初中、高中、教案、习题、试卷
自主学习型英语学道
班级 高一( ) 姓名 编号 02 日期 10.22_ 设计者: 高一英语组 审核:
课题: 模块一 Unit 3 Looking good, feeling good. 看上去好,感觉好 Reading(一) 第二课时 【自研课导学】
(一) 自研内容及目标: 认真研读 Unit3,P42-43的信件2-3遍,解析信件内
容;
(二) 检测内容及方法:英汉互译:
1.住院 2.肝衰竭 3.后悔做某事 4.a painful experience 5. hear from 6. an attractive figure (三) 晨读目标:1.大声朗读P70有关reading部分的单词 5’ 2.大声朗读P42-43 Reading 15’ 3.小对子之间互相朗读P42-43 单词及课文。 5’ 【展示课导学】
(一)学习目标: 深入理解文章并能够掌握三封信件的知识要点。 (二)定向导学·互动展示 Self-study & Cooperation & Exploration 互动策略 内容·形内容·学法·时间 20′ 式·时间 10′ Show Improvement 展示方案 内容·形式·时间 30′ & Conclusion Summarization 随堂笔记 成果记录·知识生成·同步演练 & Self-exploration 自学指导 初中、高中、教案、习题、试卷
Step1: 翻到课本P42-43,大声朗读前两封信件,注意语音语调,仔细体会作者的Pair work: 1.交流讨论P42-43内容并展示方案预设 Case 1: 组长带领组员Step2: 1.I haven’t _______ _______(收到…的来信) you for weeks. Is everything OK 批阅学道,给出竞读P42第一评定等级; 2.互读P42-43封信件,发动全with you? 班参与,注意语2. I ______ ______ (过去常常音语调以及感做…) go to the gym three 情感。至少朗读3前两封信件。 遍以上。 ★ 扫清单词障碍 ★★ 流利地读出信件 ★★★ 有感情地读出信件 Step2: 经过Step1的朗读,相信同学们对信件内容更加熟悉,那么现在请同学们动手完成随堂笔记处的文章填空吧,学有余力者可合上课本完成,加油吧! Group work of Five : 情,竞读方式自times a week, but I don’t 选,学有余力者_______ _______ (锻炼) any 可背诵! Case 2 : more. I know another way _____ stay slim. Most young women want a slim 参照Case 1,组________(身材) these days, especially here Canada. 3. I’m trying to ______ 小组长主持:讨长带领组员竞论解决对学时小对子未能解读P42第二封信件,发动全班_______ (减肥) because I’m 决的疑难问题,参与,注意语音______ _______ (对…感到羞讨论P42-43Reading内容,深入理解文章。 Teamwork of Ten : 根据本小组所语调以及感情,愧) my body. Since I’m 竞读方式自选,preparing to act in a new TV 学有余力者可背诵! Case 3: 组长带领组员展示P42 第一封信件的知识点,可拓展补充。 show, I’m taking weight-loss pills called Fat-loss. Step3: 接到的任务,进
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