日面东边边缘只剩下窄窄的一点亮光，发出像钻石的光芒好像强光下的钻石戒指，这就是美丽的“钻石环”。也就一眨眼的功夫。一串发光的亮点出现在“钻石环”上，像一串光辉夺目的珍珠高高的悬挂在漆黑的夜中。这时，我发现小区里的猫、狗都躲到角落里去了。连平常那条活泼过度的小狗狗，也呆在角落里“老实”了几分钟。
食甚开始了，太阳变成了“黑太阳”。天黑了下来。边上的光，像给太阳带了一个花圈。我看见，天空中，其它地方都没有星星，就只有头顶和太阳下方各有一颗星星。经过看报纸，我知道了，头顶那颗是金星，太阳下方那颗是水星。不过，这次没有看到日食的人们不要伤心，下一年的1月15日下午将会出现日环食。
啊!我真想再活五百年，再看一次日全食呀！
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从初亏、食既、食甚、生光、复圆，作者依次描述了月全食的全过程，令人对当天的情景依然历历在目。在描写过称中，文章采取了比喻、拟人等手法，生动展现了月全食的动态过程，既有天空的实景描写，也有地面的衬托描写，动静结合，体现了大自然的神奇。
大 自 然
清晨，朝霞遮住了蓝天,像一朵朵美丽的红莲，我拉着朝霞的手来到了一个无边无际的草原，小草绿油油的像一块绿色的地毯，踩上去软绵绵的，五颜六色的小花就像绣在绿地毯上的图案，红的好似火焰，粉的好似蝴蝶，黄的好似一块块金子，真是色彩缤纷、五彩斑斓，就像天边绚丽的长虹。
小溪弹起了它那动听的古琴，渐渐地把我吸引了过去，小溪就像一条舞动的绸带，在为我们带路，把我们带到了一个平静的湖水边，湖水碧绿，像一块碧绿的翡翠。
大自然真美呀，活像一幅多彩的山水画！ 精彩点击
在作者笔下，大自然如一位安详慈爱，默默奉献的母亲，她总是把自己全部的活力与生命倾注给了花草树木，每一片绿叶，每一朵花瓣无不散发着大地母亲爱的芬芳，绽放着作者心的快乐！
有趣的发现
今天下午，老师和我们在教室里搞了一个有趣的活动。
朱老师拿了几张没用的纸，先撕成一条条纸条，然后纸条又被撕成更碎的纸片，我心里想：“朱老师在干什么呢？”朱老师撕完后，让我们也像她一样，把一张废纸撕碎，被我们撕碎的小纸片有的像蘑菇，有的像雨伞，有的像大炮，有的像包子……
我们撕完纸片之后，老师又让我们用圆珠笔帽摩擦头发，在磨的时候，我感觉到头发在发热，笔帽也在发热。然后，老师让我们把笔帽放在小纸片上，我惊讶的发现：小纸片居然粘在了圆珠笔帽上！我好奇极了，为什么小纸片会粘在圆珠笔帽上呢？我摸摸圆珠笔帽，感觉笔帽还有热的感觉，等笔帽冷了以后，我又再试了一次，发现小纸片并没有黏在笔帽上。
我心里想：“为什么小纸片会黏在摩擦过的热的笔帽上而不会粘在冷的笔盖上呢？”带着这个疑问，我向老师请教，老师告诉我：摩擦会生电，而带电的笔帽就会吸引小纸片。喔，原来是这样的。这真是一个有趣的发现。
这节课的活动让我很开心的同时也学到了新的知识，我希望老师以后多举行这样的活动。
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将一节讲述“摩擦产生静电”的课栩栩如生地展现在大家面前，表现出了小作者对自然科学的向往和对这种自然试验的兴趣
生活中处处有学问
一天晚饭后，我靠在沙发上看动画片，爸爸走过来，拍拍我的肩膀：“乖女儿，帮爸爸把烟灰缸洗一洗。”我起身一看，哇，好脏的烟灰缸，几个浸得发胖的烟蒂浮在水面。端起烟灰缸，一股呛人的烟味直刺鼻孔。“爸爸，你怎么老爱往烟灰缸里倒水，把烟灰缸弄得这么脏？”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿着烟灰缸气呼呼地来到阳台，顺手把烟灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天，我意外地发现菊花上一只只黑黑的小蚜虫不见了。仔细一看，蚜虫都死了，一个个小尸体躺在花盆里。怎么会这样呢？难道是因为昨晚我往花盆里倒入……
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为了证实这一想法，下午一回家，我就放下书包主动去帮爸爸清洗烟灰缸。我像昨天那样，把烟灰缸里的水倒在一棵有蚜虫的花上，然后目不转睛地观察蚜虫的反应。起初，蚜虫没有什么动静，过了一会儿，它们有些烦躁，开始在花枝上爬来爬去。几个小时过去，我发现蚜虫有的死在枝叶上，有的死在花盆里。原来，烟蒂泡出来的水竟是治蚜虫的“良药”。我为此高兴得手舞足蹈。现在，家里的花要是长蚜虫，我就泡一些烟蒂水喷一喷，保准“药”到虫死。这个意外的发现让我明白了，生活中处处有学问，只要你用心观察，知识就在你的身旁。
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一次偶然的洗烟灰缸事件，让作者意外地发现了烟蒂浸水的 “药用价值”。经过一次观察，验证了作者认为它能治蚜虫的猜想。于是，高兴得手舞足蹈。作者乐于观察、善于思考的品质，让我们不由想到生活中处处有科学。
小蚂蚁
我家楼下有几棵黄桷树，小蚂蚁的窝，就在那儿。它们身穿黑衣服，头顶有两根又短又细，一双眼睛既小又亮。我每次玩耍时都会看见它们的身影、
小蚂蚁们既勇敢又互帮互助、团结友爱。一天下午放学，我偶然看到小蚂蚁在和大青虫搏斗。小蚂蚁先是咬了大青虫一下，还没等大青虫反应过来，小蚂蚁又从另一个方向向它进攻。这时，大青虫才发现敌人，它连忙用嘴去咬小蚂蚁，但咬不到，就只好滚来滚去想把小蚂蚁压死，但小蚂蚁丝毫没有松口。过了很久，大青虫终于一动不动了，这时，小蚂蚁才脱身出来。小蚂蚁想把它搬回去，可是搬也搬不动，推也推不走，就只好在那儿想办法。突然，它好像想到了什么办法，就奔回巢穴。一路上，它碰到了伙伴，就用自己的触角碰碰伙伴的触角，碰完以后，它的伙伴好像明白了什么，就走过去抬大青虫，只见大青虫旁的蚂蚁越聚越多，它们有的咬头，有的咬脚，慢慢地把大青虫搬回洞里。它们终于用自己的劳动换回了丰盛的晚餐。
小蚂蚁，你真了不起呀！ 精彩点击
观察仔细，想法也很独特，所描写的事情也很好地衬托出小蚂蚁互帮互助、团结友爱的主题。
我发现了仙人掌的秘密
在一个阳光明媚的日子，我站在阳台上观赏我家养的花。突然，我看到了那盆长满刺的仙人掌，心里便开始纳闷起来：其它植物都有绿叶陪衬，这仙人掌怎么没有绿叶，而是全身长满了刺呢？有没有其它植物跟仙人掌一样呢？
带着这个问题，我迫不及待地上网查阅了资料，终于解开了仙人掌的秘密。 原来，仙人掌最初是生长在沙漠里的，那时它是有绿叶的。由于沙漠一年四季都遭受烈日暴晒，而且干旱缺水，其它植物都因吸收不到水分而枯死了。仙人掌为了让自己能够生存下去，叶子便慢慢进化了刺，以便使自己体内的水分不容易被蒸发掉，而且这样还可以保护自己不被动物吃掉。
哦！原来仙人掌的刺就是它的叶子啊！我终于发现了仙人掌的秘密。我一蹦三尺高，为自己的发现感到无比骄傲和自豪，内心的喜悦简直无法用语言来表达。
我发现了仙人掌的秘密！这次发现使我懂得了一个道理：我们一定要善于发现，善于思考，这样才能解开我们周围的许多事物和现象中的谜团。
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文章从设疑—解疑—领悟，层次分明地揭露了仙人掌浑身是刺的科学道理。尽管只是从
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网络之中查找的知识，但作者依然感受到了发现和体验的乐趣，从中也使读者明白了生活处处皆学问的道理，将会激发更多同学进行生活发现、生活发明的兴趣。
名篇展板
作者简介：老舍，原名舒庆春，北京人，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因作品很多而获得“人民艺术家”称号。笔名“舍予”、“老舍”，老舍是他最常用的笔名。
老舍以长篇小说和剧作著称于世。他的作品大都取材于市民生活，为中国现代文学开拓了重要的题材领域。他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚，运用的群众口语，都呈现出浓郁的“京味”。优秀长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》便是描写北京市民生活的代表作，除此之外还有话剧《龙须沟》《茶馆》等。
他的作品已被译成20余种文字出版，以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。
下面就让我们一起来读读他的作品吧！
海 上 日 出 ——老舍
为了看日出我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。 天还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了。便目不转睛的望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破云霞，完全跳出海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来。人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成紫色或者红色。这时不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观么？
拓展积累 学学好词
一泻千里 一望无际 千山万水 山重水复 山高水长 万紫千红 天昏地暗 五彩缤纷 风平浪静 风吹雨打 风雨交加 风和日丽 气象万千 鸟语花香 花红柳绿 花枝招展 苍翠欲滴 汪洋大海 含苞欲放 汹涌澎湃 彤云密布 春光明媚 春华秋实 春寒料峭 春暖花开 春意盎然 春意阑珊 荆棘丛生 草长莺飞 荒无人烟 柳暗花明 晓风残月 倒海翻江 凄风苦雨 浩如烟海 浩浩荡荡 海阔天空 浮云蔽日浮光掠影 清风明月 落花流水 晴空万里 湖光山色 雷电交加 数九寒天 遮天蔽日 滴水成冰 繁花似锦
看看好句
大自然，人类的“老师”，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩！大自然，你是人类的“老师”。
鲁班根据荷叶造出了雨伞；根据青蛙眼发明了电子蛙眼；根据鲸的身体的“流线型”发明了轮船；根据小鸟发明了飞机；根据蓝藻发明了仿生光解水的装置；根据水母的顺风耳发
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明了水母耳风暴探测仪；根据苍耳发明了尼龙搭扣。.根据海豚的定位系统发明了声纳~
远古时候闪电烧了森林，远古人发现火烧过后的食物比生吃好吃，而且火可以取暖；两个石头撞击后会产生火花，于是学会了生火；远古人发现种子掉到地里就可以长出植物来，于是从中学会了耕种；......鸟类有翅膀可以飞，于是去发明飞机；......
人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达... 大自然对人类的启示 大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树。
读读好段
自然给了人类许多启示，它就是人类最早的“老师”。大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己独特的特点。
比如，风一吹过，蒲公英在蓝天中飞舞，像一些穿着白色衣服的精灵，人们通过它随风飘动的特性，发明了降落伞，这样，人们操作着降落伞在空中往下跳时，就不会受伤了。
大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。
斑斓缤纷的海底世界、神秘莫测的热带雨林、巍峨壮观的崇山峻岭和广阔无际的蔚蓝天空之间，让我们一起探索地球每一个角落的生物世界，使你更透彻、更生动、更近距离地了解大自然中不同寻常、奇特怪诞的各种生物，从而也使你更热爱动物，以及动物和人类共同居住的地球。
名人名言
☆知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外 －－培根
☆生活是知识的源泉，是作文素材的宝库。 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话 －－笛卡尔
☆生活的智慧大概就在于遇事问个为什么 －－巴尔扎克
☆学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的 －－爱因斯坦
☆知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭 －－高士其
☆美到处都有。对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现 －－罗丹
☆我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上 －－高尔基
综合学习三 我们都有好品质
话题导入
诚实、守信、感恩、理解、谢恩、上进、献爱、灵动是人的优秀品质，一个具备了这些优秀品质的人，就是拥有了巨大财富、巨大宝藏的人，也是人类中最快乐和最幸福的人。
雷锋出差一千里，好事做了一火车；张海迪身残志坚，自强不惜；司马迁遭宫刑而发愤写出名传万古的《史记》；贝多芬扼住命运的咽喉，绝不向命运屈服。他们身上都有好品质。
同样，我们身边每个同学身上也都有好品质，都有令人欣赏的地方：有勤奋好学、爱动脑筋的，有助人为乐的，有热爱劳动的，有幽默风趣、爱说爱笑的，还有小小的歌唱家、画
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家等等。只要你平时留意他们的表现，想想他们的话，你就会由衷的赞美他们可贵的品质，来发现“真、善、美”；就会觉得自己的同学非常可爱，同时也可以在他们身上汲取好的东西，促使自己在成长的道路上更快的进步。
话题聚焦
这次写话的目的，是让我们学会关注生活，注意观察，提高认识能力，学会发现我们身上，以及我们身边的小朋友、老师、爸爸、妈妈，熟悉的叔叔、阿姨，还有从电视上看到的人物，他们都有哪些好品质？
请按下面题目要求写话：
亲爱的小朋友们，说起好品质，你会想起什么呢？——你的好朋友，你的亲人，抗震救灾的劳动模范，为国争光的体育健儿，探索宇宙奥秘的航天英雄，默默无闻的清洁工人……他们身上都有好品质，他们都是我们学习的好榜样。
现在，请拿起笔，跟老师和同学们一起聊一聊我们的好品质吧！ 要求：
1、 仔细观察，写出自己或别人身上的好品质。 2、 书写工整、美观，不会写的字可以用拼音代替。 参考题目：《最美的东西》《不乱扔果皮》《生动的一“课”》《懒惰》等。
写作导航
小朋友，这次我们训练的是以好孩子、好品质为主要内容的作文。这单元我们所学的课文也是围绕这个中心编排的：诚实的雄日，知错就该的珍珍。
这次作文训练，我们可以按以下步骤进行：
1、 可先进性同学间自由交流，相互启发，想想学校里，家里或社会上的好人好事。 2、 明确习作要求，确定习作材料。比较分析所选的事例，看看那一件或哪几件是印象 深刻的，为什么会有如此深刻的印象。以上两个事例，我们要“回忆典型事例，唤起真情实感。”
3、梳理事件发展过程，确定习作重点。要把自己最受感动的内容写清楚。
4、完成习作。动笔前，可先把主要部分说一说，在说的过程中进行修改。把重点放在“怎样叙述才能更好的表达自己的真情实感”。
5、修改自己的习作。
佳作有约
关爱
在成都读一年级时妈妈就给我报了绘画兴趣班，每个星期六，我便要自已坐公交车去上绘画课。
每个星期六我最开心了，总是早早的起床，心里怀着神圣感去上课，但是有这么一个星期六，却让我十分难忘。
那天，我照例起得早早的，来到汽车站，冬天的早上，寒气逼人，不一会儿，我的手脚冻僵了，我一看手表，已经七点五十分了，可汽车还没来，我开始着急了，不时伸头望着路口，急的像热锅上的蚂蚁——团团转。
突然，远处的一辆公交车上显示着一个让我高兴的数字“100”路，我兴奋极了。车子在我面前一停下，我就以迅雷不及掩耳之势冲上了车，可是，车子超载了，只听见司机叔叔叔的声音“下去一个人。”所有的人都着急的看着我，因为我被人群挤到了最外面的梯子上，我急得眼泪在眼睛里团团转，要知道，下一班车还要等20分钟，那时课都上了一半了！这
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时，一位老爷爷仿佛看出了我的心思，他对司机说：“反正我这老头子没事，孩子上课要紧！”说完，他转身挤出了人群，走下了车。
车子开动了，人们都用敬仰的眼神望着这位在一个大冬天，为了我而站在寒风之中的陌生老人……
如今，我望着窗外皎洁的月空，又想起了那位陌生老人的关爱。 精彩点击
本文共三段，开头结尾都很简洁。中间一段的心理描写、动作描写、语言描写都比较细腻，让读者感受到了老爷爷急人所急，想人所想，先人后己，关心孩子的高尚品格。
要关心集体
一天小明抱着皮球在院子里玩。看到了院子里的水哗哗流了一地。小明自言自语的说和自己无关的事要少管。于是，小明就跑到操场上，他看到小红正在操场上扫地，他就想小红那么关心集体，我应该向她学习。小明就立刻跑到水池旁，他不顾一切就把水龙头给关上。小明想让别人也知道不用浪费水，就做了一个牌子，上面写着\节约用水，从我做起。\
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小作者基本描述完整了事情的整个过程，语言也较为连贯，如果能在叙述事件的过程中注意使用一些优秀的语句会更好。
不乱扔果皮
在一个阳光明媚的上午，淘淘（小猴）出去玩，它走着走着有点饿了，想起了妈妈给它带的香蕉，于是它拿出香蕉开始吃，吃完了香蕉，它随手扔到了地上就不管了。
往前走了一会儿，它看见了牛伯伯在往果皮箱里扔西瓜皮。淘淘恍然大悟的拍了一下脑袋说：“我不应该把香蕉皮扔在地上。”它连忙跑回去，可是已经晚了，它看见了小胖已经（小猪）被香蕉皮滑倒了。淘淘连忙把小胖扶起来说：“对不起，对不起，你没摔伤吧？都怪我不好，不该乱扔香蕉皮。”小胖笑了笑说：“没关系，以后不要乱扔垃圾了。”
小胖走后，淘淘不好意思地把香蕉皮扔到果皮箱里。 精彩点击
本文以生动，儿童化的语言，向我们讲述了乱扔果皮的危害。故事中的小猴知错就改，是个好孩子，在此也提醒大家，要养成爱护环境，讲究卫生的好习惯。
生动的一“课”
在一个炎热的夏天，我去商场买东西，走进大门我的眼睛被一个卖牛杂的小摊吸引住了，那牛杂香喷喷的，闻了就想品尝一下。小摊的主任是一位老奶奶，身穿一件黑色的衣服，袖子上有几个小洞，显得不太富裕。
她见到我来到这摊前，边用乞求的眼神望这我说：“买几串吧！不贵。才五毛一串啊！”“就要两串吧！”说着从袋子掏出一元递给老奶奶。我津津有味地吃了起来。一会儿，来了两个高鼻梁蓝眼睛的外国人，他们似乎对这小吃产生了兴趣，他指着牛杂说：“我要这个。”他说的中国话并不准，老奶奶听不清楚，抓着脑袋说：“什么？”我告诉老奶奶：“他说要牛杂。”老奶奶拿了几串递给两个外国人。这时，有一个外国人拿出一叠人民币穿塞入老奶奶的手里，围着的人群惊讶起来，边议论道：“老奶奶发达了。”有的说：“还不拿大的。”老奶奶并没有听他们的话，只挑了2元。
老奶奶的一举一动，令我懂得一个道理：活着并不为了钱，不要因为了钱而没了尊严，应该要维护自己的尊严。这就像给我上了一节生动的一“课”。
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上课，原本都是在课堂中，但是作者遇到的“老奶奶”，却用朴实无华的行动给作者上了生动的一课。文章描写了老奶奶诚实经营，不耍奸诈的伎俩，反映了老奶奶身上可贵的诚实守信的品格，这与身上的破衣服形成了鲜明对比，更使老奶奶在作者心中高大起来。
最美的东西
小马一直不知道什么是世界上最美的东西。他找到了小蜜蜂。“小蜜蜂，你知道世界上最美的是什么吗？”“最美的，当然是花啦！”听了蜜蜂的回答小马想：“花有什么美的？我看过的花多了，一点都不觉得美。”
他又找到了小鸟。“小鸟，你知道世界上最美的是什么吗？”“最美的当然是蓝天啦！”听完小鸟的回答，小马仍然不满意。心想：“蓝天我也天天都能看到，也不觉得美啊？” 这时山伯伯走来了。他对小马说，我来回答你的问题。“最美的是人的心灵和发现美的眼睛。”只要你有美的心灵和善于发现美的眼睛，你身边的一切都会是最美的。
小马听了点点头。明白了山伯伯的话。从此再也不问别人什么是世界上最美的东西了。 精彩点击
本文以“最美的东西”为题，引人注目，催人探究，作者以童话的形式和简单的情节展开，看似平淡，实则蕴含着深刻的哲理与思考。是啊，最美的东西是能经得起岁月的风淘洗的，不是我们从表层能看到的美丽，而是一种内在的高尚的精神品质的沉淀。
懒惰
什么是懒惰？懒惰是一筒麻醉药，能让人进入眩晕状态;懒惰是一双翅膀，你无须用力变能飞得又高又远……。但使用它时你要三思一下，因为你一但使用上它,你将会永远地依靠它。
懒惰，用起来时没有任何异样，但后果却是惨痛的。就比如说我的同桌，他就是一位十分典型的“懒惰使用者”，懒惰让他逃避了作业，订正、成绩……。正如上面所说，他已经对“懒惰”产生了“副作用”，现在他上课漫不经心，一个中午只能像挤牙膏一般“挤”出三个字。比如这时，他看了我的作文，正从书包里翻出一张破纸，大声争辩着：“看本子上！不是三个字，是四个字！”这也是他服用懒惰产生的副作用。
懒惰，也表现在生活上，再回到我的同桌，从他的话中和与他的接触中了解到，他每天都是由她妈妈整理书包，我一针见血指出来他的这个懒惰的习惯，他却说“没有，我有人证、物证！你要是能从书包里找出我妈的一个指纹，我就佩服你！”这是懒惰的另一个副作用—谎言。
总之，请想服用懒惰者三思而后行，慎用此物。 精彩点击
“学而不思则罔，思而不学则殆”，几千年前，孔子就巧妙地强调了学与思之间的联系。懒惰会使人消磨意志，使人贪图享受，所以作者借用生活事例强调懒惰的危害显得特别重要。文章依次展现了懒惰的具体表现，揭露了懒惰对人的副作用，体现了要具备战胜懒惰的信念和决心，变得勤劳进取。
好斗的小公鸡
从前，有一只自以为自己很漂亮的小公鸡。它长着红艳艳的鸡冠，像带着一顶皇冠，它尖尖的小嘴像一把锋利的剪刀，它的眼睛炯炯有神，那像扇子一样的翅膀扑闪扑闪的，一身金黄的羽毛如礼服一般美丽、鲜艳，那短短的小腿走起路来一摇一摆，每天早上都扬起它那嘹亮的嗓子唱：“公鸡、公鸡真美丽，要比漂亮我第一。”吵得人们都有些厌烦了！
有一天，小公鸡大摇大摆地出来散步，忽然前面有一面大镜子，“咦！真奇怪，镜子里
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怎么会有一只跟我一样漂亮的小公鸡呢？天下只有我才是最美丽的公鸡，我一定要和它比一比。”小公鸡先和它比一比它那红红的鸡冠，于是，它昂起头，抖了抖它的鸡冠，可是镜子里的公鸡也昂起头，抖了抖鸡冠。小公鸡再和它比羽毛，它便扑闪了它那像扇子一样的翅膀，可镜子里的小公鸡也扑闪了几下翅膀。最后，小公鸡和它比尾巴，它便在镜子前转了几圈，可镜子里的小公鸡也和它的动作一模一样，这下小公鸡可气急败坏了，心想：“你这个坏家伙！我已经对你够客气的了，你竟把客气当福气，那今天我们就来拼个你死我活，让你知道我的历害！”
于是，它便向镜子里的小公鸡扑去，可镜子里的小公鸡也同样向它扑来，这下子，小公鸡怒气冲天，它一下子就向镜子冲了过去，这一冲可不得了了！只见小公鸡的羽毛散了一地，头上肿了一个大包，嘴角流出了鲜血。这时，它看见镜子里的公鸡和它一样也伤得不轻，这下小公鸡可乐坏了，以为自己已将它打得落花流水。
这时，小公鸡的妈妈来了，小公鸡说：“妈妈、妈妈，我把镜子里的小公鸡打败了。”妈妈听了语重心长地说：“孩子，镜子里的小公鸡，其实就是你呀！”
小公鸡惭愧地低下了头。 精彩点击
文章是一篇童话故事，小作者有着比较强的驾驭语言文字的能力，用词细腻准确，使得文章非常流畅、生动。
名篇展板
作者简介：列夫·托尔斯泰，俄国作家，19世纪末20世纪初最伟大的文学家，是世界文学史上最杰出的作家之一。主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，也创作了大量的童话，是大多数人所崇拜的对象。他的作品描写了俄国革命时的人民的顽强抗争，因此被称为“俄国十月革命的镜子”列宁曾称赞他创作了世界文学中“第一流”的作品。下面就让我们一起来读读他的作品吧！
七颗钻石
〔俄〕列夫·托尔斯泰
很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸了。草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。
一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。
她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝，小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。 拓展积累 学学好词
赤子之心 厚德载物 鞠躬尽瘁，死而后已 精金良玉 前人栽树，后人乘凉 青天白日 山
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高水长 拾金不昧 风流人物 风华正茂 盖世英雄 金榜题名 举世无双 人中之龙 首屈一指 一代风流 一世龙门 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 举世闻名 海阔天空 豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 胸怀祖国，放眼世界 严以律己，宽以待人 以直报怨 以德报怨 宰相肚里能撑船 知情达理 中庸之道 生荣死哀 死得其所 万古千秋 万古流芳 为国捐躯 普度众生 为民除害 为民请命
看看好句
无私是一种品质。
善良是一种纯洁的心地，表现为灵魂的高尚，并由此做出更美的行为。 真诚是一种可贵的品质，表现为摒弃心中的每一丝猜疑和顾忌。 正直是一种健康的个性，表现为待人处事的公正、坦诚与无私。
帮助别人，快乐自己。只要人人都现出一点爱，世界将变成美好的人间。
坚持是一种在平和、恬静的心态中默默追求，甘愿寂寞，却不言放弃的精神。 坚持是“没有最好，只有更好”，孜孜以求，不以物喜的大将风范。 读读好段
\只要你好好的活着，你就能感受到好多好多幸福，你就没事偷着乐吧！\当在夕阳的残照里，贫嘴张大民向背上的儿子诠释幸福时，那一口浓浓的北京腔让你惊讶地明白幸福原来如此简单，快乐原来如此唾手可得。
啊，好美呀！\站在鸵鸟园里，我看着高大挺拔的槐树林和芬芳扑鼻的花朵发出惊讶的赞叹声，最让我兴奋的是树底下竟有许多玩具和吊篮。我迫不及待地向吊篮跑去，躺在吊篮上面，妈妈轻轻地推着我，好舒服呀！
今天去敬老院真的是我长这么大最快乐的事了。因为我领悟到了\助人为乐\的真谛：帮助他人，能让彼此都心怀感动与感激。\赠人玫瑰，手有余香。\给别人带去快乐的同时，自己因为付出了爱心，同样也是快乐的。
名人名言
没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。 ——门捷列夫 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。 ——爱迪生 休息休息，脑子生锈。 ——德国谚语 上帝保佑起得早的人。 ——西班牙谚语
手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。 ——《圣经》 称赞削弱了勤勉。 ——塞缪尔·约翰逊 游手好闲的人最没有空闲。 ——瑟蒂斯
综合学习四 生活趣事
话题导入
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……
每个人的生活中总有许许多多难忘的事，有高兴的事，喜庆的事，伤心的事，还有回忆起来令你笑破肚皮的有趣的事……
话题聚焦
这次作文的目的是让我们回忆那些有趣的事，感受生活的快乐，并学习写一件事，练习把一件事讲清楚，让读者读完之后能明白你讲的故事。
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请按下面题目要求作文：
童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？
要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。 参考题目：《校园趣事》、《打蚊子》、《有趣的猜谜活动》等。
写作导航
在你的生活中一定发生过许多有趣的、可笑的事，先回忆一下，那件事最让你记忆犹新，最让你觉得有趣。想好了写哪件事，然后在回忆一下，这件事发生在什么时间，什么地方，有哪些人在场，这件事是怎样发生的，结果怎样？想好这些内容，按照事情发展的顺序记录下来就可以了。
佳作有约
校园趣事
看我整天乐呵呵的，别人都戏欢问我：你总是笑眯眯的，是不是遇到什么乐事啦？说到乐事，还真不少，光在学校里就有一大堆。
幸遇刺猬
那是一个阳光明媚的中午，我们来到楼下玩躲猫猫，我躲在一片竹丛后面，突然，我看见竹子中间有个黑乎乎的东西，我吓了一跳，定睛一看，原来是一只刺猬，只见它在竹子中蠕动着，浑身的毛都竖了起来，小眼睛骨碌碌地转着，十分可爱。我用一张纸包着手，将刺猬从竹子中拉了出来，可我刚松手，它就溜回去了，那一双黑豆似的小眼睛盯着我，仿佛在说：来抓我呀，来抓我呀。我失望地直起了弯着的腰，无奈地说：“大人不记小人过，放你一回吧。
斗鸡
最近班上开始流行斗鸡，我也不落后，跟着一群男生来到楼下玩斗鸡。由于我身高体胖，所以很多人都不是我的对手，轮到赵炀时，我俩都在原地不动，同学们都开始嚷嚷：快呀，斗呀！这里一定有什么玄机。赵炀自言自语。我调头，向后跳去，不想脚下一滑，摔了个大跟头，同学们惊讶两秒随即捧腹大笑，我虽然疼痛未消，却也跟着傻笑起来。
人们都说：少年不识愁滋味。真的，在校园里，虽然有时有烦恼，但快乐还是像空气一样弥漫着。
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快乐无处不在,生活的趣味在于人的发掘!它总是躲藏在我们烦恼的背后,当我们转身一笑,它就阳光灿烂。小作者紧扣主题“趣”选材，在自然中发现美好，在人群中碰撞出快乐，如阳光下的鲜花，无拘无束地开怀欢畅，自由自在地散发清香。
我的小乌龟
我家养了两只小乌龟，是妈妈去年买的。大一点儿的那只叫“欢欢”,小一点儿的叫“乐乐”。
它们长着一双绿豆似的小眼睛，穿着一身又硬又笨重的龟甲，可它们毫不介意，反而认为自己穿上了将军的盔甲，神气极了。它们那胖胖的爪子上留着尖尖的指甲，你惹了它，它就狠狠地抓你，非疼死你不可。它的脖子总是伸得长长的。
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小乌龟是杂食动物，它们爱吃青菜叶、面条、面包渣、肉类和海鲜，有时候还吃蚊子。每天，当我去给它们喂食的时候，它们的脖子伸得更长了，眼睛盯着食物，你推我挤的。吃食的时候，它们不允许你站在旁边看自己。一次，我躲在门后面看它们吃食，只见它们头伸直了，张口一咬，再嚼几下就吃完了。如果卡在喉咙里了，它们就用爪子抓嘴巴，很快就吐出来了。
小乌龟也爱听音乐。每次我们听歌时，它们就伸长脖子，一动也不动，听得可认真了。不过，一听到有人的脚步声，立即把头和四肢缩进壳里。
最有趣的就是看乌龟翻筋斗了。有一次，我把它们倒过来，想看看它们如何翻过来的。一会儿，它们用头顶着地板，爪撑着身体，一使劲地顶，就翻过来了。
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文章写了家里的两只小乌龟，拟人描写比较生动，其中“穿着一身又硬又笨重的龟甲”，“胖胖的爪子上留着尖尖的指甲”等很传神，能给读者留下深刻印象。文章的最后两段关于小乌龟听音乐和翻跟头的两处细节描写更加表现了小乌龟的可爱，使得文章更加生动、有血有肉。
打蚊子
“嗡嗡嗡”，什么东西在飞，原来是只蚊子。
“啊！都是深秋了为什么这个倒霉的东西还有，真搞笑，”我自言自语地说。便去写作业了，可这只蚊子好像在显示自己的能耐似的，老是缠着我。在我的四周疯狂地发出那可恶的叫声。“不打不相识”我拿起苍蝇拍“接招”。蚊子一会儿窜上，一会儿窜下，一会儿落到天花板上……可我一来就飞跑，显然和我俩在打游击战术。我穷追不舍，由客厅打到卧室，又由卧室打到厨房。
我真累地筋疲力尽了，于是决定坐在椅子上休息一下，也真地不是冤家不聚头，它却自投罗网来。它偏飞落到我的脸上，我想小子这下你就残了，我非叫你粉身碎骨不可，我给你来了个苦肉计，先让你吸几口吧，好让你来个安乐死，我趁它在美美地进餐时，悄悄地把手抬起猛地照脸上那上部位一拍，好残啊，手撑里一块血渍是谁的我就不想说了，总之这是只坏透了的坏家伙，我为人类除了一害啦。
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生活中，我们常被一点不起眼的小事搅得心神不宁，如那只令人讨厌的蚊子，它总是跟你纠缠不清。作者通过自己追打蚊子的过程，真实地反映了内心体验。把蚊子和自己的行动、心理对照着写，使情节起伏，更扣人心弦。准确的用词恰如其分地写出了蚊子的狡猾和自己对它的憎恶，惟妙惟肖，引人共鸣！
有趣的猜谜活动
今天,老师满面笑容地走进教室,说：“今天我们来玩一场别开生面的猜谜活动，好吗？”耶！同学们欢呼起来，教室像炸开了锅似的。
游戏开始了，第一道谜语是：你一半，我一半。猜一字，大家有的说“朋”，有的说“双”，而我说是“俄”吧？老师说：“很接近，继续加油。”董仕威说：“是伐！”老师说：“真棒！”你是怎样想出来的呢？董仕威说：“因为‘你’的一半是‘人’,我的一半是‘戈’，合起来不就是‘伐’吗？第二道题是：一口吹掉牛尾巴。猜一字，大家不约而同地说‘告’。对了，老师说。第三题是：有土地能种庄稼；有水能养鱼虾；有人不是你我；有马能行天下。猜一字，大家有的指画脚；有的在纸上比划；有的抓耳挠腮；有的皱着眉头；有的侧头沉思；还有的几个人围在一起讨论着……，而我在冥苦思苦想，在老师的提示下，说：“是也！”老师说：“对了，为什么呢？”我说：“因为有‘地’才能种庄稼；有‘池’才能养鱼虾；有人不是你我，那就是‘他’；
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有马能行天下，是‘驰’这四字当中，都有也字，所以就是‘也’了。老师表扬了我，我暗暗高兴。第四题是：二人顶着二人，猜一字。我思来思去，二人是‘天’，三人是‘夫’的上加一横，合起来是什么字呢？我说：“是‘奏’！”老师说：“真棒！为什么？”我说。……第八题是：三横，三竖，三撇，三捺。猜一字，同学们摇头晃脑，没有人知道，老师说：是“森”字，而我说的就差一点点啦。第十题是逸飞出的，题目是：少小离家老大回。猜一字，时间一分一秒过去，逸飞再也坐不住了，说：是“天”，原因是……
呀！这场别开生面的谜语活动，真令人兴奋。 精彩点击
写猜谜活动，容易变成作者将题目和答案一一报出，或是只注重场面而忽视内容的单一描写。在作者的笔下，我们不仅看到了难易不同、有趣的谜面，也看到了巧妙的解答和同学们的表现，使得活动的过程较为立体地展现在眼前。文章清晰的思路、详略的安排、巧妙的构思、生动的笔触，给人留下深刻印象。
名篇展板：
作者简介：老舍，原名舒庆春，北京人，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因作品很多而获得“人民艺术家”称号。笔名“舍予”、“老舍”，老舍是他最常用的笔名。
他的作品已被译成20余种文字出版，以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。
下面就让我们一起来读读他的作品吧！
<<种花>>
我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。
花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。
不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，象好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事。
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？
送牛奶的同志，进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。
当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上，下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵！全家都几天没有笑容！
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拓展积累 学学好词
兴趣盎然 乐不可支 欢天喜地 赏心悦目 心神振奋 心旷神怡 满脸喜色 欣喜若狂 满怀喜悦 兴致勃勃 趣味盎然 乘兴而来 和颜悦色 欢蹦乱跳 载歌载舞 喜上眉梢 喜气洋洋 喜从天降 眉开眼笑 神采飞扬 欢呼雀跃 洋洋得意 笑容可掬 容光焕发 手舞足蹈 谈笑风生 开怀大笑 哈哈大笑 满脸堆笑 破涕为笑 仰天大笑 哄堂大笑
看看好句
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了…… ☆一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自已的游戏来。
☆他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。 ☆毽子忽左忽右忽上忽下，在姗姗的身前身后蹦来蹦去，姗姗时而转向这边，时而转向那边，紧紧地跟着毽子，眼睛始终随着毽子灵活地转动着。
☆毽子调皮地向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿，毽子就像被磁铁吸住了似的，又让她给控制住了。
☆我们蹲在雪地上，用双手一把把搂雪，捏出许许多多的雪球，当成战斗武器放在自己的身边。
读读好段
☆我迫不及待地拿起一小节白面就粗手粗脚地干起来。不知怎么搞的，饺子皮一会儿像鹅蛋一样扁圆，一会儿像小鸡一样两头翘，一会儿像癞蛤蟆身上的疙瘩，凹凹凸凸的，可就是擀不圆。
☆记得那一次：邻居家有一位老爷爷去世了，有许许多多的人在门外号啕大哭。我看他们头上都戴着一种扁扁的白帽子，觉得很好玩，便萌出一个想法：我也可以做一个嘛！于是回家后，我乘奶奶睡午觉时，偷偷地从奶奶的针线筐里找到了一块白布，又拿了针和线，小心的缝制起来：“哟！”我的手被尖尖的针扎了一下，我学电视上那样把手吮了一下，却并没有发现好一些。
☆我上幼儿园时，有一次作业本忘在家里了，那时我们幼儿园的老师很严格，所以我只好给爷爷打电话接我回家拿。因为当时是夏天，天气非常炎热，家里放了一碗冰淇淋，本来是要给我带去幼儿园的，却让我在回家盯上了。因为天气炎热，冰淇淋还在不断地冒冷气，而缺乏常识的我却认为是冰淇淋太热了。于是我就等啊等啊，一直到冰淇淋全化了我才吃。我还很纳闷：“怎么今天的冰淇淋成了水还不像以前那么凉呢？”
名人名言
人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情、天才、行动——全靠创造这一团烈火进射出来的。 ——罗曼·罗兰
真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。 ——布雷默
所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。 ——罗曼·罗兰
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世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。 ——布雷顿
只有信念使快乐真实。 ——蒙 田
人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。 ——本 生
不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。 ——德谟克利特
做好事是人生中唯一确实快乐的行动。 ——西德尼
没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。 ——里克特
综合学习五 动脑 思考
话题导入 多动脑、勤思考是每个人都应具备的良好习惯。许多人把动脑思考称为成功者的第一美德。少年儿童都渴望自己成才，那么就要从现在开始养成多动脑、勤思考的好习惯。
被誉为“数学王子”的高斯是世界闻名的数学家，他从小就善于动脑思考，常常能够创造性地分析问题和解决问题。
他上小学时，老师在黑板上出了一道题：1+2 +3＋…+98+99＋100＝？
看谁算得又快又准。同学们立即忙碌起来。可是，高斯并没有立即动笔运算，而是对着黑板积极思考。一会儿，他把答案告诉老师，是50500老师和同学们都觉得很奇怪。原来，高斯经过动脑思考，发现了规律，很容易得出了正确答案。这样，高斯就用比别人快得多的速度准确地算出了这道题。
许多人都把动脑思考称为成功者的第一美德。一位科学家说过：“多动脑，勤思考，要搞科学离不了。”牛顿的“万有引力定律”也是他深入思考的结果。作为一个渴望成才的少年儿童，从小养成多动脑、勤思考的好习惯尤为重要。
养成动脑思考的学习习惯，可以帮助我们加深对知识的理解和记忆，把零散的知识点连结成一个整体，从总体上把握知识结构，提高个人的学习能力，提高学习成绩，还可以不断解开疑团，激发灵感，从而使我们发现一些新事物，发明一些新东西。
话题聚焦
这次写话的目的，是让我们之道人有两件宝：双手和大脑。无论学习和生活，都离不开动手和动脑。让我们都来做个有心人，善于动手和动脑，想出好办法来克服学习和生活中的困难。
请按下面题目要求写话：
小朋友们在学习、生活、交往中遇到困难时，千万不要慌张，要沉着机智，只有肯动脑筋，才能想出解决问题的办法。以前你一定遇到过难办的事，你是怎么解决的？是让爸爸妈妈帮忙，还是努力想办法自己解决的？说出来听听。
要求：
1、写出自己在遇到困难时是怎样仔细观察、认真思考的，把克服困难的办法写清楚。 2、书写认真整齐，养成良好的书写习惯，不会写的字可以用拼音代替。 参考题目：《聪明的小白兔》《下棋》《我是一个爱动脑筋的少年》等。
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铅笔盒王国的争论
夜幕降昨临了，人们进入了甜甜的梦乡。这时，从王强的铅笔盒里，传出了一阵吵闹声。这是怎么一回事呢?告诉你吧，铅笔盒王国里，正在举行“谁的功劳大”的比赛呢。
这时，浑身散发香味，穿得花花绿绿的橡皮姑娘胸有成竹地说：“我看，我的功劳最大。”“你有什么功劳，”大家议论不休。“我身上有香味，‘又漂亮，小朋友们都喜欢我。”大家被说得哑口无言。
铅笔妹妹一听，顿时火冒三丈，大喊：“我看，我的功劳才大呢，小朋友都用我写字，画画，人人离不开我。”说着，得意地笑了。
听了橡皮、铅笔的议论，尺子哥哥横眉瞪眼，轻蔑地说：“你们的功劳是不少，但也别得意。小朋友们还是离不开我，这次比赛应由我获胜。”
橡皮、铅笔、尺子三人围成一团，争论不休，个个争得面红耳赤。
突然，从一个不起眼的角落里传来一阵对话。原来是钢笔和圆珠笔，只听钢笔姐姐说：“圆珠笔弟弟，你为大伙立下汗马功劳，你应该是冠军。”听了钢笔的话，圆珠笔急了，忙说：“钢笔姐姐，你可别这么说，你对自己的工作勤勤恳恳，任劳任怨，我才佩服你呢!”
这时，主持人毛笔公公笑容满面地走上台，用响亮地声音宣布：“这次大赛，钢笔和圆珠笔同时获得冠军。”毛笔公公又意味深长地说：“钢笔和圆珠笔虽然立过汗马功劳，但他们十分谦虚；而橡皮、尺子、铅笔呢，却那么骄傲自大，不把别人放在眼里，这是不对的。”
听了毛笔公公的语言，大伙儿情不自禁地鼓起掌来，钢笔和圆珠笔的脸红了，橡皮、尺子、铅笔也不好意思地低下了头。 精彩点击：
橡皮、铅笔、尺子为争论自己的功劳大，“胸有成竹”、“火冒三丈”、“横眉瞪眼”；而钢笔和圆珠笔却相互推让，最后毛笔公公宣布：钢笔和圆珠笔同时获得冠军。小作者描写生动，特别是神态描写，结尾含蓄
小 熊 交 朋 友
大象先生在家门口开了一个饭店，他邀请了小狗、小熊、小猫、小鸭去参加开张仪式。其中小熊是个孤独的孩子，她没有好朋友，所以她准备在这次仪式中交一些好朋友。
这天终于到了，小动物们高高兴兴的一起去大象先生开的饭店里吃晚饭。在路上小熊看见小鸭被树枝挡住了去路。小熊马上用刀把树枝砍了下来，让小鸭逃了出来。就这样，小熊交了第一个朋友。
于是，她们很快到了饭店。饭店里的东西都非常华丽，有精致的碗碟、银色的桌椅……真是漂亮极了。
吃完了，她们开始唱歌跳舞，玩得非常开心。 这个晚上，小熊交了许多朋友，她再也不孤独了。 精彩点击：
孤独，没有朋友，可能是有些同学们遇到的一个难题。小作者用童话故事告诉了大家怎样才能交到朋友，既多帮助别人，多与大家一起活动，就会交到好朋友。
才艺表演
一天动物王国的国王老虎想召集所有的动物比一比谁的才艺最棒! 有许多动物报名:孔雀、公鸡、天鹅、小刺猬．．．．．．
在报名现场孔雀、公鸡、天鹅．．．．．．纷纷趾高气扬炫耀自己，可小刺猬“欢欢”独自在角落非常自卑：他们的节目肯定很好，我一点信心都没有，肯定输。
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比赛的那一天孔雀不光准备了节目，还穿了一件华丽诱人的婚纱，引来许多观众的注目，最后得了96分。
下面该公鸡表演了，他的节目比孔雀还要精彩，同时他穿了一件更美丽时尚的衣服，还画了一脸的浓妆，让观众大开眼界，最后得了97分。
该天鹅们表演了：一群天鹅正在跳团体舞呢，她们一会这个花样，一会哪个花样，真活泼！天鹅得了98分。
比赛越来越精彩，分数也一个比一个高！
该小刺猬出场了，小刺猬“欢欢”看到下面这么多观众，心里开始慌起来了，他一点儿自信心都没有了。这时小刺猬妈妈走过来说：“欢欢，你是最棒的，妈妈相信你一定能行的！”在妈妈的鼓励下，“欢欢”平静的走上舞台。“欢欢”表演的节目是唱歌，在音乐的伴奏下“欢欢”开始唱了起来，他全身心的投入，用自己的心唱出了动人悦耳的歌声，场下一片寂静，突然全场响起了雷鸣般的掌声，观众都站起来使劲的鼓掌。100分！“欢欢”得了第一名！
回到家后，小刺猬“欢欢”明白了一个道理：做任何事情都要有自信心才能成功！ 精彩点击：
做任何事情都要有自信心才能成功，这是多么深刻的道理，但小作者却把这个道理寓于一个小童话故事中，既生动有趣，又给人以回味。特别是欢欢的心理变化，写得合理生动。
猫和兔子
有个人养了一只猫和一只兔子。 一天，猫听到主人家的小学生正在背科学课上学的知识：“世界上的一般物体都有热胀冷缩的性能。遇热会变大，遇冷会变小。”
猫记下了这句话，就到处吹嘘：“我是一只学问渊博的猫。”
兔子劝它虚心点儿，他非常生气，说：“你懂什么，一点儿学问也没有，还嫉妒我。不信，我来考考你，你说，为什么夏季白天长，冬天白天短？”
兔子还没有回答，猫就抢着说：“我就知道你答不出。告诉你吧，这里面有很深奥的科学道理：夏季天气热，白天就胀大；冬季天气冷，白天就缩短。这在科学上叫做‘热胀冷缩’。怎么样，长见识吧？”
“那么，请问，”兔子很谦虚地向猫请教,“为什么你的尾巴长，我的尾巴短？” “傻瓜，我的祖先生活在热带，热要胀，我的尾巴就长；你的祖先在寒带，冷要缩，你的尾巴当然就短了。”
兔子笑一笑，接着问：“既然这样，那为什么你的耳朵短，我的耳朵长呢？” 这下，小猫没话说了。 精彩点击：
“学知识不要停留在一知半解”这个道理听起来简单，讲明白难，而通过这样一个有趣的童话故事，你不用说出这个道理，读者也会感触很深。用童话讲道理，不仅使深奥的道理浅显化，而且读起来有趣，印象深刻。
名篇展板：《狐狸和马》
作者简介：格林兄弟：雅科布。格林和威廉。格林，他们都是德国民间文学搜集整编者。他俩共同编成《儿童与家庭童话集》，共216篇故事，其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《勇敢的小裁缝》……等名篇，已成为世界各国儿童喜爱的杰作。下面就让我们来读一读他们的作品吧！
狐狸和马
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一个农夫有一匹勤勤恳恳、任劳任怨为他干活的马，但现在这匹马已经老了，干活也不行了，所以，农夫不想再给马吃东西。他对马说：“我再也用不着你了，你自己离开马厩走吧，到你比一头狮子更强壮时，我自然会把你牵回来的。”
说完，他打开门，让马自己去谋生去了。
这匹可怜的马非常悲哀，它在森林里茫无目标地到处徘徊，寒风夹着细雨，更增加了它 的痛楚，它想寻找一个小小的避雨处。不久，它遇到了一只狐狸，狐狸问它：“我的好朋友，你怎么了？为什么垂头丧气，一副孤苦伶仃、愁眉苦脸的样子呢？”马叹了一口气回答说：“哎——！公正和吝啬不能住在一间房子里。我的主人完全忘了我这许多年为他辛辛苦苦所干的一切，因为我不能再干活了，他就把我赶了出来，说除非我变得比一头狮子更强壮，他才会重新收留我。我有这样的能力吗？其实，主人是知道我没有这样的能力的，要不然，他也不会这样说了。”
狐狸听了之后，要它别愁了，只管放心，说道：“我来帮助你，你躺在那儿，把身子伸直，装做死了的样子，我自有办法。”马按照狐狸的吩咐做了。狐狸跑到狮子的洞口边，对狮子说：“狮子大王，有条小路上躺着一匹死马，我们一同去，你可以作一顿很不错的午餐来享受哩。”狮子听了非常高兴，立即就动身了。
它们来到马躺着的地方，狐狸说：“在这儿你吃不完它，我告诉你怎么办：先让我把它的尾巴牢牢地绑在你的身上，然后你就能够将它拖回你的洞穴去慢慢地享用了。”狮子对这个建议很欣赏。于是它一动不动地躺下来，让狐狸把它绑在马背上。但狐狸却设法将它的腿捆在一起，用最大的力气把狮子牢牢地捆作一团，狮子没法挣脱束缚了。
一切料理完毕，狐狸拍了拍马的肩背说道：“起来吧！老马头，你可以走了！”那匹马跳起来，把狮子拖在尾巴后面离开了。狮子知道上了狐狸的当，开始咆哮吼叫起来，巨大的吼声把树上所有的鸟儿都吓得飞走了。但老马随便它怎么叫，只管自己慢慢悠悠地走过田野，终于把狮子拖到了主人的屋里。
它对主人说：“主人，狮子在这儿，我把它料理妥当了。”当主人看见它的这匹老马后，对它产生了怜悯之心，说道：“你就住在马厩里吧，我会好好待你的。”于是，这匹可怜的老马又有了吃的东西，主人一直供养它到死去。
拓展积累： 学学好词：
鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火 刻舟求剑 叶公好龙、上下其手、 死灰复燃、风声鹤唳、
掩耳盗铃、 老马识途、愚公移山、 精卫填海、 夸父逐日、 狐假虎威、 火中取栗、 邯郸学步、 滥竽充数、 明日黄花、 青梅竹马、 盲人摸象 唇亡齿寒 八仙过海 看看好句：
☆100分把童年变成100岁。
☆如果一个国家的孩子说大人话办大人事，这个国家的大人准说孩子话办孩子事。 ☆孩子把玩具当朋友。成人把朋友当玩具。 ☆没有距离就没有崇拜。
☆合格的教师和父母的标志：发现孩子的优点，告诉他什么地方行。不合格的教师和父母的标志：发现孩子的缺点，告诉他什么地方不行。
☆有人高兴，就必定有人痛苦。有人痛苦，就必定有人高兴。这就是人类。这就是生命。 ☆铁饭碗的真实含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。 ☆有关饮食的种种清规戒律不会危害人，除非你一一照办。
☆判断一个国家有没有前途，就看这个国家的孩子是不是真心喜欢上学。
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☆时间能消除一切仇怨。在时间面前，世间的一切仇恨都显得微不足道和软弱无力。 读读好段：
☆后来，她遇到了壁虎茨茨。这会儿，他正躺在一块石头上打盹，阳光照在石头上，茨茨身上那绿宝石般的鳞片闪出耀眼的光。当乌龟靠近他时，他眯缝着一只眼睛，迷迷糊糊地说：“站住！你是谁呀？打哪儿来？要上哪儿去？”
☆大野狼蹑著脚，悄悄的跟在小红帽的後面。它伸出尖尖的爪子，张开大大的嘴巴，正准备要抓小红帽来吃时，忽然听到一声喝：“坏野狼，你想干什麼？”一个樵夫从树後面跳出来，挥起斧头正要砍它。 ☆红帽蹲下来，快乐的摘花。大野狼又躲在大树後面偷看，大野狼心想：嘿嘿！好机會来了，趁她蹲著摘花，我正好扑上去抓住她。大野狼冲了出来……向小红帽冲过去，突然……“哎唷——”，原来它正巧踩到草丛里的捕兽夹，痛得它哇哇大叫。 ☆有一天，这棵松树一抬胳膊碰到了旁边的枫树。“哎呀，你的松针把我刺痛了。”枫树叫起来。“对，对不起。”松树真的不是故意的，它们原本就靠得那么近，现在又都长成了大树，自然就挤了，松树抱歉地歪了歪头，开始往旁边长了。日子一久。它竟成了一棵歪脖子树。
名人名言：
如果你是一只天鹅蛋的种子，那么即使出生在养鸭场也无所谓。 --安徒生《丑小鸭》 人生就是一个童话。充满了流浪的艰辛和执著追求的曲折，我的一生居无定所，我的心灵漂
泊无依，童话是我流浪一生的阿拉丁神灯。 ----------安徒生 无言纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。——莎士比亚《冬天的故事》
老虎没有虎性就不吃人的。人没有人性就吃人了。 --------郑渊洁
希望之“桥”就是从“信心”这个字开来的——而这是一条把我们引向无限博爱的桥。 ——安徒生
真理就像劳动汗水一样，总是有一股强烈的气味。 ——高尔基《意大利童话》
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