学校教师专业成长档案word版

枣庄市实验学校

教 师 专 业 成 长 档 案

任教学段： 教师姓名： 任教学科： 填表日期：2013.3

说明：文章格式要求，题目：小三号，黑体；

正文：小四号，宋体； 行距：固定值，26磅；

小标题：小四号，宋体，加粗。

卷首语

成长档案目录

推介·介绍篇

个人信息 个人基本信息 学历证书 我崇尚的教育思想 我崇拜的教育家 对我影响至深的教育专著 我喜欢的教育杂志 我的教育理念

规划·学习篇

专业发展规划 读书计划 读书心得 培训学习 培训感悟和心得

教育教学·实践篇

工作量 课堂展示教学设计 教学检测质量分析

课题研究

反思·交流篇

教育教学反思 教育教学案例 教育随笔 教育教学经验交流

成果·积累篇

发表、获奖科教科研文章

辅导师生获奖 荣誉等级证书 其他记录 自律自勉

个人信息

姓名： 出生： 学科： 兴趣： Q Q: 邮箱地址： 联系电话： 座右铭：

个人基本信息

姓名 民族 原始学历 现在学历 工作时间 性别 籍贯 毕业时间 毕业时间 班主任年限 工作简历 时间 获得的各种荣誉称号（自参加工作以来） 时间 荣誉称号 简历 出生年月 政治面貌 毕业院校 毕业院校 现在职称

学历证书

学历证书记载

序号 1 2 3 4 5 毕业时间 毕业院校 学历 所学专业 学历证书展示

我崇尚的教育思想

我崇拜的教育家

对我影响至深的教育专著

我喜欢的教育杂志

我的教育理念

教学风格：

教学特长：

管理与育人特点：

专业发展三年规划

一、总体目标 项目 职称目标 奋斗目标 选项 A．中学高级 B．小学高级C．小学一级 （中学一级） （中学二级） 名师目标 A． 特级教师 齐鲁名师 A．国家级先进德育工作者 A． 国家级骨干教师 A．国家级优秀班主任 B．枣庄名师 C．校级名师 D．教学新秀 师德目标 教学能力目标 B省级先进德育工作者 B．省级教学能手（骨干教师） B省级优秀班主任 C．市级先进德育工作者 C．市级教学能手（骨干教师） C．市级优秀班主任 D．校级先进德育工作者 D．校级骨干教师（教学能手） D．校级优秀班主任 班主任能力目标 二、专业理论学习目标 自学理论书籍 教师专业培训 共（）册 A.教育理论 共（）册 B．学科知识 C．校本培训 共（）册 D．其它 A．职务培训 B．专业培训 三、教育教学发展目标 课堂教学 指导学生竞赛 指导培养教师 学生满意率 信息技术 论文或案例 教科研成果 （ ）篇 （ ）项 A.国家级奖 A.国家级奖 A.国家级奖 A.95%以上 A.建资源库 A.国家级 A.国家级 B.省级奖 B.省级奖 B.省级奖 B. 90%以上 B. 个人博客 B.省级 B.省级 C.市级奖 C.市级奖 C.市级奖 C. 80%以上 C. 课件制作 C.市级 C.市级 D.校级奖 D.校级奖 D.校级奖 D. 70%以上 D. 网络应用 D.校级 D.校级 困惑与期盼 困惑 期盼 分段阶段实施目标：

2013年发展计划：

2014年发展计划

2015年发展计划

读书计划

阅读的书目

序号 阅读时间 书目名称 作者

读书心得

培训学习

日期 主题 地点 范围 组织者 学时 备注

培训感悟和心得

工作量

每学期工作量纪实

学期 班主任 学科 每学期工作量附加说明

班级 周工作量 备注

课堂展示教学设计

公开课记录（优质课、研究课、示范课等）

时间 科目 课题 班级 地点 参与人 举办单位 效果 备注

公开课记录（研究科、优质课、示范课等）详细资料

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