2015~2016学年度第二学期第一次质量检测
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(试卷总分:120分 考试时间:120分钟)
二 题 号 一 (一) 得 分 (二) (三) 三 总 分 学校___________ 班级_____________ 姓名___________ 考试号___________ (温馨提示:亲爱的同学们,这里是你自由翱翔的蓝天,请自信地握起你的笔,尽情的展示您的才华吧!也许你会比雄鹰飞得更高、更远!) 一.积累与运用(32分) 1.默写填空。(8分,每空1分)
(1)吴楚东南坼, 。(杜甫《登岳阳楼》) (2)桃李不言, 。 (选自《史记·李将军列传》) (3)靡不有初, 。(选自《诗经·大雅·荡》) (4) , 凭轩涕泗流。(杜甫《登岳阳楼》) (5)是她那对世界无私的爱丰富了我,使我 。 (高尔基《童年的朋友》)
(6)前面是一条路,先生没有走完就倒下了, ,继续前进。 (阿累 《一面》)
(7)单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。 , 。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
2.阅读下面一段话,在横线上填上相应的字或给加点字注音(4分)
永丰生态园内,波光潋滟,让人神清气爽;黄海森林公园里,鸟语花香,令人心旷神yí________;千年古镇西溪,犹如从远古走来的少女,静静地凝________望着??这里,每.一个场景呈现的都是东台的无限mèi________力,让东台这张“全国优秀旅________游城市”.的名片越发厚重。
3.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分) ....
A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B.国家有关部门组织核安全方面的专家,用9个月时间对在建核电机组、待建核电机组及核燃料循环设施等进行了安全检查。
C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.为了避免不再出现类似的事故,务必请同学们课间不要追逐搞打。。 4.下列各句加点的成语使用恰当的一句是( )(2分) ....
A. 翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。 ....B.“最美盐城教师”东台中学姚永所的丰功伟绩得到了领导与家长的赞扬。 ....C.以“余额宝”为首的各种互联网理财宝,看得人们眼花缭乱。 ....D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不堪设想的。 ....5.下列排序最恰当的一项是 ( )(2 分)
①巷子的两边都是高高的院墙,墙上爬满了长春藤,紫藤;间或有缀满花朵的树枝从墙上探出头来。
②在庭院的深处,这里、那里传出织机的响声,那沙沙沙的是织绸缎;那吱呀嘁嚓的是织锦绒,像蓝天上嵌着彩云,像朝阳,像晚霞,像薄暮升起的轻烟。 ③苏州的小巷是饶有风味的,它整洁幽深,曲折多变。
④巷中都用弹石铺路,春天没有灰沙,夏天阵雨刚过,便能穿布鞋而不湿脚。 ⑤你怎么也不会想到,这些举世闻名的丝织品,是在万户杂住的小巷里诞生的。 A、③④①②⑤ B、③④②①⑤ C、③①⑤②④ D、②④①⑤③ 6.综合性学习。(6分)
七年级在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时,不少同学在下面讲话,影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人,他对大家说:“ 。”小华说完后,会场立刻安静了下来。 (1)根据情境,请在横线上填上恰当的语句,不超过60个字。(3分)
(2)作为校电视台的一名小记者,如果你就这次演讲比赛采访学校德育处宋主任,你将
怎样提问?(3分)
7.名著阅读。(8分)
她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。
她讲得流畅自然,非常好听,每次她讲完了,我总会说: “再讲一个!”“好,好,再讲一个!”
“有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫: “‘哎哟,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”
讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。
和我一起听故事的还有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。 他们夸赞外祖母讲得好,要求: “再讲一个,老太太!” 还说:“走,跟我们一起去吃晚饭!”
餐桌上,他们请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜,还有香瓜。
不过,这一切都是偷偷进行的,因为船上有一个人,禁止所有的人吃水果,他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。
这个人穿的衣服有点像警察的制服,上面钉着铜扣子,整天像喝得醉乎乎的,人们都躲着他。
(1)上面文字选自 ,作者是 。(2 分) (2)文段中的“我”是指谁? (1 分)
(3)从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩?(2分)
(4)这一情节中,可以看出外祖母怎样的生活态度?结合《童年》这部小说,说说外祖母给了“我”怎样的人生影响。(3 分)
二.阅读理解(38分)
(一)阅读《题破山寺后禅院》,完成第8—10题。(6分)
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。
8、请用自己的语言描述“山光悦耳鸟性,潭影空人心”展示的画面(2分)
答:________________________________________________________________________ 9.诗中“万籁此俱寂”和“但余钟磬音”是否矛盾,为什么?(2分)
答:________________________________________________________________________ 10.《题破山寺后禅院》抒发了诗人什么样的思想感情?(2分)
答:________________________________________________________________________ (二)阅读下面两段文言文,完成第11—14题。(16分)
【甲】普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
【乙】景公使圉人①养所爱马,暴死,公怒,曰:“以属②狱。”晏子曰:“此不知其罪,臣为君数③之,使知其罪,然后致之狱。”公曰:“可。”晏子数之曰: “尔罪有三:公使汝养马而杀之,当死罪一也;又杀公之所最善马,当死罪二也;使公以一马之故而杀人,百姓闻之,必怨吾君;诸侯闻之,必轻吾国。汝杀公马,使怨积于百姓,兵弱于邻国,汝当死罪三也。今以属狱。”公喟然叹曰:“夫子释之!夫子释之!勿伤④吾仁也。”
【注释】①圉(yǚ)人:养马的人。②属:交给. ③数:动词,列举。 ④伤:损害。 11.解释下列句子中的加点词。(4分)
①尝奏荐某人为某官( ) ②普颜色不变( ) ... ③卒用其人( ) ④夫子释之( ) ..12.翻译划线的句子。(4分)
①虽多忌克,而能以天下事为己任。
②使公以一马之故而杀人。
13.结合选文内容分别概括赵普和晏子的性格特征。(4分)
14.赵普和晏子的进谏都成功了,但两人所用的方式却不同,请简要分析。(4分)
(三)阅读下文,回答问题(16分)
改变一生的闪念
①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女
孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话.她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。
⑥一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至令都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。
⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。 15.请用简洁的语言概括故事的主要内容。(3分)
____________________________________________________________________
16.第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么? (2分)
____________________________________________________________________
17.文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分) 第一次:______________________________________________________。 第二次:______________________________________________________。
18.从全文看,文中的这位老师是一个什么样的人,请结合内容加以分析。(至少说出两....
点)(4分)
(1) 。 (2)_____________________________________________________________。
19.当女教师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说出一大堆话”,请你想像一下,女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?(3分)
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三、写作(50分)
20.在盲人的心中,多彩的世界最珍贵;在聋子的心中,美妙的音乐最珍贵;对于饥饿的乞丐,面包最珍贵;对于重症的患者,健康最珍贵;对于穷人,财富最珍贵??许多东西,当我们渴望拥有却难以获得,或拥有时不知珍惜,不幸失去时才倍感珍贵。在你的心中,最珍贵的又是什么呢?请结合自己的生活经历和体验,以“_______最珍贵”为题写一篇文章。先把题目补充完整(如友情、诚信、理解、爱心、自由??),然后作文。
要求:(1)除诗歌外,体裁不限;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
2015~2016学年度第二学期第一次质量检测
班级: 学号: 姓名: 考号: ------------------------------------------------密----------------------------------------封------------------------------------------------线--------------------------------------- 初一年级语文答题纸
一、积累运用(32分) 1.(8分,每空1分)
(1)吴楚东南坼, 。(杜甫《登岳阳楼》) (2)桃李不言, 。(选自《史记·李将军列传》) (3)靡不有初, 。(选自《诗经·大雅·荡》) (4) , 凭轩涕泗流。(杜甫《登岳阳楼》)
(5)是她那对世界无私的爱丰富了我,使我 。 (高尔基《童年的朋友》)
(6)前面是一条路,先生没有走完就倒下了, , 继续前进。(阿累 《一面》)
(7)单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。 , 。(鲁迅《从百草园到三味书屋》) 2. (4分) 3.( )(2分) 4.( )(2分) 5.( )(2分) 6.综合性学习(6分)
(1) (3分) (3) (3分) 7.名著阅读 (8分)
(1) (2分) (2) (1分)
(3) (2分) (4)
(3分) 二.阅读理解(38分) (一)(6分)
8. (2分) 9. (2分) 10. (2分) (二)(16分)
11.(4分) ①尝: ②颜色: .....③卒: ④释: ....12.(4分)
① ② 13. (4分) 14. (4分) (三)(16分)
15. (3分)
16. (2分)
17. (4分)
18. (4分)
19.
(3分 ) 三、写作(50分) 20、半命题作文 (50分)
题目: 最珍贵
600
2015~2016学年度第二学期第一次质量检测
初一年级语文试卷参考答案
1. (每空1分,共8分)(1) 乾坤日夜浮 (2)下自成蹊 (3)鲜克有终 (4)戎马关山北 (5)充满了坚强的力量以应付困苦的生活的
(6)我们只有踏着他的血的足印 (7)油蛉在这里低唱 蟋蟀们在这里弹琴 2. 怡 níng 魅 lǚ (4分) 3. B (2分) 4. C(2分) 5. A(2分)
6. (共6分)(1)(共3分)称呼(1分),表达目的明确(1分),语言得体(1分)。 参考示例:同学们,今天演讲的主题是“文明美德伴我成长”,讲文明要从小事做起,尊重选手,认真倾听,体现的就是文明美德,相信大家会表现好的。 (2)(共3分)称呼 (1分),问候语(1分),语言得体(1分)。
参考示例:宋主任,您好!请问您对这次演讲比赛能否改变同学们的不文明的习惯有什么看法?
7. (共8分)(1)《童年》 高尔基 (2 分) (2) 阿廖沙 (1 分)
(3)外祖母每次讲故事时,手舞足蹈、声情并茂;每次她讲完一个故事,“我”总是说“再来一个!”;和“我”一齐听故事的水手听完故事后请外祖母喝伏特加,让“我”吃西瓜还有香瓜(答两点即给2分)
(4)有着乐观的热爱生活的态度 (1分) 外祖母慈祥能干,热爱生活,隐忍,宽容。她如一盏明灯,照亮了“我”敏感而又孤独的心。她常常给“我”讲怜悯穷人、歌颂正义和光明的民间故事。在这冰冷的世界里,外祖母的庇护,给予了“我”无限的温情和钟爱,并对“我”进行了有益的教导。(2分)(意对即可)
8.答:诗人为我们展现了这一一幅图景:只见艳阳高照,天地生辉,在阳光灿烂的美丽山色中,活泼的小鸟在茂林修竹之间欢快地、自由自在地飞来飞去;禅房前面是一池清澈见底的水潭,蓝天白云、茂林修竹倒映其间,给人以洁净空明、心旷神怡之感。(2分)21cnjy.com 9.不矛盾,这里采用了以声(动)衬静的写法,以钟磬的袅袅清音衬托山寺后禅院的幽静。(意对即可.) (2分)
10.全诗抒发作者寄情山水的隐逸情怀。(意对即可)(2分) 11.①曾经 ②脸色 ③终于或最终 ④放或释放(4分)
12.(共4分)①虽然对人不免忌妒刻薄,但能把天下事当做自己的责任。(关键词“虽” “以”)
②让景公因为一匹马的缘故而杀人。(关键词“使”“以”)
13. (共4分)赵普:刚毅果断,以天下事为己任 晏子:聪明机智,能言善辩
14. (共4分)赵普是当面向太祖举荐,并坚持不懈,最后获得成功;晏子表面上是列举圉人的罪状,实际上是暗示景公杀圉人的严重后果,使景公幡然醒悟。 15.一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。 (3分)
16.在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。 (或:有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码。或:那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。) (2分)
17.(共4分)第一次:为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感(或:为了安慰小女孩)。 第二次:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。
18.(共4分,答一点得2分)仅供参考:善良、高尚、责任心、善解人意、爱心 (1)她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地 (2)她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。 (3)她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里(4)“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。” (5)她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。 (6)她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。 (7)她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。
19.(3分)您还记得十几年前,在那个书店里,被您认作女儿领出来的那个小女孩吗? 20. 半命题作文 (50分)
作文评分标准及评分说明(仅供参考) (一)评分标准 类别 一类 分 二类 分 三类 分 略不够得当;语言较得体,语句较通顺。 语言较生动得体,语句通顺。 35~39内容较具体,有一定真情实感,中心较明确;结构较完整,条理较清楚,详流畅,有文采。 40~44内容具体,有真情实感,中心明确;结构完整,条理较清楚,有一定详略;分 数 评 分 标 准 45~50内容具体,有真情实感,中心明确;结构完整,条理清楚,详细得当;语言
30~34内容较具体,缺少真情实感,中心不够明确;结构不够完整,条理不够清楚;四类 分 五类 下 (二)评分说明
1、凡中心明确;结构完整,条理较清楚;语句通顺的文章一律归入二类卷评分,并以此作为参照标准,确定其他作文的档次。 2、提倡给有创意的作文满分。 3、五类卷一般最低不低于20分。
4、字数不足100,或者抄袭(或抄写阅读文段)的作文,不高于10分。 5、暴露了真实人名、校名、地名的扣2分。
不得体,语句不通顺。 语言较得体,语句较通顺。 29分以内容不具体,没有真情实感,中心不明确;结构不完整,条理不清楚;语言
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