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第8周 2012年4月2日
活动名称 活动目标 活动准备 容量比一比 涉及领域 数学 执教老师 戴月媚 通过比较容量和排序，发展初步的数理逻辑能力。 几个相同大小的杯子。图画纸、彩笔。 重点及难点 能利用现有材料想办法比较容器的容量。 活动过程： 活动反思: 1. 出示四个海洋动物手偶，以及四个瓶子。告诉幼儿：活动中可以引导幼儿用这四只小动物正在争论谁的瓶子盛得果汁最多。 2. 请幼儿猜猜谁的瓶子容量最大，谁的瓶子容量最小，《幼儿活动手册》第 13 并说出这样猜测的原因。 页和《幼儿用书》第 24 3. 出示几个相同大小的杯子，请幼儿想想怎样利用这些页可作为此次活动的延杯子测量四个瓶子的容量。 4. 请幼儿做实验，并把结果用图画记录下来。 5. 幼儿完成实验后，每组派代表出来报告结果，看看实验结果是否跟先前估计的一样，引导幼儿知道容器的的认识和比较。 外形不能代表其容量。 6．比较 4 个瓶子容量的大小，按照容量大小排列四个瓶子的顺序。 伸，复习巩固幼儿对容量
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第8周 2012年4月2日
活动名称 活动目标 活动准备 环保购物袋 涉及领域 美术 执教老师 戴月媚 了解帮助人们减少使用塑料袋的办法，培养自备购物袋的习惯。 图画纸、彩笔。 重点及难点 能大胆创作不同的环保袋。 活动过程： 1. 请幼儿分享搜集回来的资料，说说自己可以做些什么来保护环境。 活动反思: 活动中，幼儿能说出2. 出示一个环保购物袋，请幼儿把用塑料袋装着的报帮助人们减少使用塑料纸、杂志和超级市场的物品拿出来，放进环保购物袋袋的办法。 内，引导幼儿了解：使用环保购物袋可大量节省塑料袋的用量，减少制造垃圾。 3. 向幼儿提问：怎样才能让人们减少使用塑料袋？讨论：是否应该取消免费提供购物塑料袋。 4. 与幼儿讨论怎样鼓励家人少用塑料袋，养成自备购物袋的习惯。 5. 请幼儿参考自己搜集回来的资料设计海报，向家人宣传自备购物袋的好处。 6. 请幼儿把海报带回家，请家人签名支持。
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第8周 2012年4月2日
活动名称 活动目标 活动准备 运水游戏 涉及领域 健康 执教老师 周紫薇 初步了解容量的含义，发展数理逻辑能力。 水桶一个、小塑料杯若干、平衡木。 重点及难点 发展身体的平衡性和协调运动能力。 活动过程： 活动反思: 1、 出示海洋动物的布偶，表示它住的地方受到了污染，1、 初步了解容量的概请幼儿为它送上一桶清洁的水。 念。 2、介绍游戏材料、玩法和规则。 3、 幼儿排成一行，第一位幼儿拿着盛着水的杯子，从平衡木上走过，再把水倒进水桶里，然后回到起点，第二位幼儿接着出发，活动依此类推，直至水桶盛满了水。 4、请幼儿数数看，要盛满一个水桶大约需要多少杯水。 5、在白板上用数字符号记录一个水桶的容量,如：1 桶 = 20 杯。 2、能保持身体的平衡。 教学活动设计表
第8周 2012年4月3日
活动名称 活动目标 活动准备 大自然真漂亮 涉及领域 语言 执教老师 周紫薇 欣赏大自然的美丽，并运用适当的词汇来表达自己的感受 《大自然真漂亮》儿歌文字配画大图。 重点及难点 学说儿歌，尝试用绘画的方式表现对儿歌的理解。 活动过程： 1、 播放大自然景色的视频短片，让幼儿观赏。 活动反思： 1、 能用适当的语言表达对大自然的喜2、 出示幼儿用书或电子书，请幼儿描述图中的景物，爱。 并想象置身于图中的环境，尝试运用适当的词汇表达自己的感受。 2、能用绘画的方式表现3、 出示《大自然真漂亮》儿歌大图，与幼儿一起读儿儿歌的内容。 歌： 4、 请幼儿尝试把儿歌中的情景画下来，然后把图画合并成大图画，张贴在活动室内。
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第8周 2012年4月3日
活动名称 活动目标 活动准备 地球的眼泪 涉及领域 科学 执教老师 周紫薇 进一步了解环境污染的原因和危害。 《救救地球》幼儿用书或电子书第 22 - 23 页、大图画纸。 重点及难点 探讨保护环境的办法，表达对地球的关心和热爱。 活动过程： 活动反思： 1、出示充满笑容的地球棒棒偶，告诉幼儿这是未受污染1、 能认真观察画面，的地球。然后反转棒棒偶，出示病倒了的地球，请幼根据画面的内容回儿猜猜地球为什么会病倒。 答问题。 2、 出示幼儿用书或电子书，利用地球棒棒偶向幼儿讲2、能比较未受污染和已述故事： 地球哭着说：“我原本是一个美丽的地球：小鸟在受污染的环境，说出保护树上唱歌，蔚蓝色的天空中飘浮着雪白的云儿，绿油环境的方法 油的草地上长满了娇艳的花朵，碧绿的湖水旁长着高大的树木。我本来是很漂亮的，可是，人类不断破坏环境，我受不了啦！咳咳！” 3、 请幼儿描述幼儿用书或电子书第 23 页的图片，向幼儿提问： ． 街上堆满了什么？（垃圾。） 4、请幼儿比较幼儿用书或电子书第 22 和 23 页的图片有什么不同。 5、 告诉幼儿他们都是地球的医生，只有他们才可以帮助地球恢复健康。请幼儿说说自己会怎样保护环境，例如不随意丢弃垃圾、垃圾要分类处理、节约用水和电、少用纸张、不用一次性物品等。 6、 老师把幼儿的意见写在大图画纸上，并贴在展览区。
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第8周 2012年4月3日
活动名称 活动目标 活动准备 亲近大自然 涉及领域 社会 执教老师 戴月媚 了解郊游时要注意的事项，初步具有维护环境清洁的意识。 图画纸、彩笔。 重点及难点 活动过程： 活动反思 1. 发放家长通知书，告知家长：将组织幼儿到郊外游玩。 提醒幼儿在郊外游玩时2. 出发前，与幼儿讨论游玩时要注意的事项，例如，不不要喧哗。在离开前，要能采摘花朵、不能乱扔垃圾等。 3. 到达目的地后，与幼儿一起深呼吸，引导他们感受郊清理和带走垃圾。能投入外的清新空气，并细心聆听大自然中悦耳的声音，可观察自然景物。能遵守游以请幼儿说一说，他们都听到了什么声音。 4. 发给幼儿图画纸和彩笔，请幼儿自选事物或景色，进玩时要注意的事项。能用行观赏和写生活动。 5．回幼儿园后，幼儿向大家介绍自己的作品。 图画表现自己观察到的景象。 教学活动设计表
第8周 2012年4月4日
活动名称 活动目标 活动准备 运水游戏 涉及领域 健康 执教老师 周紫薇 初步了解容量的含义，发展数理逻辑能力。 海洋动物的布偶、水桶一个、小塑料杯若干。 重点及难点 发展身体的平衡性和协调运动能力。 活动过程： 活动反思： 1、 出示海洋动物的布偶，表示它住的地方受到了污染，1、 初步了解容量的请幼儿为它送上一桶清洁的水。 概念。 2、介绍游戏材料、玩法和规则。 3、 幼儿排成一行，第一位幼儿拿着盛着水的杯子，从平衡木上走过，再把水倒进水桶里，然后回到起点，第二位幼儿接着出发，活动依此类推，直至水桶盛满了水。 4、 请幼儿数数看，要盛满一个水桶大约需要多少杯水。 5、在白板上用数字符号记录一个水桶的容量,如：1 桶 = 20 杯。 2、能保持身体的平衡。
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第8周 2012年4月4日
活动名称 活动目标 活动准备 地球叔叔病倒了 涉及领域 音乐 执教老师 周紫薇 初步懂得珍惜地球资源的重要性。 医生布偶、不同污染类型的图片。 重点及难点 积极参与讨论，探索保护环境的方法。 活动过程： 活动反思： 1、 出示医生布偶，告诉幼儿今天来了一个很特别的病1、 能说出珍惜资源人，就是地球叔叔。 的方法。 2、 医生布偶出示不同污染类型的图片，例如土地、空2、 知道保护环境的气、海水、噪音污染等，与幼儿复习环境污染的原因方法。 和后果。 3、能唱歌曲《地球叔叔3、引导幼儿将这些图片按照 4 种污染类型进行分类。 病倒了》。 4、 播放歌曲《地球叔叔病倒了》，与幼儿一起唱歌曲： 5、 与幼儿讨论歌词内容，引导他们知道节省资源，减少制造垃圾，可以帮助地球叔叔的病尽快痊愈。 6、 请幼儿说一说还有哪些办法可以帮助地球恢复美丽。
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第8周 2012年4月4日
活动名称 活动目标 活动准备 花宝宝穿项链 涉及领域 数学 执教老师 戴月媚 引导幼儿感受数的连续性。 故事挂图、金色串珠卡片、彩色串珠卡片、数棒卡片、花朵卡片 重点及难点 认识11—19的数量，并能按数取物。 活动过程： 活动反思： 活动中应注意引导幼儿了解数量的形成，例如“10添上1是11，10添上2是12”，并用语言进行表述。 1、 导入活动。 ——教师出示故事挂图《小蜜蜂认数字》，讲述故事并引导幼儿回答问题。 2、 集体活动。 ——教师出示塞根板I，引导幼儿用塞根板I认识数字的形成。 ——教师与幼儿一起玩“数字接龙”的游戏。 3、 操作活动。 ——第一组：教师引导幼儿操作塞根板I，认识数字11—19的形成。 ——第二组：教师引导幼儿操作金色串珠卡片和彩色串珠卡片，认识数字11—19的形成，并与相应法的数字卡片进行配对。 教学活动设计表
第8周 2012年4月5日
活动名称 活动目标 活动准备 小蜜蜂认数字 涉及领域 数学 执教老师 戴月媚 引导幼儿感受数的连续性。 故事挂图、串珠卡片、塞根板。 重点及难点 学习11—19的数字形成。 活动过程； 活动反思： 1、 导入活动。 在引导幼儿理解数字——教师出示故事挂图《小蜜蜂认数字》，讲述故事并引导幼儿回答问题。 形成的同时，要注意引导 幼儿将数字与数量进行2、 集体活动。 ——教师出示塞根板I，引导幼儿用塞根板I认识数字的配对。 形成。 ——教师与幼儿一起玩“数字接龙”的游戏。 3、 操作活动。 ——第一组：教师引导幼儿操作塞根板I，认识数字11—19的形成。 ——第二组：教师引导幼儿操作金色串珠卡片和彩色串珠卡片，认识数字11—19的形成，并与相应法的数字卡片进行配对。
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第8周 2012年4月5日
活动名称 勇敢小兵 涉及领域 体育 执教老师 戴月媚 活动目标 练习趴伏前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。 活动准备 垫子、沙包、皮筋、平衡木、筐。 重点及难点 学习趴伏前进。 活动过程： 1、教师与幼儿讲解解放军叔叔是怎样进行训练并示范动作 ，激发幼儿争做小兵。 2、学做解放军：请解放军带幼儿进行队列、队形及军体拳的练习。作辅助活动：投掷、跨跳、下蹲等活动。 3、请幼儿用各种方法爬过垫子，并请个别幼儿示范。 4、请幼儿用自己没用过的方法在爬一次垫子。 5、请解放军做匍匐前进的动作，教师讲解动作要领。 6、请幼儿练习，教师进行个别指导。 7、游戏：炸碉堡。培养幼儿遵守纪律，不怕困难坚持到底。 8、教师小结。 活动反思： 活动中幼儿积极勇敢，勇于挑战。
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第8周 2012年4月5日
活动名称 活动目标 活动准备 地球的眼泪 涉及领域 科学 执教老师 周紫薇 进一步了解环境污染的原因和危害、探讨保护环 《救救地球》幼儿用书或电子书第 22 - 23 页。 重点及难点 探讨保护环境的办法，表达对地球的关心和热爱。 活动过程： 活动反思： 1、 出示充满笑容的地球棒棒偶，告诉幼儿这是未受污1、 能认真观察画面，染的地球。然后反转棒棒偶，出示病倒了的地球，请根据画面的内容回答幼儿猜猜地球为什么会病倒。 问题。 2、出示幼儿用书或电子书，利用地球棒棒偶向幼儿讲述2、能比较未受污染和已故事： 地球哭着说：“我原本是一个美丽的地球：小鸟在受污染的环境，说出保护树上唱歌，蔚蓝色的天空中飘浮着雪白的云儿，绿油环境的方法。 油的草地上长满了娇艳的花朵，碧绿的湖水旁长着高大的树木。我本来是很漂亮的，可是，人类不断破坏环境，我受不了啦！咳咳！” 3、 请幼儿描述幼儿用书或电子书第 23 页的图片，向幼儿提问： ． 街上堆满了什么？（垃圾。） 4、 请幼儿比较幼儿用书或电子书第 22 和 23 页的图片有什么不同。 5、 告诉幼儿他们都是地球的医生，只有他们才可以帮助地球恢复健康。请幼儿说说自己会怎样保护环境，例如不随意丢弃垃圾、垃圾要分类处理、节约用水和电、少用纸张、不用一次性物品等。 6、 老师把幼儿的意见写在大图画纸上，并贴在展览区。 教学活动设计表
第8周 2012年4月6日
活动名称 活动目标 活动准备 大自然真漂亮 涉及领域 语言 执教老师 周紫薇 欣赏大自然的美丽，并运用适当的词汇来表达自己的感受。 《救救地球》幼儿用书或电子书第 22 页。 重点及难点 学说儿歌，尝试用绘画的方式表现对儿歌的理解。 活动过程： 1、 播放大自然景色的视频短片，让幼儿观赏。 活动反思： 1、 能用适当的语言表达对大自然的喜2、 出示幼儿用书或电子书，请幼儿描述图中的景物，爱。 并想象置身于图中的环境，尝试运用适当的词汇表达自己的感受。 2、能用绘画的方式表3、 出示《大自然真漂亮》儿歌大图，与幼儿一起读儿现儿歌的内容。 歌： 4、 请幼儿尝试把儿歌中的情景画下来，然后把图画合并成大图画，张贴在活动室内。
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第8周 2012年4月6日
活动名称 活动目标 活动准备 地球叔叔病倒了 涉及领域 音乐 执教老师 周紫薇 初步懂得珍惜地球资源的重要性。 医生布偶、不同污染类型的图片。 重点及难点 喜欢唱歌曲。 活动过程： 活动反思： 1、能说出珍惜资源的方1、 出示医生布偶，告诉幼儿今天来了一个很特别的病法。 人，就是地球叔叔。 2、知道保护环境的方法。 2、 医生布偶出示不同污染类型的图片，例如土地、空能唱歌曲《地球叔叔气、海水、噪音污染等，与幼儿复习环境污染的原因和后果。 病倒了》。 3、引导幼儿将这些图片按照 4 种污染类型进行分类。 4、 播放歌曲《地球叔叔病倒了》，与幼儿一起唱歌曲： 5、 与幼儿讨论歌词内容，引导他们知道节省资源，减少制造垃圾，可以帮助地球叔叔的病尽快痊愈。 6、请幼儿说一说还有哪些办法可以帮助地球恢复美丽。
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第8周 2012年4月6日
活动名称 活动目标 活动准备 春天的燕子 涉及领域 美术 执教老师 戴月媚 观察燕子的外形特征，发展绘画能力。 燕子的图片、蜡笔、画纸、歌曲《小燕子》 重点及难点 能把燕子的外形基本画出来。 活动过程： 1、 引导幼儿观察幼儿燕子的图片。 活动反思： 幼儿在绘画环节中很认真地去完成自己的作——提问幼儿，图中的鸟有没有见过？是什么鸟？ ——这种鸟什么时候会出现在我们南方？春天会飞回哪品。 里去？ ——引导幼儿唱歌曲《小燕子》 2、 教师介绍燕子的画法。 ——教师在黑板示范如何画燕子。 ——请个别幼儿到黑板尝试画出燕子。 ——告诉幼儿应注意的事。 3、 4、 幼儿作画，教师巡回指导。 作品分享及评价。
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