自然辩证法简答题和论述题129

1.什么是自然辩证法 .................................................................................................................................................................................. 3 2.概述创造性思维4阶段（可自己减少） ............................................................................................................................................... 3 3.科学精神及其重要性............................................................................................................................................................................... 3 4.可持续发展的基本原则 ........................................................................................................................................................................... 3 5.结合自身专业阐释在选题过程中应如何贯彻有关原则（自己结合专业） ......................................................................................... 4 6.结合实际论述如何消除科技应用可能带来的消极后果。（自己结合实际） ....................................................................................... 4 7.对在中国如何实施可持续发展战略谈一谈你的看法 ............................................................................................................................ 5 8.科学假说形成的主要途径是怎样的？ ................................................................................................................................................... 5 1．分析科学问题的方法 ............................................................................................................................................................................ 5 2．假说形成的基本条件 ............................................................................................................................................................................ 5 9.阐述自然组织的概念以及自然界演化的自组织机制 ............................................................................................................................ 5 10.试述辩证唯物主义自然观创立的重大意义 ......................................................................................................................................... 5 11.试述科学的评价和检验的复杂性 ......................................................................................................................................................... 6 12.试述现代科学技术的社会运行的新特点 ............................................................................................................................................. 6 13.从生态自然观的产生说明这种自然观是对辩证唯物主义自然观的丰富和发展。 ........................................................................... 6 14.谈谈你对科学划界标准的认识。 ......................................................................................................................................................... 6 15.谈谈你对科学价值的认识。 ................................................................................................................................................................. 7 16.如何正确理解直觉、灵感和想象力在创新过程中的意义和作用？ .................................................................................................. 7 17.自然辩证法创立过程与标志。 ............................................................................................................................................................. 7 18.科学技术一体化的具体内涵。 ............................................................................................................................................................. 7 19.自然辩证法与传统自然哲学的根本区别。 ......................................................................................................................................... 8 20.为什么说自然辩证法是马克思主义哲学与自然科学的理论中介？ .................................................................................................. 8 21.自然辩证法对科学技术研究活动的作用。 ......................................................................................................................................... 8 （3）、自然辩证法为科学技术理论提供准则；....................................................................................................................................... 8 22.物质系统的结构与功能的关系。 ......................................................................................................................................................... 8 23.物质联系的下向因果关系。 ................................................................................................................................................................. 8 24.物质系统由低层次到高层次所显示的规律性变化的具体内容。 ...................................................................................................... 8 25.自然界的演化过程、演化规律。 ......................................................................................................................................................... 8 26.存在着的自然界与演化着的自然界之间的联系.................................................................................................................................. 9 27.古代自然观的特点与内容。 ................................................................................................................................................................. 9 28.近代自然观的主要内容与历史地位。 ................................................................................................................................................. 9 29.人工自然的演化与人类认识自然的历程的关系。 .............................................................................................................................. 9 30.为什么说人工自然的发展过程说到底就是人化的过程？ .................................................................................................................. 9 31.人工自然的进化对自然界的影响。 ..................................................................................................................................................... 9 32.人与自然关系的演变。 ......................................................................................................................................................................... 9 33.科学认识及其特点。............................................................................................................................................................................. 9 34.科学问题的本质及其在科学研究中的地位。 ....................................................................................................................................10 35.科学观察的本质。 ...............................................................................................................................................................................10 36.科学实验与科学观察、理论思维的关系。 ........................................................................................................................................10 37.科学抽象的成果形式。 ........................................................................................................................................................................10 38.形象思维的一般形式。 ........................................................................................................................................................................10 39.什么是直觉思维？它与创造性思维的关系。 ....................................................................................................................................10 40.数学方法的功能。 ...............................................................................................................................................................................10 41.什么是数学模型方法？如何建立数学模型？ ....................................................................................................................................10 42.假说的一般特征及其在科学研究中的作用。 ....................................................................................................................................11 43.工程技术活动的特点............................................................................................................................................................................11 44.工程技术方法论的原则。 ....................................................................................................................................................................11 45.技术创新的概念与类型。 ....................................................................................................................................................................11 46.什么是系统科学方法？它有何特点？ ................................................................................................................................................11 47.什么是功能模拟？为什么说功能模拟是控制论方法的突破点？ .....................................................................................................11 48.什么是现代科学革命？ ........................................................................................................................................................................11 49.什么是现代技术革命？ ........................................................................................................................................................................11 50.什么是高技术？ ...................................................................................................................................................................................11 51.高技术产业化与国际化的关系。 ........................................................................................................................................................11 52.高技术对当代资本主义产生哪些影响？ ............................................................................................................................................11 53.高技术的发展对价值观念的变革有何影响？ ....................................................................................................................................12 54.科学和伪科学，非科学的划分标准（用辩证唯物主义解释） .........................................................................................................12 55.科学技术和价值的关系（是既有关系又没有关系，注意辨析）（P104） .......................................................................................12 56.科学和技术的关系（注意二者的区别） ............................................................................................................................................12 57.科学是始于问题还是始于观察？ ........................................................................................................................................................13 58.科学问题在科学研究中的地位和作用 ................................................................................................................................................13 59.关于科学划界标准的主要观点（4种）此题与第九题问题相同，只是表述形式不一样 ...............................................................13 60.科学假说形成的途径，及其对科学研究的作用.................................................................................................................................13 61.科学研究的方法（3种，注意区分） .................................................................................................................................................13 62.科学理论的发展模式............................................................................................................................................................................14 63.科学技术的社会体制化及其对科学发展的意义.................................................................................................................................14 64.技术价值定义，其是否来源于技术本身属性？（辨析） .................................................................................................................14 65.技术创新的机制。（P243——P244） ...................................................................................................................................................14 66.从科学技术社会建制的角度说明科学技术体制改革的主要意义和内容 .........................................................................................14 67.不可逆性在演化中的作用如何？ ........................................................................................................................................................14 68.科学问题的来源有哪些，科研选题有何重要意义，基本原则 .........................................................................................................14

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69.如何理解观察与理论的关系 ................................................................................................................................................................15 70.科学假说及其结构，建立假说的方法论原则 ....................................................................................................................................15 71.科学事实及其作用 ...............................................................................................................................................................................15 72.创立科学理论的思维过程的四个阶段？创立科学理论的思维方法和思维形态有那些？ ..............................................................15 73.什么是技术创新？什么是自主创新？我国强调技术创新和自主创新的必要性和对策？ ..............................................................15 74.什么是高技术、高技术产业？高技术产业化的机制？ .....................................................................................................................16 75.国家创新系统及其构成 ........................................................................................................................................................................16 76.科学、技术各自的内涵、性质及两者的关系 ....................................................................................................................................16 77.辩证唯物主义自然观创立和发展，与自然科学关系 .........................................................................................................................16 78.生态自然观核心思想： ........................................................................................................................................................................16 79.生态自然观的基本思想（基本特征）： ..............................................................................................................................................17 80.生态系统三大规律 ...............................................................................................................................................................................17 81.科学的基本特点: ..................................................................................................................................................................................17 82.科学与非科学的分界标准 ....................................................................................................................................................................17 83.技术、技术观的基本定义 ....................................................................................................................................................................17 84.技术的特征 ...........................................................................................................................................................................................17 22、价值、技术价值定义 ........................................................................................................................................................................18 23、技术价值的二重属性 ........................................................................................................................................................................18 24、技术价值的特点 ................................................................................................................................................................................18 85.科学与技术的区别 ...............................................................................................................................................................................18 86.科学技术是第一生产力 ........................................................................................................................................................................18 87.科学与技术的整合 ...............................................................................................................................................................................18 88.科学本质属性 .......................................................................................................................................................................................19 29、科学技术一体化 ................................................................................................................................................................................19 30、科学技术的生产力功能.....................................................................................................................................................................19 89.为什么说辩证自然观的创立实现自然观的历史的革命性变革？ .....................................................................................................19 90.生态危机及其表现 ...............................................................................................................................................................................19 91.人与自然和谐 .......................................................................................................................................................................................20 92.人与自然和谐的现实意义 ....................................................................................................................................................................20 94.科学问题的来源有哪些，科研选题有何重要意义，基本原则 .........................................................................................................20 95.科学选题 ...............................................................................................................................................................................................20 96.如何理解观察与理论的关系 ................................................................................................................................................................20 97.科学假说及其结构，建立假说的方法论原则 ....................................................................................................................................20 98.科学事实及其作用 ...............................................................................................................................................................................21 99.创立科学理论的思维过程的四个阶段？创立科学理论的思维方法和思维形态有那些？ ..............................................................21 100.创立理论的思维形态 ..........................................................................................................................................................................21 101.什么是技术创新？什么是自主创新？我国强调技术创新和自主创新的必要性和对策？ ............................................................21 102.科学问题的意义 .................................................................................................................................................................................21 103.科研选题的重要意义及基本原则 ......................................................................................................................................................21 104.观察与理论的关系（观察中渗透理论） ..........................................................................................................................................22 105.科学实验的特点 .................................................................................................................................................................................22 106.如何理解观察试验中的机遇？ ..........................................................................................................................................................22 107.科学发展的三种模式 ..........................................................................................................................................................................22 108.科学体制目标和社会规范 ..................................................................................................................................................................22 109.科学技术是一把双刃剑（科技价值观反思） ..................................................................................................................................22 110.研究自然界发展的一般规律 ..............................................................................................................................................................23 111.技术的高度发展引发技术工程 ..........................................................................................................................................................23 112.论述中国古代科技发展的特征。 ......................................................................................................................................................24 113.比较第一次技术革命与第二次技术革命的不同特征。 ...................................................................................................................24 114.简要论述现代科学发展的特征 ..........................................................................................................................................................24 115.论述一位著名科学家的科学成就与科学方法论思想 .......................................................................................................................25 116.阐述近代科学传统的主要内容（红19） .........................................................................................................................................25 117.阐述关于技术起源的不同观点 ..........................................................................................................................................................25 118.论述科学精神的基本内涵 ..................................................................................................................................................................25 119.简要论述技术的特征 ..........................................................................................................................................................................25 120.阐述自然观的主要内容 ......................................................................................................................................................................26 121.阐述机械唯物主义的自然观的局限性 ..............................................................................................................................................26 122.阐述科学的本质属性 ..........................................................................................................................................................................26 123.论述科学与技术的区别 ......................................................................................................................................................................26 124.论述中国近代科技落后的原因 ..........................................................................................................................................................27 125.论述近代科学革命对于近代经典科学的冲击 ..................................................................................................................................27 126.比较近代自然科学两个不同发展时期科学发展的特征 ...................................................................................................................28 127.论述科学知识与技术的不同构成要素以及其各构成要素之间的相互关系。 ................................................................................28 128.论述创立科学理论的主要思维方法（136-139） .............................................................................................................................29 129.论述与比较科学与技术的不同价值 ..................................................................................................................................................29

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1.什么是自然辩证法

答：自然辨证法是马克思主义的重要组成部分,其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。自然辨证法的创立与发展同哲学与科学技术的进步密切相关，是马克思主义关于科学与社会关系的已有成果的概括和总结。

自然辨证法是研究认识自然、改造自然的方法论，其基本内容有三大块：自然观、科学观和方法论。 1）辩证唯物主义的自然观。自然观是人们对自然界的总体看法。辩证唯物主义自然观是马克思主义关于自然界的本质及其发展规律的根本观点。它旨在对自然界的存在方式、演化发展以及人和自然的关系，做出唯物的同时又是辩证的说明。

2）辩证唯物主义的科学技术观。科学技术观是人们对科学技术的总体看法。辩证唯物主义科学技术观是马克思主义关于科学技术的本质及其发展规律的根本观点。按照辩证唯物主义的观点，辩证法既是人类认识和改造自然必须遵循的规律，也是发展科学技术必须遵循的规律，科学和技术无论是作为一种认识现象或者是作为一种社会现象，其自身的发展规律，都是唯物辩证法的普遍规律在科学技术发展中具体、生动的表现。

3）辩证唯物主义的科学技术方法论。科学技术方法论是人们对自己从事科学技术研究所运用的认识和实践方法的哲学概括。辩证唯物主义的科学技术方法论是马克思主义关于人类认识自然和改造自然的一般方法的理论。它以辩证唯物主义认识论为指导，在现代科学技术发展的水平上对各门科学技术的研究方法做出概括和总结，来阐明科学问题与科学事实、科学抽象与科学思维、科学假说与科学理论、技术研究与技术开发以及现代系统科学的方法论，并揭示各种科学方法之间的联系和过渡。

2.概述创造性思维4阶段（可自己减少）

答：创造性思维，是一个因人而异的过程。它没有一套固定的模式和规则，没有公式、没有时间表。目前被多数人接受的是包括准备、孕育构思、潜伏顿悟和验证完善四个阶段的过程模式：

第一，准备阶段。在这个阶段，思维者主要是通过学习或搜集资料，在自己头脑中形成概念，有意识地为他所规划的创造项目进行准备。比方说，他可能要先掌握某些知识或在图书馆进行研究，或到处看看，或向他人请教一些相关问题，他可以用不那么正规的方式来着手他的准备，只是观察和分析自己具有的知识情境，随时准备接受尽可能够多的新鲜经验，以便日后把这些东西铸成新的形态。

第二，孕育构思。这个阶段，研究者围绕目标，对所获得的各种信息进行各种思维加工，致力于提出解决问题的创造性设想，直到思维达到饱和为止。这个阶段的思维主要以意识活动为基础，间或有潜意识的渗透和参与，起作用的思维心里因素是思维的广阔性、灵活性和深刻性。比方说，作家可能坐地桌旁，面对稿纸写不出一个字来；画家面对空白的画布发呆。整个思维很些“剪不断，理还乱”的滋味。或许他们会暂时放下创作，去干些别的事，如听听歌曲，看一些其它的书籍。在这个时期，他们的思维仿佛是在冬眠，等待着“孵化”。如果你要问他在等待什么，他可能会回答你说：“灵感。”

第三，潜伏顿悟。在这个阶段，研究者转移思考对象，是对原对象的思考从意识活动转入潜意识活动，通过不受约束的潜意识思考，来产生解决问题的创造性设想。。这个阶段可以说是灵感的长期孕育，而又是瞬刻之间到来的阶段。我们在日常生活中，或许曾有过这样的经验：有时对一件事进行长时间思索，却总理不出头绪，可是突然一个令人激动的想法，或一个解决问题的思路会忽然掠过心头，使你豁然开朗，茅塞顿开，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。很多有伟大发现的人都声称，他们最佳的洞察力往往是在零星时刻看似不大可能的场合下出现的，就象晴空霹雳一样来到面前。当然，实际上这种表面上突如其来的大彻大悟，只是前两个阶段积累后的最高潮。

第四，验证完善。在这个阶段，研究者采用逻辑思维，有时还要应用实验方法，对所得到的创造性设想进行检验、证明和修正，形成比较完善的概念、假设、模型或解决问题的方案和方法，并在理论上加以认定、确认或否定。思维者要把他的新观念以一定的方式表现出来并加以验证，就象中学生解方程式练习一样，把得出的结果代入原方程加以验证。他可能作出实际的样品，或把他的新观念写在纸上记录下来。对作家来说，它包括实际写作、修改、润色、编订，等等。这其中必然包括撕掉或扔掉无数纸片，直到他认为满意为止。在认真评价自己解决问题的创新方式时，当然也是在进行批判性的思维。

3.科学精神及其重要性

答：科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学知识中的思想或理念。它一方面约束科学家的行为，是科学家在科学领域内取得成功的保证；另一方面，又逐渐地渗入大众的意识深层。 科学精神，包括尊重事实的求实精神，追求真理的求真精神，开拓进取的创新精神，执著敬业的奉献精神，团结协作的团队精神，以及自由探索的民主精神等等。

科学精神是坚持辩证唯物主义思想、坚持实践第一的观点，提倡良好的道德风范的理性精神。科学的理性精神与讲世界观、人生观、价值观的人文精神相结合，并不断向社会辐射、扩散、渗透，成为极为重要的时代精神。把科学精神列为科普工作的重要内容，是迎接新时代的需要，是实现中华民族伟大复兴的需要。相对而言，科学精神的培育比科学知识的普及难度更大，科学精神作为一种理性精神，一种精神境界，是需要长期培育的。

4.可持续发展的基本原则

答：可持续发展是一种新的发展观，其基本定义为：可持续发展，是指满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展，而且绝不包含侵犯国家主权的含义。

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可持续发展特别强调四项基本原则，这就是公平性原则、协调性原则、持续性原则和共同性原则。

⒈公平性原则。可持续发展是一种机会、利益均等的发展。它既包括同代内区际间的均衡发展，即一个地区的发展不应以损害其它地区的发展为代价；也包括代际间的均衡发展，即既满足当代人的需要，又不损害后代的发展能力。该原则认为人类各代都处在同一生存空间，他们对这一空间中的自然资源和社会财富拥有同等享用权，他们应该拥有同等的生存权。因此，可持续发展把消除贫困作为重要问题提了出来，要予以优先解决，要给各国、各地区的人、世世代代的人以平等的发展权。

⒉协调性原则。社会(人口、科教等)、经济与环境(包括资源)三者是可持续发展系统中更小的系统，它们彼此相互联系，相互制约，共同组成一个整体。因此，可持续发展的关键是要使社会、经济、环境协调发展。为了实现这一目标，需要人类通过不断理性化的行为和规范，协调人类社会经济行为与自然生态的关系，协调经济发展与环境的关系，协调人类的持久生存与资源长期利用的关系，做到经济发展与生态平衡的和谐统一，经济发展对自然资源的需求和供给能力的和谐统一，经济发展与环境保护的和谐统一，经济发展与社会发展的和谐统一。

⒊持续性原则。在“发展”的概念中还包含着制约因素，因此，在满足人类需要的过程中，必然有限制因素的存在。主要限制因素有人口数量、环境、资源，以及技术状况和社会组织对环境满足眼前和将来需要能力施加的限制。最主要的限制因素是人类赖以生存的物质基础——自然资源与环境。因此，持续性原则的核心是人类的经济和社会发展不能超越资源与环境的承载能力，从而真正将人类的当前利益与长远利益有机结合。

⒋共同性原则。可持续发展是超越文化与历史的障碍来看待全球问题的。它所讨论的问题是关系到全人类的问题，所要达到的目标是全人类的共同目标。虽然国情不同，实现可持续发展的具体模式不可能是惟一的，但是无论富国还是贫国，公平性原则、协调性原则、持续性原则是共同的，各个国家要实现可持续发展都需要适当调整其国内和国际政策。只有全人类共同努力，才能实现可持续发展的总目标，从而将人类的局部利益与整体利益结合起来。

5.结合自身专业阐释在选题过程中应如何贯彻有关原则（自己结合专业）

答：科研选题应遵循的原则 ： 1）选题的需要性原则 2）选题的创造性原则 3）选题的科学性原则 4）选题的可行性原则 5）选题的灵活性原则

需要性原则——目的原则；可行性原则——条件原则；合理性原则——科学原则；创新性原则——价值原则。

1.需要性原则：是指选题要面向实际，着眼于社会的需要，讲求社会效益，这是选题的首要和基本原则，体现了科学研究的目的性，即目的原则。这里所谓需要，包括两个方面：一是根据社会实践的需要，尤其是工农业生产的需要，这是它的社会意义；二是根据科学本身发展的需要，这是它的学术意义。或者二者兼有。

2. 可行性原则：是指在选题时要考虑现实可能性。可行性原则体现了科学研究的“条件原则”。一个课题的选择，必须从研究者的主、客观条件出发，选择有利于展开的题目。如果一个课题不具备必要的条件，无论社会如何需要，如何先进，如何科学，没有实现的可能，课题也是徒劳，选题等于零。

3. 合理性原则：是指选题不但要考虑是否满足社会和科学发展的需要，具有实用价值；确实可行；而且还要看课题本身是否合理。所谓合理性原则，也称科学原则。如永动机、水变油的研究永远都是徒劳。 4. 创新性原则：即价值原则。就是指选题要有新颖性、先进性，有所发明、有所发现，其学术水平应有所提高，以推动某一学科向前发展。

科学研究是一种创造性劳动，不断创新是科学劳动的生命，其显著特点是一个“新”字，新观点、新见解、新思想；创新性原则，体现了科学研究的“价值原则”。课题具有创新性的大小，是衡量科研成果和学术论文价值的重要标准。一个没有创新性的课题是没有什么价值的。

6.结合实际论述如何消除科技应用可能带来的消极后果。（自己结合实际）

答：我们应该具有的科技价值观是： (1)充分认识到科技是一柄“双刃剑”，益处和弊端是相生的，尽可能地多发挥科技的正面效应——创造价值，尽量减少损失。

(2)科技是一种复杂的社会现象，要正确看待它与社会其它因素的关系。

(3)科技并不是单向地决定着社会，它同样也受社会的影响，要解决它的负面效应，就要正确认识科技同社会的关系，要使科技和社会同时进步。

(4)科技是人的主观活动的产物，所以应该从根本处做起，即从人自身做起——科技革命和人自身的革命。 首先我们要认识到,造成消极后果的主要原因不在科学技术本身,而是在于人类本身,是人类如何运用科学技术的问题.人们受利益的驱使,受时代和认识水平与实践能力的局限,往往在利用科学技术时不顾后果,或者看不到严重后果,特别是不顾或看不到深层的,长远的后果.

在阶级对立的社会中,先进的科学技术的发明创造,首先不是被用来造福全人类,而是被用来制造杀人武器,用来追逐高额利润,这应归咎于社会制度的不良.对于社会原因造成的消极后果是一定能消除的.至于科学技术本身不够完善所带来的消极后果,那更是可以通过发展和完善相应的科学技术来克服. 我们应结合科学

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发展观，可持续发展战略,统一安排计划。

7.对在中国如何实施可持续发展战略谈一谈你的看法

生态文明：可持续发展的必然途径

1．建设生态文明社会，是实现可持续发展的必然途径 人类从自然界中分化出来已经有三百多万年的历史。在这漫长的历史中，人类文明的进化经历了原始文明(采集与狩猎文明)、农业文明和工业文明三大阶段。工业文明历时三百年，它为人类创造了以往无法比拟的财富。但是，工业文明是建立在大量消耗自然资源和排放废弃物的工业经济的基础之上的，因而严重地损害了人类赖以生存和发展的生态系统。从工业文明走向生态文明，建设生态文明社会，是实现可持续发展的必然途径。在生态自然观指导下，生态文明以实现人与自然和谐的发展为宗旨，强调人类与自然环境的共同发展，在维持自然界再生产的基础上进行经济再生产。

2．生态文明包含的内容 生态文明包含着下述三个相互区别、相互联系的层面： 一是物质生产层面。生态文明的主导产业是生态产业，即以生态化为目标的农业、工业、信息业与服务业。其核心是维护“自然一社会一经济”生态系统平衡的基础产业——生态农业。它的生产过程是由自然界再生产过程(自然生产力)和经济再生产过程(社会生产力)交织在一起进行的。与此相联系，生态文明的消费方式受制于：自然界的承受能力。

二是社会制度层面。生态文明是在上述物质生产的基础上建立起来的新兴的社会制度。从政治、经济、法律、伦理、教育等方面规范和约束人们的行为；为维护良好的自然生态环境建立相应的法规与机构，以协调和解决在环境保护中的人与人的关系。 三是思想观念层面。生态文明的思想观念的核心要素是思维方式与价值观念的生态化思想。在思维方式上，要打破工业化的思维方式。在价值观念上，我们要破除把经济价值凌驾于社会价值与生态价值之上的工业文明的价值观。

8.科学假说形成的主要途径是怎样的？

科学假说的形成同要回答的科学问题分不开，所以，阐明怎样提出假说、提出什么假说，首先必须明确所要回答的问题，就是说必须对问题进行深入的分析。 1．分析科学问题的方法

科学问题是十分复杂的，为了明确问题之所在，首先要对它进行分析。一般是：第一步把复杂问题分解为简单问题(把一个复杂问题划分为相互关联的若干子问题)；第二步按次序从简单问题上升到复杂问题，寻找解决问题的途径和关系网络，这也就是笛卡儿提出的方法论原则的现代发展形式。

科学研究的问题实质上是已知与未知的矛盾，经过恰当的分析，已知和未知相对清晰地分离开来，它们以较为明显的多种方式相互联系着。于是，从已知到未知中所涉及的事实、理论和方法的缺欠或空白，就更为明确无误地呈现出来，构成了有合理结构和层次的问题网络。分析问题就是要得到这样的问题网络，使问题细化和层次化。 2．假说形成的基本条件

从继承与创新的关系，从经验与理论的关系来看，假说的提出需要满足以下基本条件：

(1)一致对应性 在常规科学时期，提出的假说应当与经过实践检验的理论相互支持(一致性)；在科学革命时期，新的假说是向传统理论的挑战，但同时它还应当继承已有理论中的合理内容，能将已有理论作为特例或极限状况(对应性)，比如量子力学和狭义相对论。 (2)可解释性 假说的提出是以经验事实为依据的、对科学问题的解释。因而假说要尽可能解释已有的科学事实。

(3)可预测性 假说的提出不仅可以解释已知的事实，更重要的是它还可以对未知的或对未来的事实作出推论。

9.阐述自然组织的概念以及自然界演化的自组织机制

自组织是自然界物质系统自发地或自主地有序化、组织化和系统化的过程。

开放性、远离平衡态、非线性相互作用和涨落，是自然系统演化的自组织机制。 1．开放性、远离平衡态： 开放性、远离平衡态是系统自组织得以形成的必要条件。“非平衡是有序之源”，只有非平衡态才能导致有序，形成稳定的有序结构。一个远离平衡态的开放系统，通过与环境交换物质、能量和信息，就能够从原来混乱无序的状态，转变为一种在时间、空间或功能上有序的结构。2．非线性相互作用：“相互作用是事物的真正的终极原因”，在理论上，相互作用可分为简单的线性相互作用和复杂的非线性相互作用。非线性相互作用是较为复杂的作用方式，是具有相干性的作用机制，在非线性相互作用下，系统内各要素的独立性受到限制或丧失，各要素按一定方式在大范围内协调运动，从而导致系统新质出现。 3．涨落：“生序原理”：在系统内部，各种涨落随时产生着，被系统非线性相互作用吸收并放大的涨落可能不止一个，这样，与不同性质的涨落相对应的临界点也不止一个，于是出现了系统演化过程的分支。究竟那一种涨落最后成为新的有序结构，系统将会沿着哪种分支向前发展，这要由系统内部的选择机制和系统外部的条件共同决定。

10.试述辩证唯物主义自然观创立的重大意义

第一，辩证唯物主义自然观的创立，实现了自然观发展史上的革命性变革。

第二，辩证唯物主义自然观的创立，为马克思主义的科学观、科学方法论以及科学与社会的研究奠定了理论基础。

第三，辩证唯物主义自然观的创立，为科学与技术提供了世界观、认识论、方法论与价值论的理论前提。

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