2024中考历史二轮复习专题-中央集权制度发展历程.

2013中考历史二轮复习专题--中央集权制度发展历程

时期 发展 具体措施 情况 战国 初步 法家代表韩非子提出建立君主专制中央集权制国家的形成 主张； 商鞅变法建立县制，初步确立了君主集权的政治体制。 秦朝 正式 秦始皇统一中国后，正式建立了专制主义中央集权制建立 度：最高统治者称皇帝，总揽全国军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；地方实行郡县制。 西汉 巩固 汉武帝颁布“推恩令”，解决了王国问题；实行“罢黜百家、独尊儒术”，确立了专制主义中央集权政治制度的理论基础。 隋唐 完善 创立科举制，有利于选拔人才，扩大了统治基础，使专制主义中央集权制度进一步完善。 北宋 加强 北宋初年，“杯酒释兵权”解决兵权的问题；将地方的政权、财权和军权收归中央。中央集权制度进一步加强。 元朝 新发为了加强封建统治和对辽阔疆域的管辖，在中央设中展 书省，地方实行行省制度。这是加强中央集权的新举措。

明清 达到 明朝中央废丞相，权分六部；地方废行省，设三司；顶峰 设立厂卫特务机构；实行八股取士。清朝沿用明制，（衰设军机处，大兴文字狱。专制主义中央集权制度达到落） 顶峰。 二、科举制度的发展历程：

1．科举制度的创立：隋朝

（1）背景：魏晋以来选官注重门第，不利于选拔有真才实学的人做官，为改变此弊端，隋朝创立了一种新的选官制度。 （2）创立：隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。

2．科举制度的完善：唐朝

完善措施：唐太宗时，扩充国学的规模，增加考试科目；武则天时，大量增加科举取士的人数，首创武举和殿试；唐玄宗时，诗赋成为进士科的考试内容。

3．科举制度的演化：宋朝时允许商人中有“奇才异举者”应举。 4．科举制度的僵化：明朝时期实行八股取士，规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。

5．科举制度的废除：清朝末年，在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除。1905年正式废除科举制。

评价：积极影响：改善了用人制度，扩大了统治基础；促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；促进了文学艺术的发展，尤其

是促进了唐诗的繁荣。消极影响：明清时期的八股取士，严重束缚了人们思想，阻碍了科技和社会进步。

古代经济

一 、农业问题

1．历代中央政府促进农业发展的措施 （1）春秋：齐国管仲改革内政，发展生产。

（2）战国：秦国商鞅变法，奖励耕战，生产粮帛多者，免除徭役；限制工商业者活动，禁止弃农经商。（为秦的统一奠定了基础。） （3）西汉：汉高祖、文帝、景帝实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产；文帝、景帝奖励努力耕作的农民，劝戒百官关心农桑；提倡节俭。（出现了“文景之治”） （4）三国：曹魏，重视兴修水利；统治者继续重视农业和兴修水利。 （5）唐朝：唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。（出现“贞观之治”）；武则天继续推行唐太宗发展农业生产的措施。（史称她的统治为“政启开元，治宏贞观”）；唐玄宗统治前期，重视农业发展，唐朝进入全盛时期。（史称“开元盛世”。

（6）北宋：为了提高粮食产量，从越南引进的占城稻在福建普遍种植，政府把它推广到江浙和淮河流域。

（7）元朝：元世祖重视发展农业，多次下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场，还治理黄河，推广棉花的种植。

（8）明朝：政府推广植棉，棉花种植遍及南北各地，棉布成为人民的主要衣料；原产美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵、烟草

等作物传入我国。 2．古代经济重心南移

（1）影响因素：①南方优越的自然地理条件②北方大量人口南迁，带来了劳动力和先进的技术、生产工具。③江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。④南北方人民的共同努力。（2）过程：①魏晋南北朝时期：江南经济逐渐开发，为经济重心逐渐南移奠定了基础。②隋唐时期：唐朝中后期，我国经济重心开始南移，江南地区农业发展逐渐超过北方。③南宋时：南移完成。标志：“苏湖熟，天下足”，政府的财政收入主要来自南方特别是东南地区。 3．古代农业发展的共同原因：

①国家统一，社会安定，政治清明。②统治阶级注意调整统治政策，鼓励发展生产。③重视水利的兴修，改革生产工具和推广先进的生产技术。④广大劳动人民的辛勤劳动。⑤民族融合的加强。⑥对外交往的加强。 二、 商业和城市

（1） 隋唐：长安是一座国际性的大都市，也是亚洲各国经济文化交流的中心。

（2） 宋元：北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币交子；北宋都城东京、南宋都

城临安是闻名世界的大城市；宋代海外贸易发达，泉州、广州、是对外贸易的主要港口； 元朝大都是闻名世界的商业都市。

（3）明清：北京和南京是全国性的商贸城市；出现资本主义的萌芽，“机户出资，机工出力”的手工工场，资本主义萌芽缓慢发展。 【巩固练习】 一、单项选择题

1.下列哪几项措施有利于我国古代封建专制主义中央集权的加强 （ ）

①西周实行分封制 ②汉武帝“罢黜百家，独尊儒术” ③明朝设厂卫特务机构 ④清朝设军机处 A. ①②③④ B.②③④ C. ①③④ D. ①②

2. 毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇……百代犹行秦法政”。“秦法政”不包括 （ ）

A.分封制 B.中央集权制 C.郡县制 D.皇帝制

3.战国时期是中国历史上的大变革时代，各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是（ ） A.促进生产力发展 B.实现富国强兵 C.缓和社会矛盾 D.增强东周王室实力 4. 商鞅和北魏孝文帝都是我国历史上的伟大改革家，他们变法和改革的共同作用是（ ）

A.促进了民族的大融合 B.学习了汉族先进文化

C.为统一全国奠定了基础 D.加速了封建化进程

5.秦朝为加强中央集权而采取的措施是 （ ）

A.废除分封制，实行郡县制 B.颁布“推恩令”，加强监察制度 C.沿袭并完善了三省六部制 D.沿用并完善了科举制 6.为了加强中央集权，消弱诸侯王的封地和势力，汉武帝所采取的措施是 （ ）

A.颁布“推恩令” B.设西域都护府 C.加强监察制度 D.推行儒学教育

7.历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。下列情节与历史事实不相符的是 （ ）

A.秦始皇命大将蒙恬北击匈奴，后来又让他负责修筑万里长城 B.汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议

C.唐朝在广州、泉州等主要港口设市舶司，鼓励商人用交子进行商品交易

D.明朝时锦衣卫经常向皇帝汇报臣民的一举一动

8.为巩固统一，秦始皇与汉武帝在经济方面实施的相同措施是（ ） A.统一文字 B.统一货币 C.统一度量衡 D.盐铁官营

9.在中国历史上，国家大一统的观念有悠久的历史、深厚的基础，这种国家大一统局面的形成始于： （ ）

A.炎黄部落联盟的组成 B.尧舜时期“天下为公”的传说 C.儒家思想的影响 D.秦、汉巩固统一国家的措施 10.搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。

某同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》、《论军机处与极权政治》、《“文字狱”的研究》等书，准备写一篇历史小论文，下列论文题目最符合他想法的是 （ ） A.浅谈“焚书坑儒” B.叙说清朝的对外交往 C.简论“闭关锁国” D.略谈清朝的君主专制

11.从明太祖朱元璋废除宰相到清雍正帝设置军机处，所反映出的历史发展趋势是（ ）

A．社会秩序动荡 B．边疆防御巩固 C．军政实现合一 D．皇权高度膨胀

12. “朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”“十年寒窗无人问，

一举成名天下知”该诗反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关？ （ ） A.

禅

让

制

B.

郡

县

制 C.科举制 D.内阁制

13. “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”是对古代哪一水利工程历史作用的评价（ ）

A.都江堰 B.大运河 C.六辅渠 D.白渠

14.孔子是中国文化名人，他的思想博大精深，被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之首。判读下面三张关于孔子的图片，我们可

以获取的历史认识是： （ ）

①他是思想家，四处宣传自已的政治主张。②他是教育家，推动了我国古代文化教育的发展。③他认为人才应有多种优良素质，主张“兼爱”、“非攻”④他提出建立君主专制中央集权的封建国家，提倡法治和改革。（ ）

A．①③ B．①② C．②④ D．②③ 15. “国家统一，民族融合。”是中国历史的主流，为建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是（ ） A.黄帝 B.夏启 C.秦始皇 D.孝文帝 二、非选择题

16．封建专制主义中央集权制度在中国延续了两千多年，对中国社会的发展产生了深远影响。材料一：最高统治者称皇帝，中央政府设丞相、太尉、御史大夫。推行郡县制 材料二：在中央设中书省，地方设行中书省

材料三：在中央废除丞相，撤销中书省；在地方，废除行中书省，设三司

材料四：设立军机处，军国大事完全凭皇帝裁决 （1）上述四则材料分别是哪个朝代的统治措施？ （2）材料一中的措施哪一项对我国历史影响最为深远？

（3）从材料一到材料四说明皇权有什么变化？ （4）我国君主专制统治发展到顶峰是在哪个朝代？ （5）哪次革命运动结束了我国两千多年的封建帝制？

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