高三语文-苏州中学2024届高三上学期第54阶采点语文试题

江苏省苏州中学2014－2015学年度第一学期54阶采点

高三语文

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两卷，满分160分，考试时间140分钟。第Ⅰ卷将正确的选项填涂在答题卡的相应位置上，第Ⅱ卷直接做在答案专页上。

第Ⅰ卷 (选择题，共18分)

一、语言文字运用（每题3分，共12分）

1．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（3分）

A．严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。 ．．．．B．这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动．．．．权。

C．在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献．．．．策。

D．从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，实在是各有千秋。 ．．．．

2．下列句子中，没有语病的一项是（3分）

A．本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。

B．体育已经不能仅仅满足于在赛场上通过争金夺银来提振士气，更应在提升国民素质和公民意识方面为国人带来实实在在的好处。

C．发展国际汉语教育与推广事业，对于促进中外人文交流与合作，建设持久和平、共同繁荣的和谐世界具有重要意义。

D．目前血液供应相当紧张，中国人口众多，不缺血源，能否真正建立无偿献血的长效机制，是解决“血荒”问题的根本办法。

3．下面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是（3分）

1

（作者：赵汀阳）

A．坐而论道 B．座无虚席 C．一劳永逸 D．脚踏实地 4．下引文字，依文意排列，顺序最恰当的选项是（3分）

替老人家扣了安全带，他没说太紧／我们深深潜入月光，开车沿着滨海／我是鲑鱼／ ①我们一道游向宜兰老家归去／每遇到大转弯就觉得父亲要离我而去 ②我侧头看看他／父亲的回眸是大理石坛盖溅过来的月光 ③骨灰坛子里的父亲，他也是鲑鱼 ④银色的世界风景连绵／这是我的世界，在公鸡未啼的凌晨／更像是父亲的世界

而此刻正是我们父子共处对话／今天父亲不再咳嗽，比往常沉默（黄春明《带父亲回家》） A.③④①② B.③①②④ C.①②③④ D.①③④② 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成5~8题。

厓门吊古记 ［明］方良永

弘治甲子春二月丙午，予出按海北，取道新会县。县官属谒既，予进知县罗侨，语之曰：“厓山之事，千古痛愤。办香敬吊，行与子偕。”乃具牲帛，僦民舟习海行者以行。 ．

夜二鼓，乘汐出港口，风静波平。天未明抵岸。启篷窗，东视厓门甚迩，景色曚曚未辨。登岸，典祠者逆于道左。少顷至祠下，达观殿宇碑亭，考其营建颠末。中祀文天祥、陆秀夫、．张世杰三公，两庑皆祀同时死节诸臣。其额与祭，则皆上请于朝，得旨俞允者也。观礼毕，易便服，穿丛薄间，从西上直至山巅。转顾后山苍翠，亭耸如扆；环视左右山，逶迤盘踞，如虎伏龙行，水绕其势如弯弓。隔岸诸峰层叠，秀丽如画。较以形胜，此亦足恃，而顾不能救国之亡，岂地势无与于人事，抑天命已去，非此所能胜欤？悄然而退。

予回舟次，伫立岸上，见水鸟飞鸣而下上，渔歌互答于两涯。追思往事，黯然伤怀。徘徊间，典祠者曰：“前有奇石可往观。”予遂乘小舟径诣石处，蹑磴仰视，巨石如屏。屏石

②

①

2

有刻，已磨灭不可读。顾问典祠者，云旧有大刻“元柱国将军张弘范灭宋于此”。近巡按广平徐公瑁易刻曰：“宋丞相陆秀夫太傅张世杰死事于此。”今石长字没矣。予窃论弘范宜不足责。宋之执政，以国与人，如弃遗余，恬不知恤。非得二公振起其间，天理民彝，或几乎息。彼弘范犹元臣也，何足深咎。况二三公之名实，昭然史册间，当与日月争光；区区摩崖，胡能轻重，而必与之较争哉！

因与罗尹论厓山事：谓当宋室播迁之时，三公非顾命大臣，皆无与国休戚存亡之义，即．使不死，亦无敢非之者。今其孤忠大节，乃出于寻常之所不料，此所以尤使后人追思景慕，不容但已也。祠有田三顷余，乃知县割废寺遗业所充。又山故无虎豹，居民素不为盗，巡司．虽设，频年无捕获功。天既薄暮，予独坐舟中，感今念昔，屡就枕而不成寐。

既竣事，咸曰：“自有厓山之行，天日无此晴霁，风波无此平妥也。”

（选自《方简肃文集》卷五，有删节）

［注］①厓门：即崖山，位于广东新会以南大海中。南宋末，宋军与张弘范统帅的元军在此决战，宋军全军覆没，张世杰、陆秀夫等大臣及宋少帝赵昺殉国，宋亡。②扆（yǐ）：屏风。③民彝：人伦。④摩崖：在山崖上书刻文字。 5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．僦民舟习海行者以行 僦：租用 ．B．登岸，典祠者逆于道左 典：掌管 ．C．谓当宋室播迁之时 迁：贬谪 ．D．乃知县割废寺遗业所充 割：划拨 ．

6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．作者出京巡察，途经新会，因感南宋厓山之事而痛心悲愤，所以请新会知县陪同，置备祭品，渡海前往敬吊忠烈。

B．作者登厓山之巅，见群山蜿蜒，高耸如屏，流水环绕，势如弯弓，因此认为宋军覆灭在于未能据险坚守。

C．祭祀后，作者伫立岸边，回想当年战事，不禁内心怆然。写眼前水鸟飞鸣，渔歌互答，意在以乐景衬哀情。

D．作者认为，三公未被先帝托以辅国重任，并无和国家共存亡的责任，却能忠贞自持，这使他们尤为后人怀念景仰。

第Ⅱ卷（非选择题，共142分）

④

③

3

7．第三段中，作者认为对摩崖石刻不必与之较争的理由有哪些？请简要解说。(每条不超过12个字)（3分）

答： 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）少顷至祠下，达观殿宇碑亭，考其营建颠末。（3分）

答： （2）岂地势无与于人事，抑天命已去，非此所能胜欤？（3分）

答： （3）宋之执政，以国与人，如弃遗余，恬不知恤。（4分）

答： 三、古诗鉴赏（10分）

9．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（10分） 幽州夜饮 张说

凉风吹夜雨，萧瑟动寒林。 正有高堂宴，能忘迟暮心？ 军中宜剑舞，塞上重笳音。 不作边城将，谁知恩遇深！

注：据《新唐书·张说传》，张说因与姚元崇不和，罢为相州刺史，后又任幽州都督。 （1）“凉风吹夜雨，萧瑟动寒林”这两句描绘了什么样的景象？有何作用？（4分） 答： （2）诗歌颔联中的“迟暮心”化用了屈原《离骚》中的哪一句诗？表达了诗人怎样的心情？（3分）

答： （3）清人姚范评论最后一联“托意深婉”，请作具体分析。（3分）

答： 四、名句名篇默写（8分）

10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）辘辘远听， 。（杜牧 《阿房宫赋》）

（2）定乎内外之分， ，斯已矣。（庄子《逍遥游》）

4

（3） ，以望复关。（《诗经·氓》）

（4）皇览揆余初度兮， 。（屈原《离骚》） （5）飞漱其间， ，良多趣味。（郦道元《三峡》） （6）商旅不行，___________________。（范仲淹《岳阳楼记》） （7）岁寒， 。（《论语》） （8）巧言乱德， 。（《论语》） 五、现代文阅读：文学类文本（20分） 阅读下面的文章，完成11～14题。

采浆果的人 迟子建

①金井是个小农庄。一个收浆果的人来了，他的一番吆喝，让秋收的人们扔下了手中农具，奔向森林河谷，采摘浆果。

②曹大平夫妇的心情跟阳光一样明朗，他们边采边计划卖浆果的钱的用途。他们决定涉水渡河，把竹篮给装满了。河水凉得他们直打寒战，随着河心的临近，水涨到他们腰际了，他们有些站不稳，但他们咬着牙，互相鼓励，坚持着。突然，曹大平的腿抽筋了，他栽歪了一下身子，水花朝他打来，他呻吟着，惊恐地看着白花花的水从脖颈下跃过。他的女人紧紧地拉住丈夫不撒手，她也栽歪了身子，挎着的竹篮趁机从她胳膊肘那儿溜走了。他们相互搀扶着哆哆嗦嗦地回到岸边。曹大平一回去就发烧了，他的女人唉声叹气的，她既不能采浆果，又不能去秋收，只能守着他。

③金井有个头发全白的“苍苍婆”，三十年来，她的男人一直瘫在炕上靠着她的服侍而活着。苍苍婆的眼睛，没有老年人的那种混浊，依然那么明亮，清澈逼人，好像她的眼底浸着一汪泪，使她的眼睛永远湿润而明净。

④开始的几天，苍苍婆还认认真真地采上一天的都柿，交给收浆果的人，换来几十块钱。可是接下来的日子，当她独自在林中垂下老迈的腰，手指触到皱纹累累的已经蔫软的都柿的时候，她的心凄凉了。她尝了一粒都柿，真是甜极了，这甜让她更觉凄凉，苍苍婆就很想喝上一碗酒。山上没酒，她自然把采来的都柿当酒吃，竟一发而不可收，吃空了盛都柿的盆子。收浆果的人为了安慰她，曾丢给她一张十元钞票，让她买酒，苍苍婆捡起钞票，运足一口气，又把它吹回地上，苍苍婆说：“钱是什么，不就是一张落叶么？蚂蚁合伙举过落叶，这样的叶子它们没见过，留着给蚂蚁们举着玩，当遮阳伞使吧！”说完，她就一摇一摆地走了。

5

⑤苍苍婆在晚饭后摇摇晃晃地去大鲁二鲁家了。大鲁二鲁是金井人中惟一还在秋收的人。他们是一对智障的双胞胎兄妹，大鲁是男的，二鲁是女的。他们已是中年人了。满嘴酒气的苍苍婆亢奋地叫道：“大鲁二鲁，别秋收了，采浆果去吧，能拿现钱！大鲁过年时就能买新鞋穿了，二鲁也能买件花衣裳了！”大鲁说：“苍苍婆，爸妈死前告诉大鲁了，下了霜就秋收，大鲁都点了头了！”二鲁也说：“春天撒了种，秋天就得收庄稼，二鲁也记着呢！”苍苍婆说：“你们真是一对傻瓜，这天响睛响睛着呢！晚个十天八天秋收，你种到土里的东西也不能长翅膀飞了。可你要是不采浆果，就得不到现钱，等你们收完秋去采，收浆果的人早就走了，你们一分钱也挣不到！”

⑥大鲁二鲁不为所动，在他们看来，秋收才是天经地义的事。他们刨完了土豆，又砍了白菜和大头菜，把它们运回来，腌了两缸酸菜和一缸咸菜，然后把余下的菜下到窖里。之后，他们把遗落在地里的菜帮也捡起来，装进麻袋，拉回家堆在仓房旁，作为猪饲料。最后，他们踏着更浓重的霜，去了大草甸子，用绳子把猪草背回来。

⑦就在大鲁二鲁扛回猪草的这个夜晚，天空下起了大雪。金井人一年的收获，就这么掩埋在大雪之下了。人们脸上满是凄苦的表情。他们冬天吃什么？他们的牲畜和家禽吃什么？苍苍婆望着大鲁二鲁这户惟一收获了庄稼的人家，她的心中先是涌起一股苍凉，接着是羡慕，最后便是弥漫开来的温暖和欣慰。

⑧二鲁的脖颈上有一圈火红的野刺莓。金井的女孩，最喜爱穿这样的项链来戴。看来在秋收的间隙，大鲁二鲁也采了浆果。只不过他们仅仅采了很少的一种，并且为它们做了最美的镶嵌。

(节选自中篇小说《采浆果的人》，有删改) 11．第②节描写曹大平夫妇涉水渡河的情节在小说中有何作用？(6分)

答： 12．文中苍苍婆吃都柿的细节描写表现了人物什么样的情感活动？请具体说明。(4分) 答： 13．请结合小说内容，简要概括大鲁二鲁的形象特点。(4分)

答： 14．小说叙写了金井人采浆果的故事，请探究作品的寓意。(6分)

答： 六、现代文阅读：实用类文本（18分） 阅读下面的文章，完成15～17题。

6

被埋没的声音 陈志宏

（1）提起黄万里，今天的国人也许感到陌生，他的父亲黄炎培，倒是有不少人知晓。1911年8月，黄万里出生于乱世；1932年，他毕业于唐山交通大学，成为当时为数不多的桥梁工程师，亲自参加江山铁路大桥的建设；1937年，黄万里获得美国伊利诺斯大学水利学博士学位后，没有留恋异国的奢华，而是毅然回国，把一生献给了祖国的水利事业。 （2）1955年，苏联专家拿出了三门峡水库的设计方案，叫好声连片响起。1957年6月，中央召集国内有关专家70人展开“热烈讨论”，年近半百的黄万里先生被邀请参加。会上，不少专家并不认同苏联人的想法做法，但由于诸多不敢言破的原因，大家噤若寒蝉。 （3）这时，黄万里站了出来，他说：“一定要修三门峡水库将来要闯祸的，历史将要证明我的观点。”立马有人反驳他，并着实风光了一番。黄万里自感人微言轻，便换了一副口气：“一定要修，请别将河底的施工排水洞堵死，以便他年觉悟到需要冲刷泥沙时，也好重新在这里开洞。”黄万里的良苦诤言，成了当时高层的耳旁风——水库设计施工时仍坚持苏联专家的意见，堵死了排水洞。

（4）不久，黄万里被打成了“右派”，整天挨批受斗，后又被罚做清洁工，贬至乡下务农。

（5）1960年，三门峡水库如期运转。不到一年，渭河流域淤积了大量泥沙，河床抬高，大片良田浸没，土地迅速盐碱化，危险直逼古都西安。迫于无奈，只好降低水库水位，拆除15万千瓦发电机组，改装5万千瓦小机组。同时耗费惊人的人力物力财力打通排水洞，以泄泥沙。如此一折腾，不下百亿元投进水库“打水渠”。世代生活在渭河平原的许多农民不得不背井离乡，向宁夏缺水地区迁徙。水库的诸多后遗症，至今也未能消除。

（6）事后，有人问黄万里，你明知说破会遭惨祸，为什么还要直言？黄万里说：“父亲常对我说，‘中国有史以来，农民从来没有对不起统治阶级。’让我一辈子为农民服务。我谨记着父亲的教诲，学水利，学治黄河，就是想为农民服务。我不能眼看着要祸及农民不说话。至于为此而付出的沉重代价，我一生无悔。”

（7）2001年8月，病榻上的黄万里教授临终感言：“我一辈子念书想治黄，可他们没有听我一个字。白学一场，我真痛心！”他这么一个虔诚为民、治学严谨的学者，一生身世如漂萍，其状苦亦悲。

（8）沉沙掩不了真知灼见，历史抹不去真理之声。今天的人们钦佩黄万里教授，渭河流域千千万万的农民永远惦记着这位曾经拉过犁、种过田的文弱书生。坚持真理是一种操守；

7

为真理而付出沉重代价，甚至献身，无疑是一种圣洁。黄万里教授身上散发的圣洁的光芒，在人云亦云的年代，在科学界日益浮躁的时代，愈发显得弥足珍贵。

（9）如果黄万里教授在泥沙里的声音能振聋发聩，那么，我们就可以真正感触到昌明的气息，领略到科学的魅力。

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黄万里：（1911—2001）祖籍为原川沙县（今上海）是中国著名水利工程学专家、清华大学教授。一生主要反对过两项水利工程：一是三门峡工程，一是三峡工程。

他认为：从自然地理观点，长江大坝拦截水沙流，阻碍江口苏北每年十万亩的造陆运动；淤塞重庆以上河槽，阻断航道，壅塞将漫延到泸州、合川以上，势必毁坏四川坝田。目前测量底水输移率尚缺乏可靠的手段，河工模型动床试验在长期内长段落中尚欠合理基础，只可定性，不能定量，不足以推算长江长期堆积量。故此而论，长江三峡大坝永不可修。如果是为了发电，可在云贵湘鄂赣各省非航道上建大中型电站，它们的单价低、工期短，经济效应比三峡大坝发电要大四倍以上。

黄万里预言：“三峡高坝若修建，终将被迫炸掉。”同时，他还指出，公布的论证报告错误百出，必须悬崖勒马、重新审查，建议立即停止一切筹备工作，分专题公开讨论，不难得出正确的结论。

15．黄万里反对建三门峡工程和三峡工程的理由有哪些？请结合材料简述。（6分） 答： 16．从黄万里的人生经历中我们能看到哪些可贵的精神品质？请结合全文具体分析。（6分） 答： 17．文中说“如果黄万里教授沉在泥沙里的声音能振聋发聩，那么，我们就可以真正感触到昌明的气息，领略到科学的魅力”，你是怎样认识“科学的魅力”的？请结合材料谈谈你的看法。（6分）

答： 七、语言表达题（3分）

18．请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话的深刻含意。（不超过15个字）（3分）

有两段树根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕匠雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运：一段被人供奉膜拜，一段成了人的玩物。被雕成猴的树根埋怨雕匠说：“我们同是树根，命运却如此截然不同，都是因为你，我们的命运都是你一手雕刻而成的啊！”

8

“我哪有这等本事，去雕刻别人的命运！”雕匠缓缓说道：“其实，从土里出来的时候，你们一个长得像神，一个长得像猴，我只是按你们的形状略加雕刻而已。”

答： 八、作文（70分）

19．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

齐白石《画山水题句》

山外楼台云外峰，匠家千古此雷同。卅年删尽雷同法，赢得同侪骂此翁。

9

拟题：高三语文备课组 审阅：孟华群 校对：高三语文备课组

江苏省苏州中学2014－2015学年度第一学期54阶采点

高三语文答案专页

题号 得分 批阅 7 8 9 10 11—14 15—17 18 总分 复核 7．第三段中，作者认为对摩崖石刻不必与之较争的理由有哪些？请简要解说。(每条不超过12个字)（3分）

答： 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1） （2） （3）

三、古诗鉴赏（10分） 9.

（1）

10

（2） （3）

四、名句名篇默写（共8分）

10．（1） （2）

（3） （4） （5） （6） （7） （8） 五、现代文阅读：文学类文本（20分）

11． 12． 13． 14．

六、现代文阅读：实用类文本（18分）

15． 16． 17． 七、语言表达题（3分） 18．（不超过15个字）

11

八、作文（70分） 题目： 得分 100 200

12

300 400 13

500 600 14

700 800 15

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